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文档简介
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.等腰三角形一边长等于5,一边长等于10,它的周长是()
A.2()B.25C.20或25D.15
2.如图,空心圆柱体的左视图是()
E
BCD
A.31°B.32°C.59°D.62°
4.如图所示是放置在正方形网格中的一个AABC,则的值为()
A26„垂>1
A.---15.-----C.2D.-
552
5.下列实数中,在2和3之间的是()
A.兀B.71—2C.历D.^28
6.如图,在矩形ABCD中,O为AC中点,EF过。点且EF_LAC分别交DC于F,交AB于点E,点G是AE中点
且NAOG=30。,则下列结论正确的个数为()DC=30G;(2)OG=-BC;(3)AOGE是等边三角形;(4)
2
C.3D.4
7.如图,AB是半圆圆。的直径,AABC的两边AC,8C分别交半圆于则七为的中点,已知/区4。=50,
则”=()
A.55B.60C.65D.70°
8,古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方
形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一
规律的是()
4="39=3+616=6---10
A.13=3+10B.25=9+16C.36=15+21D.49=18+31
k
9.如图,已知反比函数y=—的图象过RtAABO斜边OB的中点D,与直角边AB相交于C,连结AD、OC,若4ABO
X
的周长为4+2遍,AD=2,则△ACO的面积为()
1
A.-B.1C.2D.4
2
10.规定:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a,0)有两个实数根,且其中一个根是另一个根的2倍,则称这
样的方程为“倍根方程”.现有下列结论:①方程x2+2x-8=0是倍根方程;
②若关于x的方程x2+ax+2=0是倍根方程,则a=±3;
③若关于x的方程ax2-6ax+c=0(a邦)是倍根方程,则抛物线y=ax2-6ax+c与x轴的公共点的坐标是(2,0)和(4,
0);
4
④若点(m,n)在反比例函数y=—的图象上,则关于x的方程mx2+5x+n=0是倍根方程.
x
上述结论中正确的有()
A.①②B.③④C.②③D.②④
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,在△A8C中,/4=70。,/8=5()。,点O,E分别为45,AC上的点,沿OE折叠,使点4落在8c边上点尸
处,若AEPC为直角三角形,则N3D尸的度数为.
12.被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作.《九章算术》中记载:“今有五雀、六燕,
集称之衡,雀俱重,燕俱轻♦一雀一燕交而处,衡适平•并燕、雀重一斤•问燕、雀一枚各重几何?”
译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻•将一只雀、一只燕交换位置而放,
重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤响雀、燕每只各重多少斤?”设每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程组为.
13.如图,OO的半径为6,四边形ABCD内接于。O,连接OB,OD,若NBOD=NBCD,则弧BD的长为.
14.已知,在RtAABC中,ZC=90°,AC=9,BC=12,点D、E分别在边AC、BC±,且CD:CE=3:1.将△CDE
绕点D顺时针旋转,当点C落在线段DE上的点F处时,BF恰好是NABC的平分线,此时线段CD的长是.
15.分解因式:mx2-4m=.
16.已知一个多边形的每一个外角都等于72。则这个多边形的边数是.
竹。2.a+b
17.若二=三,n则1一=___.
b3b
三、解答题(共7小题,满分69分)
3x~-1x-2>0
18.(10分)先化简,再求值:(1-~其中x是不等式组\,。的整数解
x+2x+2[2x+l<8
19.(5分)如图所示,在梯形ABCD中,AD/7BC,AB=AD,NBAD的平分线AE交BC于点E,连接DE.
(1)求证:四边形ABED是菱形;
(2)若NABC=60。,CE=2BE,试判断ACDE的形状,并说明理由.
20.(8分)(1)观察猜想
如图①点B、A、C在同一条直线上,DB1BC,ECJ_BC且NDAE=90。,AD=AE,贝ljBC、BD、CE之间的数量关系
为;
(2)问题解决
如图②,在RtAABC中,NABC=90。,CB=4,AB=2,以AC为直角边向外作等腰R3DAC,连结BD,求BD的长;
(3)拓展延伸
如图③,在四边形ABCD中,ZABC=ZADC=90°,CB=4,AB=2,DC=DA,请直接写出BD的长.
