高中语文-议论文-论点与支撑-新人教必修3课件

论点与支撑1可编辑ppt每场战斗，军旗绝不能倒下，军旗是军魂，是军队存在的标志。议论文的中心论点，当如不倒的军旗。2可编辑ppt

论点是议论文的作者对所论问题的见解和主张。

学会确立观点。3可编辑ppt观点是议论文的灵魂。一篇议论文的观点，至关重要的是要求正确。所谓观点正确就是要符合客观实际，符合科学真理，所确立的思想应在作文设题的允许范围内，把握事物的本质，不偏题，不跑题。

正确怎样才能提炼出正确的观点呢？根本的解决之道，是丰富阅历，体验人生，提高认识，拥有思想。4可编辑ppt集中

议论文的观点进一步要求集中。集中，就是聚焦观点。一篇八百字的考场作文只能提出一个问题，解决一个问题。太泛则滥，过大则空。凝聚和掘进理性的思考，就成为中心得以突出的关键。一定意义上说，这种思考几乎是线性（掘井式）的。所谓“攻其一点，不及其余”，对于精短的考场文，这尤为重要。一篇短文，如果面面俱到地论述，思想就会混乱，观点也就被淹没。5可编辑ppt深刻

议论文的观点还要求深刻。深刻的结果给中心思想以应有的高度。思想的深刻与否，当然要看扬善惩恶了没有，但说到底还是认识水平的高低。可以说，深刻是一种洞察的力量。无论人情事理，总是比别人看得深，识得透，想得远。而要做到这些，表现时代的精神，是行文走向深刻的必然选择。无论怎样表现思想，最终都要以现时的社会人生为归依。6可编辑ppt

阅读下面的文字，根据要求作文。三个人打开的是同一扇门。一个人走进了风雨，一个人走进了晴明，一个人走在晴雨之间。门是同一扇门，走向哪里，还在自己。要求：请联系生活，展开联想和思考，自定立意，自命标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文，不得抄袭。。问与答7可编辑ppt走出“同一扇门”而所面对的不同，或晴或雨或晴雨都有。这样不同的情境，极富象征意义。它可以象征不同的生命存在，不同的生活态度，不同的成长进程。而这种不同，又取决于生命个体的自我选择。很多时候，生命是自己做主。审题8可编辑ppt偏离题意的观点每个人一生的起点大同小异，不同的是活着时所创造的价值。我们都渴望成功，成功之路可以选择。人生的道路上，总有那么多的十字路口等待你去选择，要善假于物。学习是一个循序渐进的过程，它的起点并不重要，重要的是过程、结果。人们面对同一个问题时，处理问题的方法总是不同的，而方法决定了他们的命运。9可编辑ppt鹰选择了晴朗的天空，因为它喜爱飞翔；鲸选择了风雨的大海，因为它喜爱游泳；我独喜爱走在晴雨之间，感受色彩斑斓的人生。推开同一扇门，走向不同的世界，所谓外物恒在，重在自己。选择走在人生的风雨里，无怨无悔。风雨何惧，请让我选择，此生多风雨。心有一轮太阳，身被阳光照耀。观点走廊10可编辑ppt

