人教版（新）-五年级下册-六 分数的加法和减法-1.同分母分数加、减法 一等奖_第1页
人教版（新）-五年级下册-六 分数的加法和减法-1.同分母分数加、减法 一等奖_第2页
人教版（新）-五年级下册-六 分数的加法和减法-1.同分母分数加、减法 一等奖_第3页
人教版（新）-五年级下册-六 分数的加法和减法-1.同分母分数加、减法 一等奖_第4页
人教版（新）-五年级下册-六 分数的加法和减法-1.同分母分数加、减法 一等奖_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

同分母分数的加减法

整数加法的意义:

求把两个数合并成一个数的运算。整数减法的意义:已知两个加数的和与其中一个加数，求另外一个加数的运算（）

复习：（一）用分数表示下图阴影部分（）（）

492523（）（二）看图说说

的分数单位是（），它是（）个。34141.

2.（）是（）个（）。

341.14347417我吃了3块饼我吃了1块饼爸爸吃了

张饼，妈妈吃了张饼。1爸爸和妈妈共吃了多少张饼？３８＋１８＝4８答：爸爸和妈妈共吃了张饼。48根据刚才的分数知识，你能提出一个数学问题，说说怎么列式解决吗？+=3818+=48想想整数加法的意义，你能说出分数加法的意义吗？分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。（一）口算练习151525＋=492969=＋473777=＋131323＋=23观察这些算式，对于同分母分数加法，那你有什么发现?=1=同分母分数加法计算法则：同分母分数相加，分母不变，分子相加。计算的结果，能约分的要约成最简分数。爸爸比妈妈多吃了多少张饼？（张）答：爸爸比妈妈多吃了张饼。28３8１8＝28分数减法的意义与整数减法的意义有什么关系？分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。（一）口算练习351525－=795929=－672747－231313－观察这些算式，对于同分母分数减法，那你有什么发现?==同分母分数减法计算法则：同分母分数相减，分母不变，分子相减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。巩固提升293959=＋你还能说出得数是的算式吗？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论