21.(10分)如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯
角a为45。,从楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角。为30。.已知树高EF=6米,求
塔CD的高度(结果保留根号).
22.(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=?x>0)的图象交于点P(n,2),与x轴交于点A(—4,
0),与y轴交于点C,PB_Lx轴于点B,点A与点B关于y轴对称.
(1)求一次函数,反比例函数的表达式;
(2)求证:点C为线段AP的中点;
(3)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形?如果存在,说明理由并求出点D的坐标;如果不存
在,说明理由.
23.(12分)如图,点D是AB上一点,E是AC的中点,连接DE并延长到F,使得DE=EF,连接CF.
求证:FC〃AB.
24.(14分)央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣,某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图
书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选
择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
此次共调查了名学生;将条形统计图1
补充完整;图2中“小说类”所在扇形的圆心角为度;若该校共有学生2000人,估计该校喜欢“社科类”书籍的
学生人数.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
题目中没有明确腰和底,故要分情况讨论,再结合三角形的三边关系分析即可.
【详解】
当5为腰时,三边长为5、5、10,而5+5=10,此时无法构成三角形;
当5为底时,三边长为5、10、10,此时可以构成三角形,它的周长=5+10+10=25
故选B.
2、C
【解析】
根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.
【详解】
从左边看是三个矩形,中间矩形的左右两边是虚线,
故选C.
【点睛】
本题考查了简单几何体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.
3、A
【解析】
根据等腰三角形的性质得出NB=NCAB,再利用平行线的性质解答即可.
【详解】
•.•在AABC中,AC=BC,
.".ZB=ZCAB,
VAE/7BD,ZCAE=118°,
.,.ZB+ZCAB+ZCAE=180°,
即2ZB=180°-118°,
解得:NB=3I。,
故选A.
【点睛】
此题考查等腰三角形的性质,关键是根据等腰三角形的性质得出NB=NCAB.
4、D
【解析】
首先过点A向CB引垂线,与CB交于D,表示出BD、AD的长,根据正切的计算公式可算出答案.
【详解】
解:过点A向CB引垂线,与CB交于D,
VBD=4,AD=2,
AD21
..tanZABC=-----=—=—
BD42
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了锐角三角函数的定义,关键是掌握正切:锐角A的对边a与邻边b的比叫做NA的正切,记作tanA.
5、C
【解析】
分析:先求出每个数的范围,逐一分析得出选项.
详解:
4、30r<4,故本选项不符合题意;
8、l<k2<2,故本选项不符合题意;
C、2<^25<3,故本选项符合题意;
。、3<^/28<4,故本选项不符合题意;
故选C.
点睛:本题考查了估算无理数的大小,能估算出每个数的范围是解本题的关键.
6、C
【解析】
VEF1AC,点G是AE中点,
.".OG=AG=GE=-AE,
2
VZAOG=30°,
.,.ZOAG=ZAOG=30°,
ZGOE=90o-ZAOG=90°-30o=60°,
.•.△OGE是等边三角形,故(3)正确;
设AE=2a,贝!|OE=OG=a,
由勾股定理得,AO=7A£2-OE2=7(2«)2-a2=y/3a,
,.•O为AC中点,
.♦.AC=2AO=20a,
.,.BC=-AC=V3a,
2
在RtAABC中,由勾股定理得,AB=J(2&『一(Gaj=3a,
•.•四边形ABCD是矩形,
.♦.CD=AB=3a,
.,.DC=3OG,故(1)正确;
1/7
VOG=a,一BC=4Q,
22
AOG^-BC,故(2)错误;
2
2
・・s_1/T_y/3a
•OAAOE=—a*yj3。=----,
22
2
SABCi>=3a»#1a=3垂)a,
SAAOE=_SABCD,故(4)正确;
6
综上所述,结论正确是(1)(3)(4)共3个,
故选C.
【点睛】本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定、勾股定理的应用等,正确地识图,结合已知找到有用的条件是
解答本题的关键.
7、C
【解析】
连接AE,只要证明△ABC是等腰三角形,AC=AB即可解决问题.
