道德讲堂讲话稿：学习我我身边的师德榜样

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道德讲堂讲话稿：学习我我身边的师德榜样

大家好！

老师在同学心目中，是知识的化身，是聪慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生牢靠的引路人。唐代韩愈曾经为我们老师写过："师者，所以传道、授业、解惑也。'说的就是我们老师教育同学的第一目的是"传道'，即教授做人的道理，第二才是知识技能。老师的素养径直影响着同学的学风和学校的校风，老师的形象径直关系着同学素养的培育因此，师德,不是简约的说教，而是一种精神表达，一种深厚的知识内涵和文化品位的表达！师德需要培育，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。"桃李不言，下自成蹊。'合格的老师才能塑造出合格的同学。我们身边就有许多师德楷模,这些老师成为我人生的良师益友。

先说说我们学校的领导，作为一校之长，带领全部老师一起，营造出融洽和谐、发奋向上的工作氛围，特具亲和力。记得我刚来学校的时候，由于工作的生疏，心里老是担忧、可怕。细心的他似乎看出了我的心思，常常到我身边嘘寒问暖，指导我的工作，并不断劝慰我，使我感到非常暖和，也使我能很快适应学校的工作和生活。他力争拥有现代教育的观念，先进的教育管理见识，可以说他是一个喜爱学习和思索的校长。他平常要求老师加强自身业务学习，要求我们教学要有新思路，学习要有新方法，质量要有新提高；课堂上要求"多激发同学提问，多给同学自主学习，多让同学合作探究'；开展活动要表达：让每位同学都参加、让每位同学都胜利、让每位同学都欢乐！

再说说我们的教育主任，他积极培育年轻老师的业务技能，组织探讨学法指导和课堂教学艺术，优化课堂教学，形成老师自己的教学风格与特色，使老师们得到尽快提高。为了援助老师们上好公开课，一遍一遍的听课、指导，不厌其烦。既给他们是业务上的指导，也给老师思想上的鼓舞。他重视教职工的自身学习与提高，细心组织了一次又一次的老师业务培训活动。

此外，可以说学校的每一个老师都是我学习的榜样。就拿语文教研组长田永珍老师来说，她总是替每个组员着想，难活、累活抢在前面，她经常帮我解决许多困难。

从他们身上我深知，"学高为师，德高为范。'走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。自己要不断学习，不学习，就跟不上时代的步伐。要给同学一杯水，老师自己就要一有桶水，"一桶'源源不断的"活水'。由于只有不断学习，才能够不断充盈自己。还要不断提升自身素养。孔子书过："其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。'老师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，"要立业，先树人。'在孩子的心目中，老师是聪慧的代表，是高尚人格的化身。老师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨"随风潜入夜，润物细无声。'因此，我们要用自己的模范作用，为同学树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。使他们健康成长。并能尊敬家长，争取家长的理解、支持、协作。

爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱那么是另一个层面。作为老师，因此，老师要做到能爱、善爱。要爱同学成长过程中的每一微小"闪光点'，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。"爱'要以爱动其心，以严导其行；"爱'要以理解、尊敬、信任为基础；"爱'要一视同仁，持之以恒；"爱'要面对全体同学。"金凤凰'当然可爱，而"丑小鸭'更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。老师的工作就是奉献，让我们牢记学