版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中数学共定点等边三角形六大结论及应用,寒假复习必备!【一】已知:如图△ABC、△CDE都是等边三角形
AD、BE相交于点O
点M、N分别是线段AD、BE的中点.(1)求∠DOE的度数;解:∵△ABC、△CDE都是等边三角形
∴AC=BCCD=CE
∠ACB=∠DCE=60°
∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD∴∠ACD=∠BCE
在△ACD和△BCE中,AC=BC,∠ACD=∠BCE,CD=CE∴△ACD≌△BCE∴AD=BE∠ADC=∠BEC
∵等边三角形DCE∴∠CED=∠CDE=60°∴∠ADE+∠BED=∠ADC+∠CDE+∠BED=∠BEC+60°+∠BED=∠CED+60°=60°+60°=120°∴∠AOE=120°∴∠DOE=180°-∠AOE=60°.(2)试判断△MNC的形状,并说明理由;△MNC是等边三角形理由如下:∵△ACD≌△BCE∴∠CAD=∠CBEAD=BE
AC=BC∵点M、N分别是线段AD、BE的中点∴AM=1/2AD
BN=1/2BE
∴AM=BN在△ACM和△BCN中AC=BC,∠CAM=∠CBN,AM=BN∴△ACM≌△BCN∴CM=CN,∠ACM=∠BCN
∵∠ACB=60°∴∠ACM+∠MCB=∠BCN+∠MCB=∠ACB=60°∴∠MCN=60°∴△MNC是等边三角形.(3)连接OC,求证:OC是∠AOE的平分线.
解:连接OC
过C作CG⊥A,垂足为G;过C作CH⊥BE,垂足为H.∵△ACD≌△BCE∴AD=BE,S△ACD=S△BCE
∴1/2AD▪CG=1/2BE▪CH∴CG=CH∵CG⊥ADCH⊥BE
∴OC是∠AOE的平分线.【二】已知如图△ABC是锐角三角形
分别以边AB、AC为边向外作△ABD和△ACE,△ABD和△ACE均为等边三角形,且BE和CD交于点F
连接AF.(1)求证:△ACD≌△AEB;解:∵△ABD和△ACE均为等边三角形
∴∠DAB=∠EAC=60°,AE=AC,AB=AD,∴∠BAC+∠DAB=∠BAC+∠EAC,即∠DAC=∠EAB∴在三角形△ABD和△ACE中
AE=AC,∠DAC=∠EAB,AB=AD,∴△ACD≌△AEB(SAS);(2)求出∠CFE的度数;解:∵△ACD≌△AEB∴∠DAC=∠EAB,∴点A、F、C、E四点共圆∴∠CFE=∠CAE∵△ACE均为等边三角形
∴∠CAE=60°∴∠CFE=60°(3)求证:∠AFB=∠BFC=∠AFC.解:由(2)点A、F、C、E四点共圆
点A、F、B、D四点共圆
∴∠FAC=∠FEC在△AFE中∠AEF+∠CAE+∠FAC+∠AFE=180°∴∠AEF+∠CAE+∠FEC+∠AFE=180°即∠AEC+∠CAE+∠AFE=180°∵∠AEC=∠CAE=60°∴∠AFE=180°-60°-60°=60°同理可得∠AFD=60°∵∠EFC=∠BFD,∠EFC=60°∴∠BFD=60°∴∠AFD+∠BFD=60°+60°=120°∠AFE+∠EFC=60°+60°=120°∴∠BFC=360°-120°-120°=120°∴∠AFB=∠BFC=∠AFC.【三】如图已知△CAD与△CEB都是等边三角形
BD、EA的延长线相交于点F.(1)求证:△ACE≌△DCB.解:∵△CAD与△CEB都是等边三角形
∴CB=CECD=CA
∠BCE=∠DCA=60°
∴∠BCD=∠ECA∴△ACE≌△DCB(SAS);(2)求∠F的度数.解:设BC与EF相交于G