论证是摆事实、讲道理以证明或阐释见解和主张的过程。

学会支撑观点。11可编辑ppt说事拉理12可编辑ppt想起海伦•凯勒，意外的疾病使她失明失聪。在生命遭遇狂风暴雨时，面对无法逃避的苦难，她有过放弃，但她最终选择了与命运抗争。她自强不息，努力学习，掌握了英、法、德等五国语言，并致力于为残疾人造福，成为19世纪著名的残障教育家。她穿过了风雨，让太阳照耀了她的身体、也温暖了世人的灵魂。她成为风雨路上最坚定的行走者。（何雨晴）13可编辑ppt行走在山水间，常听朋友抱怨：没有富贵一方的家族、没有位高权重的父亲，没有才华横溢的天赋，没有自我实现的机会……我轻轻一笑：这水边的青草和山间的野花，不同样为阳光所照耀，为细雨所滋润吗？世人的钟爱与否，有特别重要的意义吗？此生生于水边山间，只要勇敢地发芽，又何惧一些风雨呢？（郭美鑫）14可编辑ppt巴金《家》中，觉新与觉慧同是大家族中的青年，同是众星捧月长大的少爷。在封建礼教的约束下，觉新养成了委曲求全的懦弱性格，家对他来说，成了炼狱；觉慧敢于义无反顾地反抗畸形的家族生活，最终走出家的囚笼，去让自己沐浴在“新生活”的阳光下，他的奋斗，表现了新一代青年的美好追求。（叶骞璐）15可编辑ppt周敦儒赞美莲，说它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。花世界里，莲和许多花草一样，都身陷污泥，都历经风雨。唯独莲最为清洁。无论怎样的环境都不会成为莲消沉、放弃、堕落的理由。莲不管未来如何，只是一意清洁地生长、圣洁地开放，莲是最能把握自己的花儿。（田祥希）16可编辑ppt杜甫选择行走在风雨里。他曾官任左拾遗，却不愿明哲保身，敢于向君王进谏，被贬去官。他一生流寓，居无定所，却始终不忘忧国忧民。他的《北征》《兵车行》“三吏”“三别”，唱尽民生疾苦。他一生没有走出风雨，却让世人倍感阳光的可贵。（杨冠东）17可编辑ppt林清玄有一篇叫《紫茉莉》的文章。紫茉莉原是在黄昏的山野开放的花朵。晚霞里，紫茉莉肆无忌惮地盛放，是一种弥足珍视的美丽。他将它移栽至城市家中的花盆里，结果紫茉莉在白天也开放了，却少了在原野盛放的特有的香气。紫茉莉忘了祖先对黄昏原野的钟爱了。很多时候，我们其实无需刻意改变，此生走在了风雨里，就义无反顾，也许原野太多的风雨会让我们更为芬芳、更为美丽。（全安琪）18可编辑ppt我更喜欢走在风雨里。喜欢风把树叶吹落，叶儿舞风一如倦飞的蝶。我还喜欢雨，狂风暴雨。它洗礼大地、也洗礼心魂。《老人与海》中的桑地亚哥，是无惧暴雨狂风和怒涛的。他以独狼的方式地与大海搏斗，演绎了他的誓言：一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他！生活就像大海，有时风平浪静，有时巨浪滔天，有时更会有海啸！我们不必奢求生活的天空永是晴明，但我们可以在风雨来袭的时候，选择淡定和勇敢。（周文雯）19可编辑ppt文坛巨星巴金，一生几多风雨。文革这场浩劫过后，几乎人人都说自己是一个受难者，巴金却出来拷问自我的灵魂。他曾走在风雨里，内心却始终满溢着阳光。作为“中国知识分子的良心”巴金，还在期待、选择自己“生命开花”,而《随想录》,正是他在晚年盛开的生命之花。人到晚年、人到显赫,已然风雨过后，他还有思想之花盛开,这是一个人的幸运,也是一个民族的幸运。巴金做好了自己,我们为他感到骄傲。（唐天力）20可编辑ppt

阅读下面的文字，根据要求作文。曾资助178名贫困儿童上学并为此付出300多万元、自己却无钱医治胃癌最终去世的歌手丛飞，感动了无数人。然而，在受到丛飞资助的人中，有的在他们已经能为社会、为他人，哪怕为丛飞做点什么的时候，却表现出难以理解的冷漠。这实在发人深思。

请结合自己的体验和思考，自定观点，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。问与答21可编辑ppt在当今社会里，人们往往只注重文化的学习，而缺失了应有的道德教育。这个世界有两种人，一种是自私的人，一种是无私的人。是否世间真的就只有这两种极端存在呢？如今社会越来越复杂，人与人之间也越来越勾心斗角。但是仍然有很多人心中有一片净土，心中有爱。丛飞付出了生命，为了给178个人以机会，而放弃了他自己的机会。但麻木到冷漠的他们，为什么不能够珍惜自己的机会。偏离题意的观点22可编辑ppt在面对一份爱时，要向爱说声谢谢，学会感恩。因为爱是相互的，在爱的相互作用下，我们的灵魂会得以升华。观点走廊人的情感中有一种美好的东西，那就是无私的爱。无论是去爱还是被爱，因爱的无私，都会是幸福的。当我们接受别人的无私的爱时，是否应该将这份爱传递出去呢？我始终坚信，有善的付出，总该唤醒欲念里沉睡的人们，人性会在善念的灯的照耀下复苏。23可编辑ppt现时的人，所处的是一个物质相对丰富的时代。灯红酒绿之下，物欲的蠢动，使道德的界限日渐模糊。丛飞现象，是一面镜子，照见的是我们的精神世界。尘世的青年男女，当我们被太多的利益蒙蔽了双眼的时候，请守住心底最后的一点良知，它将带我们走出情感的暗夜，去点亮人世间最不该被熄灭的灯火。古人云：“上善若水。”善的最高境界，其实就是将一颗真诚的心乃至整个生命奉献给社会。24可编辑ppt含泪读丛飞，感动启心扉，人间有真爱，青年何卑微。当代青年，习惯以自我为中心，对于太多的爱已近乎麻木，不关心他人，更遑论关心社会。有句话很流行：宁愿自己千般苦，不让孩子一时难。实际上，如此成长的孩子感受的不是人生的关爱，更多的是切身的利益。人生有风雨，大爱每无痕。我们应当竭尽所能去牵手社会人生中的弱者，去关爱千千万万的同立天地间的人们。25可编辑ppt

论证是摆事实、讲道理以证明或阐释见解和主张的过程。

学会支撑观点。26可编辑ppt摆事实讲道理丛飞所资助的孩子中，的确有人表现出不能理解的冷漠。已成为歌手的小霞，当记者问及丛飞曾对她的资助时，她只是轻描淡写地说：“对于他的事，我感到惋惜，至于他为什么要这样做，我就不得而知了。”面对在自己身陷困境时给予了无私帮助的人，小霞竟说出这样置身事外的话来，相比丛飞的高尚，她是多么的渺小。也许，她的事业成功了，大把的票子也有了，但她这种弃绝良知的作为，注定了她精神的空虚和道德的低下。（管臻）27可编辑ppt我很欣赏哈佛的学生，离开母校事业成功，大都乐于为母校做些事情，以表达母校的栽培之情。钱物的多少其实并不重要，可贵的是他们的内心世界，都怀藏着一种美好，今生和哈佛同行。（杨燕仪）

