北师大课标实验版-四年级（下册）-第7章 认识方程-第1节 字母表示数“黄冈赛”一等奖_第1页
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文档简介

执教:南澳中心小学李梦源用字母表示数

北师大版小学四年级下册《认识方程》第一节《字母表示数》教学内容教学目标

1、结合具体情境理解用字母表示数的意义，会用字母表示数，感受字母的不同取值范围，培养学生抽象概括的能力。2、经历把生活问题转化为数学问题的抽象过程，体会用字母表示数的作用，感悟身边处处有数学，初步体会数学的价值。3、在自主探究、合作交流与比较反思中渗透对应思想、函数思想和辨证思想，并能综合运用所学的知识和技能解决问题。教学重难点

重点：理解字母表示数的意义。难点：正确地用含有字母的式子表示两个量之间的关系。教学过程一.新课教学二.生活中的例子三.巩固练习四.全课总结五.作业设计六.儿歌欣赏1.儿歌中的数学2.年龄中的数学3.图形中的数学1只青蛙1张嘴，2只青蛙2张嘴，3只青蛙3张嘴，……你能用一句话表示整首儿歌吗？n只青蛙n张嘴你的年龄(岁)老师年龄(岁)列算式101112...10+1411+1412+14aa

+14老师比你大14岁...1313+14小棒根数三角形个数...……a

个（算式）

你能举出生活中“用字母表示数”的例子吗？(1)星期天，笑笑和淘气一起去逛超市。笑笑带了a元，淘气带了30元，他们一共带了（）元。(2)聪明狗有50元钱，买书用去了b元，还剩（）元。

a+3050-b“我会填”(3)超市里的商品真多,一本作业本需要n元，笑笑买了4本，一共需要（）元。(4)3本数学书一共c元，每本（）元。

4nC÷32只手有（）个手指；n只手有（）个手指。1只手有（）个手指；。。。“我会选择”1、下面（）是加法交换律。①ab=ba②a+b=b+a③a-b=c-d2、p×5通常可以写成（）。①p5②5.p③5p②③3、如果长方形的长是a,宽是b，面积用s表示，则这个长方形的面积计算公式是()。①s=ab②s=a+b③s=a÷b①（1）我们每76年才见到一次的哈雷彗星，在公元s年出现后，下一次出现将是公元76+s年。（）(2)如果用a表示正方形的边长，c表示正方形的周长，那么正方形的周长公式可以写成c=4+a。()

“我会判断”青蛙只数(只)嘴的数量(张)眼睛只数(只)腿的数量(条)1234n142234n4682n816124n…………2倍４倍

通过这节课的学习，你对“用字母表示数”有了什么

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