【详解】
解:如图,连接AE,
ZAEB=90°,即AEJ_BC,
VEB=EC,
,AB=AC,
二NC=NB,
VZBAC=50°,
:.ZC=-(180°-50°)=65°,
2
故选:C.
【点睛】
本题考查了圆周角定理、等腰三角形的判定和性质、线段的垂直平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会添加常
用辅助线,灵活运用所学知识解决问题.
8,C
【解析】
本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”
之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,两个三角形数分别表示为Ln
2
(n+1)和工(n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值.
2
【详解】
VA中13不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和.
故选:C.
【点睛】
此题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照
什么规律变化的.
9、A
【解析】
在直角三角形AOB中,由斜边上的中线等于斜边的一半,求出08的长,根据周长求出直角边之和,设其中一直角边
AB=x,表示出。4,利用旬股定理求出AB与的长,过。作OE垂直于x轴,得到E为。4中点,求出0E的长,
在直角三角形OOE中,利用勾股定理求出OE的长,利用反比例函数左的几何意义求出左的值,确定出三角形AOC
面积即可.
【详解】
在RtAAOB中,AZ)=2,AO为斜边03的中线,
由周长为4+276
,得至!JA8+AO=2",
设A8=x,则A0=2几-X,
根据勾股定理得:AB2+OA2=OB2,即*2+(276-X)2=42,
整理得:x2-2y/6x+4=0,
解得xi=«+亚,xz=瓜-亚,
••AB=5/6-*■\/2»0A=■^2»
过。作OEJLx轴,交x轴于点E,可得E为A。中点,
-拒)(假设。4=6+0,与0A=瓜-8,求出结果相同),
在RSOE。中,利用勾股定理得:DEEOD?_0E"=;(痴+/)),
Ak=-DE»OE=-^-(V6+V2))x;(6加))=1.
11
♦•SAAOC=-DE*OE——,
22
故选A.
【点睛】
本题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:勾股定理,直角三角形斜边的中线性质,三角形面积求法,以及反比例
函数k的几何意义,熟练掌握反比例的图象与性质是解本题关键.
10、C
【解析】
分析:①通过解方程得到该方程的根,结合“倍根方程’'的定义进行判断;②设々=2芭,得到X「X2=2X:=2,得到当*=1
时,X2=2,当西=一1时,X2=-2,于是得到结论;③根据“倍根方程”的定义即可得到结论;④若点(m,n)在反比
4
例函数y二—的图象上,得到mn=4,然后解方程m-+5x+n=0即可得到正确的结论;
x
详解:①由f・2x・8=0,得:(x-4)(x+2)=0,解得-=4,%=—2,,:xgx”或马先王,
・・・方程x2-2x-8=0不是倍根方程;故①错误;
②关于x的方程/+ax+2=0是倍根方程,・••设12=2玉,...Xj•x2=2=2,:.xx=±1,
当再二1时,x2=2,当占二一1时,x2=—2,/.X|+x2=—a=±3,Aa=±3,故②正确;
③关于x的方程a—・6ax+c=0(a#))是倍根方程,/.x2=2,
•・•抛物线产aY・6ax+c的对称轴是直线x=3,,抛物线y=a/-6ax+c与x轴的交点的坐标是(2,0)和(4,0),故
③正确;
4
④•・•点(m,n)在反比例函数y=—的图象上,Amn=4,解mV+Sx+nR得
X
28
X[=-----,x,=------,/.X,=4X],关于X的方程mx2+5x+n=0不是倍根方程;
mm
故选C.
点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,根与系数的关系,正确的理解倍根方程的定义是解题的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
H、110°或50°.
【解析】
由内角和定理得出NC=60。,根据翻折变换的性质知NOfE=NA=70。,再分NEfC=90。和/尸EC=90。两种情况,先求
出NDFC度数,继而由NBDF=NDFC-NB可得答案.
