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第第页支教实习工作总结

不知不觉，在**镇中心学校已经经受了四个月的支教生活，回顾这一学期来自己的工作和表现，能够赢得同学的喜欢，受到指导老师的好评，对于我来说真是莫大的荣幸。有辛苦的付出，就有美满的收获，我感受着支教给予我生命的精彩。一学期的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，在此期间，尽管有种种困难，但我依旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一学期的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。

在此期间，我本着熬炼自己实际教学技能、熟识并掌控班主任工作以及提升自己作为一名语文老师的老师素养的初衷和目标，努力学习与积极实践，不断充盈自己、提升自己。

支教刚开始的时候，我遇到许多问题：管不好同学的纪律、上课语速过快、上课时间不懂得如何掌控、上课的过程中常常只顾着自己讲，忽视了同学的感受和反馈以及对同学的鼓舞不够等。

针对自己的问题，我主动积极地与指导老师进行沟通和请教，同时请教同办公室的其他优秀语文老师和班主任，学习他们的阅历。我自己也在不断地进行反思中学习，每一次上完课后，都会仔细反思自己存在的问题或者自己改进问题的进度效果，学会用理论联系实际来解决自身存在的问题，在每一次的语文教学实践中摸索和反思，在反思与实践中成长、进步。

经过四个月的.支教实习，我收获颇多，教学技能提升显著、班级管理技能也加强不少，总体来说进步很大。

首先在语文教学实践中，我经受着一个个的转变，从一开始的上课急促、遇到课堂紧急事项的手足无措到后来学会更加敏捷自如地掌控课堂；从一开始的管不好同学纪律到后来的渐渐学会一些管理同学纪律的小技巧，能有效维持课堂纪律；从一开始的上课的过程中常常只顾着自己讲，忽视了同学的感受和反馈，到后来学会了引导同学学习，激发同学课堂学习的积极性和主动性，调动课堂气氛，取得了明显的效果；从一开始的对同学的鼓舞不够到后来能时时刻刻留意鼓舞举手回答下列问题的同学，使同学上课更积极主动参加课堂学习……同时，我在教姿教态、教学用语规范方面经过实践和努力，进步了不少。

在班主任工作方面，我处理班级中突发的紧急事项和同学冲突技能有了明显的提升，能自己从容地面对这些问题，有效地解决。除此之外还学会如何预备与进行主题班会，参与各种校内外活动加强班级凝集力，加强班风建设等。学会沟通同学与家长，向家长实时反馈同学在校学习等各方面状况，共同援助同学身心的进展与全面进步。

我在支教实习中受益匪浅，与学校老师亲睦相处，与支教同学互帮互助、团结协作，在此度过充盈而美妙的四个月，这将成为我人生中最深刻的回忆之一。

回首过去，同时也向往将来，盼望自己能把自己在**镇中心学校支教实习所学到东

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