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文档简介

第第页体育《单脚跳接力》说课稿

体育是学校教育重要组成部分，学校体育教学大纲中特意提出要培育同学正常的身体姿态，依据学校生低班级儿童的心特点和生理特点，有效地熬炼身体，加强体质，学校生对体育活动具有广泛的爱好，喜爱做游戏，擅长仿照，情愿在老师的带领下参与集体活动，在此的基础上，我制定了节体育课。

一、教学内容：

仿照操、游戏:单脚跳接力

二、教学目的:

仿照性的练习很相宜低班级儿童的心理和生理的特点.仿照操对提高儿童的仿照技能,进展思维扩大知识范围和促进智力的进展都有积极的作用。

三、教学要求:

学会本班级的徒手操,培育身体的正确姿态和节麦感,进展想象力和仿照等技能。

四、教学重点:各节动作的精确性和敏捷性。

教学难点:动作精美大方,节奏感强。

五、教学任务:

1、使同学掌控儿童仿照操的动作,培育同学的协调性和节奏感。

2、培育同学正确的身体姿态,促进身体各器官的正常发育。

3、进展弹跳力及集协作的坚韧精神。

六、教学方法：

讲授法,直观教学法,集体练习法。

七、教学原那么:

符合生理特征的原那么,适应同学心理的原那么,统一性与敏捷性相结合的原那么

八、教学过程:

这节课由于几童活泼好动,新奇心强,爱好和爱好特别广泛,留意力不集中,简单分散,又对单调长久的动作简单感到疫劳和厌倦,为了能把这节课上的更好,我运用了电教手段,音乐进课堂,下面我通过三个部分来加以说明这节课的内容。

1、预备部分:同学成四列横队站立，师生问好，课堂常规的练习，然后进行集中留意游戏的练习，《大西瓜、小西瓜》，目的是从课的开始就使同学对这节课学习的内穴感爱好,留意力集中了,有利于全课教学的任务能够更好的完成。

2、基本部分:仿照操是本课的重点,在教学过程中我采用了直关教学的方法和集体练习的方法来进行仿照操的练习,同时依据仿照操的动作有些简约、连贵、要领好记的特点，我们采用了音乐进行课堂的电教手段,提高同学的爱好的韵律活动。在初步学会仿照动作的基础上，为了使同学建立对仿照操的性趣，我配上了音乐来进行不断的练习,激发同学对仿照的情趣,不断提高教学效果，这里就达到了本课的教学重点和难点，最末进行游戏，单脚跳接力；目的是进展同学的腿部能量和身体的协调性。培育同学仔细练习和坚持究竟的优良作风。

3、结束部份：同学跳起轻松开心、精美欢快的集体舞进行放松活动，同学在轻松开心的心情中结束本课。

九、场地器材：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

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