【详解】
•.,△ABC中,NA=70。、ZB=50°,AZC=180°-ZA-ZB=60°,由翻折性质知NO尸E=NA=70。,分两种情况讨论:
①当NEFC=90°时,ZDFC=ZDFE+ZEFC=160°,则尸=N。尸C-N8=110°;
②当NfEC=90°时,ZEFC=180°-Z.FEC-ZC=30°,AZDFC=ZDFE+ZEFC=100°>ZBDF=ZDFC-ZB=50°;
综上:N3ZJF的度数为110。或50。.
故答案为110°或50°.
【点睛】
本题考查的是图形翻折变换的性质及三角形内角和定理,熟知折叠的性质、三角形的内角和定理、三角形外角性质是
解答此题的关键.
1915A+6>=1
1乙、\3x-4y=0
【解析】
设雀、燕每1只各重X斤、y斤,根据等量关系:今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,
燕轻.将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤,列出方程组求解即可.
【详解】
设雀、燕每1只各重x斤、y斤,根据题意,得
4x+y=5y+x
<
5x+6y=1
3x-4y=0
整理,得<
5x+6y=1
3x-4y=0
故答案为
5x+6y=1
【点睛】
考查二元一次方程组得应用,解题的关键是分析题意,找出题中的等量关系.
13、47r
【解析】
根据圆内接四边形对角互补可得NBCD+NA=180。,再根据同弧所对的圆周角与圆心角的关系以及NBOD=NBCD,
可求得NA=60。,从而得NBOD=120。,再利用弧长公式进行计算即可得.
【详解】
解:;四边形ABCD内接于0O,
.••ZBCD+ZA=180°,
VZBOD=2ZA,ZBOD=ZBCD,
.•.2ZA+ZA=180°,
解得:ZA=60°,
.,•ZBOD=120°,
120^x6
:,BO的长==47,
180
故答案为47r.
【点睛】
本题考查了圆周角定理、弧长公式等,求得NA的度数是解题的关键.
14、2
【解析】
分析:设CZ)=3x,则CE=lx,BE=\2-lx,依据/£5尸=/后尸8,可得Ef=5E=12-lx,由旋转可得OF=CO=3x,再
根据RtAOCE中,CO2+C£2=0E2,即可得到(3x)2+(lx)2=(3x+12-lx)2,进而得出CQ=2.
CDCA3
详解:如图所示,设C£>=3x,则CE=lx,BE=12-lx.V一■=—=-,ZDCE=ZACB=90°,J.AACB^ADCE,
CECB4
:.ZDEC=ZABC,:.AB//DE,:.ZABF=ZBFE.又•:BF平分NABC,;.NABF=NCBF,;.NEBF=NEFB,
:.EF=BE=\2-lx,由旋转可得=C0=3x.在RtAOCE中,VCD2+CE2=DE2,:.(3x)2+(lx)2=(3x+12
-lx)2,解得xi=2,X2=~3(舍去),•••CD=2X3=2.故答案为2.
点睛:本题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理以及旋转的性质,解题时注意:对应点到旋转中心的距离相等;
对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
15、m(x+2)(x-2)
【解析】
提取公因式法和公式法相结合因式分解即可.
【详解】
原式=〃?卜2-4),
=m(x+2)(x-2).
故答案为加(x+2)(x-2).
【点睛】
本题主要考查因式分解,熟练掌握提取公因式法和公式法是解题的关键.分解一定要彻底.
16、5
【解析】
•••多边形的每个外角都等于72。,
,•,多边形的外角和为360。,
,360°+72°=5,
这个多边形的边数为5.
故答案为5.
【解析】
a_2
~b~3
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、x=3时,原式=一
4
【解析】
原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,再利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘
法运算,约分得到最简结果,求出不等式组的解集,找出解集中的整数计算得出到x的值,代入计算即可求出值.
【详解】
解:原式=x+2-3+(x-l)(x+l)
x+3x+2
=XT。x+2
x+2(x+1)(x-1)
_1
-x+r,
x—2^^07
解不等式组,:得,2VxV3,
12x+l<82
•••x取整数,
.,.x=3,
当x=3时,原式=L.
【点睛】
本题主要考查分式额化简求值及一元一次不等式组的整数解.