“赠人玫瑰，手留余香。”真善美，始终是社会进步的主旋律。或者你是伟人，或者你是俗子，这都不要紧，要紧的是，一息尚存，大家都应该行动不已，用自己高尚的行为去诠释人间真情的美好。（邓可欣）28可编辑ppt我还要说，心灯的照亮，不是一种居高临下的施舍，它是发自内心深处的清辉。一人一事的时候，心灯不仅仅照亮了某一个人的身周，还要影响、充塞了更大的空间，许多的暗夜也跟着被照明了，世界渴望与每一盏心灯同行。我是一个从乡村、从困顿家庭走出来的孩子，不止一次地，我被认识或不认识我的人扶持，心灯的温暖，是那样真切地照亮了我的不幸而又有幸的人生。（程磊）29可编辑ppt感恩没有大小。一声感受真情的谢意，一次获得关爱的鞠躬，抑或是一行领会美意的眼泪，都是感恩的表现。懂得感恩的人，心中该是一片净土，并无一点私欲。他们让这个世界亮起了一盏盏明灯，从此不再阴暗。（梁思达）懂得感恩的人，其心也善、也美。他会将他的那份善与美，做一个又一个的传递。于是，爱心像浪潮一般，一波接一波，连绵不绝地向前翻涌。此时，一旁的冷漠、黯淡的心理，难道就不会泛起一丝的涟漪？（刘茜文）30可编辑ppt丛飞敞开了他的心扉，那些被帮助的人却心门紧锁。这是为什么？就在于他们的内心世界拒绝门外的光明。物质的膨胀、人情的冷漠，让他们的爱心之灯落满了灰尘。这的确令人失望，可是，既然有了灰尘。我们就来打扫，让爱心之灯重放光彩，因为，心灵毕竟不是坚冰。（丁涛）史铁生在他母亲去世之后，这才意识到母亲对自己是多么的重要，然而，一切都不能挽回。酿成这场悲剧，其实，错并不全在史铁生，还因为他的母亲一味地付出。结果，史铁生习惯了母亲不求回报的付出，日复一日，早已感受不到它的珍贵。（肖怡麟）31可编辑ppt钱物当前，我们无需犹豫，还是要热心地伸出手去，用无私的爱，以不求回报的心态去关心、帮助身边的每一个人。不论我们最终收获的是感恩，或是无情，我们都收获了快乐，更收获了精神的高尚。（袁雨晴）他人扶持了你，站起来后说一声谢谢，给一个微笑吧，衷心地，明亮两个人或者更多人的世界；还请为更多的他人提供帮助吧，事不在大小。让爱心传递下去，盈满每个人的心房，直到永远。（龚欣怡）32可编辑ppt人类修砌的物质世界在动摇，因为，我们忘了加固道德的基石，基石一旦松动，地面就落满了瓦砾，地面脏了，熟视无睹，人情也就冷漠了。幸而还有加固基石的人在，让我们都来做不求回报的丛飞吧。（王维俊）洪战辉，一个用稚嫩肩膀扛起一个家的中国男孩，当他感人的事迹被报道后，社会各界为他送去资助，然而事实是，他感激地拒绝了，仍带着妹妹艰苦过活，而且还把人们捐助的钱，放入以自己的名字命名的基金会，为的是帮助更多更困难的人。洪战辉是懂得感恩的。（李佩璟）33可编辑ppt当天空只有几颗星的时候，星星也会孤寂；大家都来做星星，璀璨的光辉就将照亮大地，会彼此温暖。（马双喻）一位作家说过：我要在黑暗的大地上画满窗子，让它照进阳光。洪战辉就是这样一个用自己的双手去画窗子的人。他默默抚养了一个并无血缘关系的妹妹，以坚韧的毅力打拼了一个属于自己的天空。他让感动蔓延了整个中国乃至世界。（周文珺）34可编辑ppt人类心中有一种美好的东西，它让这个本来阴晦的世界充满阳光。它就是每个人心中的那盏用来照亮他人的灯。点亮它并让它熊熊燃烧，这个世界便拥有一个亮丽的天空。在他人最无助的时候拉他一把，就无异于重塑了一个鲜活的生命。那位面试高分者，也许并没有侃侃而谈的名校高才生的实力，可他竟能在于他来说人生的重要关头用宽容让安徽考生重拾了信心。“一花一世界。一叶一菩提”，他有了并不意外的回报。心灯的点燃，照亮了他人的世界，也让自己光彩夺目。点亮心灯35可编辑ppt点亮心灯，在拯救他人的同时，也就活出了自己的价值。二战时期，盟军司令在一次去开会的途