由(1)可知△ACE≌△DCB∴∠1=∠2∵∠1+∠BGF+∠F=∠2+∠AGC+∠BCE=180°而∠BGF=∠AGC∴∠F=∠BCE=60°;(3)若AD⊥BD请直接写出线段EF与线段BD、DF之间的数量关系.解:EF=BD+2DF
理由如下:∵AD⊥BD∴∠ADF=90°
∵∠F=60°∴∠DAF=30°
∴AF=2DF
∵△ACE≌△DCB∴AE=BD
∴EF=AE+AF=BD+2DF.【四】如图①在等边△ABC中
线段AM为BC边上的中线.动点D在直线AM上时
以CD为一边在CD的下方作等边△CDE连结BE.(1)当点D在线段AM上时(如图①)则AD
=
BE(填“>”“<”或“=”)∠CAM=
30
度;解:∵△ABC与△DEC都是等边三角形
∴AC=BCCD=CE
∠ACB=∠DCE=60°
∴∠ACD+∠DCB=∠DCB+∠BCE∴∠ACD=∠BCE.在△ADC和△BEC中AC=BC,∠ACD=∠BCE,CD=CE∴△ACD≌△BCE(SAS)∴AD=BE;∵△ABC是等边三角形∴∠BAC=60°.∵线段AM为BC边上的中线∴∠CAM=1/2∠BAC
∴∠CAM=30°(2)当点D在线段AM的延长线上时(如图②)直线BE与直线AM的交点为O,求∠AOB的度数;解:∵△ABC和△CDE都是等边三角形
∴AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°
∵∠ACD=∠ACB+∠DCB,∠BCE=∠DCE+∠DCB
∴∠ACD=∠BCE∴△ACD≌△BCE(SAS)∴∠CAD=∠CBE∵∠AMC=∠BMO∴∠AOB=∠ACB=60°;(3)当动点D在线段AM的反向延长线上时直线BE与直线AM的交点为O,试判断∠AOB的度数是否发生变化?若变化,请求出∠AOB的度数,若不变,请说明理由.解:不变,理由如下:∵点D在线段MA的延长线上且△ABC与△DEC都是等边三角形∴AC=BC
CD=CE
∠ACB=∠DCE=60°
∴∠ACD+∠ACE=∠BCE+∠ACE=60°∴∠ACD=∠BC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 糖尿病整合医疗的跨学科团队建设
- 糖尿病教育数字平台的用户粘性优化
- 糖尿病患者胰岛素泵智能控制中的患者参与机制
- 糖尿病患者的运动计划执行促进策略效果评价体系
- 糖尿病患者的职业健康与疾病管理
- (2025)医疗质量管理与核心制度落实工作心得
- 2025-2026学年山西金融职业学院招聘第二学期校外兼职教师7人备考题库有完整答案详解
- 2026年第一季度四川成都市青白江区妇幼保健院面向社会招聘编外人员招聘2人备考题库及1套参考答案详解
- 2025广东佛山顺德区勒流新球初级中学语文物理历史和地理临聘教师招聘备考题库及答案详解(夺冠系列)
- 2025南平市延平区医院招聘驾驶员备考题库及答案详解(夺冠系列)
- 【语文】青岛市小学三年级上册期末试卷(含答案)
- 老年人静脉输液技巧
- 呼吸内科一科一品护理汇报
- 2025年公安机关人民警察基本级执法资格考试试卷及答案
- 网恋诈骗课件
- 2025版压力性损伤预防和治疗的新指南解读
- 2025年新疆第师图木舒克市公安局招聘警务辅助人员公共基础知识+写作综合练习题及答案
- 医院患者护理隐患预警及上报制度
- 2026年春节放假通知模板范文
- 非电量保护培训
- 2025年高考真题分类汇编必修三 《政治与法治》(全国)(解析版)
评论
0/150
提交评论