19、见解析
【解析】
试题分析:(1)先证得四边形ABED是平行四边形,又AB=AD,邻边相等的平行四边形是菱形;
(2)四边形ABED是菱形,ZABC=60°,所以NDEC=60。,AB=ED,又EC=2BE,EC=2DE,可得△DEC是直角三
角形.
试题解析:梯形ABCD中,AD/7BC,
四边形ABED是平行四边形,
又AB=AD,
二四边形ABED是菱形;
(2),四边形ABED是菱形,ZABC=60°,
.,.ZDEC=60°,AB=ED,
又EC=2BE,
/.EC=2DE,
/.△DEC是直角三角形,
考点:1.菱形的判定;2.直角三角形的性质;3.平行四边形的判定
20、(1)BC=BD+CE,(2)2A/10;(3)3亚.
【解析】
(1)证明△ADBg△EAC,根据全等三角形的性质得到BD=AC,EC=AB,即可得到BC、BD、CE之间的数量关系;
(2)过D作DEJ_AB,交BA的延长线于E,证明△ABC^ADEA,得至(JDE=AB=2,AE=BC=4,RtABDE中,BE=6,
根据勾股定理即可得到BD的长;
(3)过D作DE_LBC于E,作DF_LAB于F,证明ACEDgAAFD,根据全等三角形的性质得到CE=AF,ED=DF,
设AF=x,DF=y,根据CB=4,AB=2,列出方程组,求出
X,)’的值,根据勾股定理即可求出BD的长.
【详解】
解:(D观察猜想
结论:BC=BD+CE,理由是:
如图①,VZB=90°,ZDAE=90°,
:.ND+NDAB=NDAB+NEAC=90。,
二ND=NEAC,
VZB=ZC=90°,AD=AE,
.,.△ADB^AEAC,
.\BD=AC,EC=AB,
:.BC=AB+AC=BD+CE;
(2)问题解决
如图②,过D作DE_LAB,交BA的延长线于E,
c
D
J
BAE
图②
由(1)同理得:AABCgZ\DEA,
.*.DE=AB=2,AE=BC=4,
RSBDE中,BE=6,
由勾股定理得:BD=16°+*=2M
(3)拓展延伸
如图③,过D作DE_LBC于E,作DF_LAB于F,
同理得:△CED0△AFD,
.".CE=AF,ED=DF,
设AF=x,DF=y,
x+y=4尤=1
则c.,解得:
[2+x=y」=3,
.♦.BF=2+1=3,DF=3,
由勾股定理得:BD=dW+S=35
图③
【点睛】
考查全等三角形的判定与性质,勾股定理,二元一次方程组的应用,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
21、(6+2百)米
【解析】
根据题意求出NBAD=NADB=45。,进而根据等腰直角三角形的性质求得FD,在RtAPEH中,利用特殊角的三角函
数值分别求出BF,即可求得PG,在R3PCG中,继而可求出CG的长度.
【详解】
由题意可知NBAD=NADB=45。,
.♦.FD=EF=6米,
在RtAPEH中,
EH5
VtanB=-----=-----,
PHBF
5
,BF=6=5#),
3
:.PG=BD=BF+FD=56+6,
CG
Vtanp=-----
PG
/.CG=(573+6)•—=5+273»
3
.,•CD=(6+273)米.
【点睛】
本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,利用三角函数的知识求解相关线段的长度.
22、(1)J=>+1.(2)点C为线段AP的中点.(3)存在点D,使四边形BCPD为菱形,点。(8,1)即为所
求.
【解析】
试题分析:(1)由点A与点B关于y轴对称,可得AO=BO,再由A的坐标求得B点的坐标,从而求得点P的坐标,
将P坐标代入反比例解析式求出m的值,即可确定出反比例解析式,将A与P坐标代入一次函数解析式求出k与b
的值,确定出一次函数解析式;(2)由AO=BO,PB〃CO,即可证得结论;(3)假设存在这样的D点,使四边形BCPD
为菱形,过点C作CD平行于x轴,交PB于点E,交反比例函数y=~4的图象于点D,分别连结PD、BD,如图所
示,即可得点D(8,1),BP±CD,易证PB与CD互相垂直平分,即可得四边形BCPD为菱形,从而得点D的坐
标
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