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文档简介
保密★启用前
2022〜2023学年一年级下册开学摸底考试卷(六)声
数学
二、填空题(每空1分,共25分)
(考试分数:100分;考试时间:60分钟)
注意事项:10.按顺序填数。
1.答题前请填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息,写在试卷规定的位置上。
()1()3()
2.答题时请将答案正确填写在答题区域内,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、选择题(每题2分,共18分)
I.一共有15个糖果,小华吃掉了3颗,还剩()颗。
()98()()
A.11B.12C.13
11.计算填表。
2.小朋友们排成一队做操,小勇的前面有4人,他的后面有9人,那么这一队一共有(〉人。
A.12C.14
2・
3.我们每天都应养成早睡早起的好习惯,你觉得我们晚上儿时睡觉比较好?()»
原有19块()个16个
卖出()块9个10个
还剩9块7个()个
A.
12.19的个位上是(),表示()个(),十位上是(),表示()个()。
4.1路公共汽车到广场站后,下去了12人,又上来了8人。这时车上的人()o
13.认一认,填一填。
A.增加了B.减少了C.不能确定
5.小朋友们排成一队进行核酸检测,从前往后数,丁丁排在第5个,从后往前数,丁丁排在第6个,这一队@①国~冬QZ)
共有()人。
<1)从左边起,第4个是()体,第()个是正方体。
A.12B.11C.10
(2)图中有()个圆柱,()个长方体,()个球。
6.下面图形是圆柱的是()»
冒左面是(),右面是()»
.n.n<3)
AB14.在5、8、13、0、4、20这些数中,最大的数是(),最小的数是(),最接近10的数是(
7.四个大小相等的正方体,可以拼成一个(),,
三、判断题(每题1分,共9分)
A.长方体B.正方体C.无法确定
15.大于16小于20的数有4个°()
8.小华看一本故事书,第•天看了5页,第二天看了6页,第三天应该从()开始看起。
16.我们用的语文书和数学书都是正方体。()
A.第7页B.第10页C.第12页
17.小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第4。()
9.图()是用4个O拼成的。
18.被减数是16,减数是5,差是12。()
19.从重庆直达成都的铁路有3条,高速公路有4条,重庆直达成都的不同路线有12条(铁路和高速公路以
•
…
外的方式不考虑)。()O
20.下图是由4个小正方体拼成的。(.
.
.
里.
我
21.小明画4个▲,小英画7个▲,小英比小明多画3个上。()).
29.各种有趣的“冰墩墩”吉祥物被做成了印章进行出售,商店里有这样三种印章组合,典典买了其中不同的.
22.最大的一位数加1得10。().
两盒。.
23.大于16小于20的数有4个。().
.
四、计算题(共20分)O
24.看谁算得对。(每题1分,共8分).
.
(1)典典最多买了几个印章?
9-9=5+7=7-6=14+5-8=.
.
8+5=14-4=3+0=16—3+6=.
25.脱式计算。(每题2分,共12分)H
.
14-4-3=4+0+6=16-6-9=.
(2)典典最少买了几个印章?.
.
18-74-5=15+4-7=12+4-6=.
O
.
.
五、解答题(每题4分,共28分).
.
26.红红吃了6个水饺,还剩5个。原来一共有多少个水饺?
热
.
.
.
.
.
.
27.一共有15人检查视力,还有多少人没有检查?
O
.
.
31.一共有几只小狗?.
.
丽.
*
.
.
.
.
.
O
32.树上原来有5只小鸟,飞走了2只,又飞来了7只,现在树上有几只小鸟?
)
第3页共4页第4页共4页
参考答案•个长方体。
1.B【详解】根据分析可知:
【分析】用总的糖数减去吃掉的糖数,就能知道还剩几颗。A.四个大小相等的正方体,可以拼成•个长方体:
【详解】15—3=12(个)B.8个大小相等的正方体,可以拼成一个新的正方体;
故答案为:BC.可以确定能拼成一个长方体;
【点睛】掌握20以内的不退位减法计算是解题的关键。故答案为:A
2.C【点睛】解决本题的关键是能掌握正方体的特征,并在大脑中想象立体图形的拼接。
3.B8.C
【分析】分针指向12,时针指向几,就是几时,据此读出各个钟面的时刻,再进行判断即可。9.C
【详解】A.时针指向3,分针指向12,钟面显示的时刻是3时。晚上3时睡觉太晚,不是好的睡眠习惯,不符【分析】将每个选项的立体图形用几个◎拼成的算出来即可解答。
合题意。
【详解】A、该图是用5个印拼成的,故该选项错误;
B.时针指向9,分针指向12,钟而显示的时刻是9时。晚上9时睡觉刚好,符合题意。
B、该图是用3个◎拼成的,故该选项错误;
C.时针指向11,分针指向12,钟面显示的时刻是11时。晚上11时睡觉太晚,不符合题意。
故答案为:BC、该图是用4个◎拼成的,故该选项正确。
【点睛】此题考查了钟表和时间的认识,要求学生熟练掌握。
故答案为:C
4.B
【点晴】本题主要考查了对立体图形的认识。
【分析】用下去的人数和上来的人数作比较即可解答。
10.0241076
【详解】12>8,所以下去的人多。
11.16106
这时车上的人减少了。
12.99一11十
故答案为:B
13.长方23112正方体长方体
【点睛】本题考查整数大小的比较。理解题意,找出数量关系,即可解答。
【详解】根据立体图形的识别及左、右的认识,观察图可知,从左数,第1个图形是球,从右数,第1个图形是
5.C
圆柱,据此按顺序数•数可知。
6.B
14.2008
【分析】长方体是正体图形:是长长方方的,有平平的面:圆柱是立体图形:是直直的,上下•样粗细,两头是
15.x
圆的,平平的:据此解答。
16.x
【详解】A.是平面图形,梯形;
17.x
B.圆柱;
18.x
C.长方体。
19.x
故答案为:B
【分析】铁路有3条,高速公路有4条,那么一共有7条不同的路线。
【点睛】解答本题的关键是学生要能分辨出立体图形与平面图形,建立空间观念。
【详解】3+4=7(条)
7.A
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