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第页共页中班故事活动设计-小山羊和小老虎故事概述：本故事以小山羊和小老虎作为主角，以友爱、勇敢、互助为主线，通过生动有趣的情节，引导中班幼儿学会与他人友好相处，勇敢面对困难，互相帮助，共同成长。活动设计：1.活动目标：-培养幼儿的友爱精神，学会与他人友好相处。-鼓励幼儿勇敢面对困难，培养勇敢的品质。-培养幼儿的团队合作意识，学会互相帮助。2.活动准备：-故事道具：小山羊和小老虎的玩偶或图片。-活动材料：颜色纸、彩色笔、剪刀、胶水等。3.活动过程：-故事导入：老师拿出小山羊和小老虎的玩偶或图片，与幼儿们进行亲切的互动。老师说：“大家好，今天我给你们带来了两个新朋友，这是小山羊和小老虎，他们都是很可爱的动物。你们喜欢小山羊和小老虎吗？”引导幼儿们进行简单的回答。接着，老师开始讲故事。-故事讲述：小山羊和小老虎是森林里的好朋友，他们住在一起，每天一起玩耍。一天，小山羊和小老虎决定一起去山脚下的花园里玩耍。他们迫不及待地出发了。一路上，小山羊和小老虎看到了许多美丽的花朵，他们都很开心。但是，当他们刚刚走进花园，却被一只大黑熊吓到了。小山羊和小老虎感到害怕，不知道该怎么办。就在这时，一只小鸟飞过来对他们说：“小山羊，小老虎，不要害怕，大黑熊只是想和你们一起玩耍，他是个好朋友。”小山羊和小老虎听了小鸟的话，勇敢地走到大黑熊面前，打招呼说：“你好，我们是小山羊和小老虎，你想和我们一起玩吗？”大黑熊高兴地点点头。从那以后，小山羊、小老虎和大黑熊成为了好朋友，他们一起在花园里玩耍，快乐地度过了一天。-活动延伸：根据故事情节进行相关活动，如：1）艺术活动：幼儿用颜色纸、彩色笔和剪刀制作小山羊和小老虎的脸谱面具。在活动过程中，老师引导幼儿们回忆故事情节并进行角色扮演，学会与他人友好相处。2）表演活动：幼儿分组进行小山羊和小老虎的故事表演，在表演中培养幼儿的勇敢和互助精神。3）游戏活动：设立迷宫游戏，幼儿分为小山羊、小老虎和大黑熊三组，互相帮助，找到出口。4）团队合作活动：在课堂上开展幼儿团队合作游戏，如传球游戏或建立铁路，引导幼儿互相协作，帮助彼此，体验团队合作的乐趣。4.活动总结：-故事结束后，老师与幼儿们进行互动交流，询问幼儿们对故事的理解，并引导幼儿总结故事中学到的友爱、勇敢和互助的品质。-鼓励幼儿们通过画画或手工制作等方式表达对故事的感受，并与家长分享。-教师可在班级的展示板上展示幼儿的作品，激励幼儿们的创造力和参与度。通过这个故事活动的设计，既能让幼儿们

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