地理考前练习专题 强化训练附有答案

地理考前练习（专题1强化训练）[复制]请潜智教育学员按要求填写姓名。

未经允许，不要随意转发。

提交答案后缓冲几秒即可看到成绩和答案解析，关掉网页后需重新填写。您的姓名：[填空题]*_________________________________北京时间（东八区）2018年5月21日5时28分，成先生在西昌卫星发发射中心观看了探月工程嫦娥四号——“鹊桥”号成功发射升空。据此完成1-3题。

1.我国在莫斯科（东三区）的留学生收看卫星发射的直播时，正是当地的（

）[单选题]*A.

日出前后B.

正午前后C.

日落前后D.

午夜前后(正确答案)答案解析：相邻两个时区的区时相差一小时，往东每跨一个时区加一小时，往西每跨一个时区减一小时。相差几个时区就相差几小时，东加西减。北京时间是东八区的区时，莫斯科在东三区，比北京晚5个小时。所以当北京时间（东八区）是2018年5月21日5时28分时，莫斯科（东三区）是5月21日0时28分，正是当地的午夜前后。故D正确。2.成先生从成都（104°E，30．5°N）乘飞机到莫斯科（37．5°E，55。5°N）看世界杯，飞机飞行的方向是（）[单选题]*A.

由西南向东北B.

由西北向东南C.

由东南向西北(正确答案)D.

由东北向西南答案解析：在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。从两地的经度看，成都位于莫斯科的东方；从两地的纬度看，成都位于莫斯科的南方。因此从成都乘飞机到莫斯科，飞机飞行的方向是由东南向西北。故C正确。3.卫星发射当日，西昌（

）[单选题]*A.

昼短夜长B.

昼长夜短(正确答案)C.

昼夜平分D.

出现极夜答案解析：由于地球不停地绕着太阳公转，各地昼夜长短和正午太阳高度不断发生变化。以北半球为例，每年春分日（3月21日前后），太阳直射赤道，全球昼夜平分；夏至日（6月22日前后）太阳直射北回归线，北极圈以内是极昼，南极圈以内是极夜，白昼由北向南逐渐变短；秋分日（9月23日前后）太阳直射赤道，全球昼夜平分；冬至日（12月22日前后）太阳直射南回归线，北极圈以内是极夜，南极圈以内是极昼，白昼由南向北逐渐变短。根据题意可知，卫星发射当日是5月21日，处在春分日至夏至日之间。西昌位于北半球，此时昼长夜短。故B正确。读3月21日（春分）不同纬度地区正午影长示意图，回答4-5题。

4.根据春分日的正午影长示意图，得出的结论错误的是（

）[单选题]*A.

这一天太阳直射在赤道上B.

离直射点越远，影子越长C.

太阳光线与地面形成的角度越小，气温越低D.

此时北极点附近全天都是白天(正确答案)答案解析：太阳光线与地面形成的角度（太阳高度角）越小，气温越低；春分日，太阳直射点在赤道上，离直射点越远，太阳高度角越小，影子越长；此时全球昼夜平分。故D叙述错误，符合题意。5.这一节气全球白天与黑夜长短情况是（

）[单选题]*A.

昼夜等长(正确答案)B.

昼短夜长C.

昼长夜短D.

不能定，纬度不同，昼夜长短不同答案解析：春分日和秋分日，太阳直射点都是赤道，全球昼夜等长。故A正确。6.北京球迷杨洋深夜收看在美国当地中午举行的一场NBA篮球比赛的现场直播，造成两地时间差异的原因是()[单选题]*A．地球是一个球体B．地球的公转C．地球的自转(正确答案)D．纬度的差异答案解析：地球自转产生的现象：昼夜更替、时差7．读北半球夏至日光照图，关于B点的说法正确的是()

[单选题]*A.地方时为7点B.正值日落时刻C.经度为60°E(正确答案)D.全年昼长夜短答案解析：据图可知：由于地球自西向东自转，B位于晨昏线上，应正值日出时刻；B点位于赤道上，赤道上永远昼夜等长；从图中看出，经线把地球的一半，也就是180°平均分为6份，一份为30°，根据0°经线的位置看出，B点所在的经线60°E，故本题选C。8．下列主要由地球自转运动产生的是()：

①太阳东升西落②一年中昼夜长短变化③当烟台的学生早晨去上学时，新疆的学生还没起床④正午物体的影子冬天长，夏天短[单选题]*A.①②B.①③(正确答案)C.②③D.②④答案解析：地球自转产生了昼夜更替的现象，还产生了日月星辰的变化，还产生了区时的差异；地球的公转产生了四季的变化，昼夜长短的变化以及中午影子的长短。故答案选B。2019年2月5日是中国传统节日－春节，阅读图文资料，完成下面9-10题。

9.春节期间，地球运行在图中的位置是()[单选题]*A.a段B.b段C.c段(正确答案)D.d段10．春节期间，北京市的昼夜长短变化状况是()[单选题]*A.昼变长，夜变短(正确答案)B.昼夜长短无变化C.昼变短，夜变长D.无法判断观察实验（图1）：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下列11-12题。

11．关于实验过程，叙述正确的是()[单选题]*A．自东向西拨动地球仪B．摆放地球仪时，北极指向北方(正确答案)C．灯光能照亮地球的大部分D．此时，光线直射北回归线12．此实验能较好地演示()[单选题]*A．四季变化B．五带的形成C．昼夜交替(正确答案)D．影子长短的变化在浩渺的宇宙中，有一颗孕育了生命的蓝色星球，它就是我们人类共同的家园――地球。据此回答下列13-15题。

13．地球是我们人类共同的家园。下列关于地球形状的描述，正确的是()[单选题]*A．天圆地方B．天如斗笠，地如覆盘C．地球是正圆形的D．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体(正确答案)答案解析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。14．人们形象地把地球称之为“蓝色星球”是因为()[单选题]*A．地球上绿地面积广B．地球表面全部被海洋覆盖C．地球上三分陆地七分海洋(正确答案)D．地球上三分海洋七分陆地答案解析：地球表面海洋占71%，陆地占29%，是一个海洋面积广阔的星球，无论怎样划分半球，总是海洋的面积比陆地的面积大。15．强强说：“我的东面是东半球，西面是西半球，南面是南半球，北面是北半球。”你知道他所在的位置吗?()[单选题]*A．160°E、0°B．160°E、60°SC．160°W、30°SD．20°W、0°(正确答案)答案解析：东、西半球的分界线为20°W和160°E经线圈，赤道是南北半球分界线，所以东面是东半球，西面是西半球，位于20°W，南面是南半球，北面是北半球位于赤道上。16．下列选项正确的是()

[单选题]*A.甲、乙两地在同一条纬线上B.甲、乙两地在同一条经线上C.甲在乙的西南方(正确答案)D.乙在甲的正东方答案解析：根据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示，读图可知，甲地的经纬度为（30°S，40°W），乙地的经纬度为（30°N，40°E），由此可判断：甲、乙两地既不在同一条纬线上，也不在同一经线上，甲在乙的西南方，故本题选C。读材料：贝贝班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线（米）图说：“这是我们要登的山，大家在登山过程中要注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答17-19题。

17．老师强调图中有一个陡崖，很危险，希望大家上山时一定要注意。请判断陡崖位于图中()[单选题]*A.A地B.B地C.C地D.D地(正确答案)18．老师说：“这次我们登的山是图中比较高的那座山。”请根据图判断老师所说的山顶的海拔是()[单选题]*A.400米B.300米C.600米D.400~500米(正确答案)答案解析：根据等高距可以推算出海拔最高处的数值19．老师告诉同学们：“图上ABCDE五处等高线形态不一样，分别表示山体的不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中ABCDE五个部位依次是指()[单选题]*A.山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部(正确答案)B.山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部C.鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶D.山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖读下图“等高线（米）地形图”，完成下列各题。

20．李村所处的地形类型是()[单选题]*A.山顶B.丘陵C.高原D.盆地(正确答案)答案解析：四周高中间低，该地形为盆地21．李村位于图中最高山峰的()[单选题]*A.西南方向B.东北方向(正确答案)C.东南方向D.西北方向答案解析：图中没有指向标，根据一般定向法‘上北下南，左西右东’可判断出方向读以极点为中心的经纬网图，回答22-23题

22.该图中心极点为南极

[判断题]*对错(正确答案)答案解析：地球自转方向是自西向东，从极点看地球转动方向为“南顺北逆”。可知地球由30°W向60°E转动，为逆时