山东省桓台一中2022-2023学年高一物理第一学期期末经典模拟试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：(1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分)

1、物体A、B分别静止在倾角为仇、。2的光滑斜面上，它们的质量分别为机A、mK,用沿斜面方向向上的拉力尸拉物

体A、B,所得加速度“与拉力F的关系图线如图中A、B所示，则()

A.仇

B.仇>，2〃2AV"ZB

C&ve2mA>mB

T).0i<02tnA<mB

2、如图所示，一细线两端点分别为P、N,将一质量较大的钩码挂在细线中点O,之后将细线的两端点从相距较远

处相互缓慢靠近，钩码始终静止在同一位置，则在此过程中

A.细线可能会在两端靠近过程中某一时刻被拉断

B.两细线拉力的合力逐渐减小

C.OP段细线上的拉力与钩码挂钩拉力的合力逐渐减小

D.OW段细线上的拉力与钩码挂钩拉力的合力逐渐增大

3、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法错误的是。

A.静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间

B.劲度系数大的弹簧，产生的弹力不一定大

C.动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比

D.物体的重心不一定在物体

x

4、一质点沿工轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其图象如图所示，则下列说法正确的是（）

t

A.质点做匀加速直线运动

B.质点的初速度大小为4m/5

C.质点的加速度大小为2m/s2

D.质点在第1$内的平均速度大小为6m/s

5、小球从3米高处落下，被地板反向弹回，在1米高处被接住，则小球的（）

A.位移为2米，方向向下B.位移为1米，方向向上

C.路程为4米，方向向下D.路程为2米，路程是标量

6、如图所示，某同学站在体重计上观察体重计示数的变化情况。从静止站姿变化到静止的蹲姿称为“下蹲”过程；从

静止的蹲姿变化到静止的站姿称为“起立”过程。她静止站立时，体重计的示数为，"o,关于这一现象，下列说法正确

A.“起立”过程，体重计的示数一直大于，”。

B.“下蹲”过程，体重计的示数一直小于如）

C.“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于如）的现象

D.“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象

7、某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取lOm/s2.5s内物体的

A.路程为65m

B.位移大小为25m,方向向上

C.速度改变量的大小为10m/s

D.平均速度大小为13m/s,方向向上

8、跳板跳水运动员在跳板上起跳的过程中，下列描述中说法正确的是（）

A.跳板给运动员的弹力大于运动员受到的重力

B.跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力

C.跳板给运动员的弹力等于运动员给跳板的压力

D.跳板给运动员的弹力小于运动员给跳板的压力

9、一运动员双手握住单杠，使身体悬空静止，当两手间距增大时，每只手臂所受的拉力r及两手臂所受力的合力F

的大小变化情况是

A.T不变B.T增大

C尸不变D.7增大

10、如图甲所示，水平传送带逆时针匀速转动，一个质量为，〃=1kg的小物块以某一水平初速度从传送带左端滑上传

送带，通过速度传感器记录下小物块运动的v-t图像如图乙所示，取向左为正方向，以小物块滑上传送带时为计时起

点。已知传送带的速度保持不变，g取10m/s2。下列说法中正确的是

A.小物块在传送带上运动的时间为5s

B.小物块与传送带间的动摩擦因数为0.2

C.小物块距离传送带左端的最大距离为8m

D.小物块在传送带上相对传送带滑动的距离为9m

11、如图所示，物块M静止于倾斜放置的木板上，使倾斜角。缓慢增大，在M沿木板滑动之前，受力情况是（）

A.物块对木板的压力逐渐减小

B.物块所受摩擦力逐渐减小

C.物块所受支持力与摩擦力的合力不变

D.物块所受重力、支持力、摩擦力的合力逐渐变大

12、如图，小明站在电梯里的体重计上，电梯静止时，体重计的示数为500N.某段时间电梯运动时加速度的大小为1

m/s2g取10m/s2,则这段时间内

A.若电梯向上加速运动,则体重计示数为550N

B.若电梯向上减速运动，则体重计的示数为550N

C.若电梯向下加速运动，则体重计的示数为450N

D.若电梯向下减速运动，则体重计的示数为450N

二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）

13、（6分）重500N的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.4,当用180N的水平力推物体时，物体

所受摩擦力大小为N,当用400N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为N

14、（10分）如图所示是某实验小组在水平桌面上研究牛顿第二定律的实验装置示意图

（1）该小组在实验过程中，先保持小车质量一定，研究小车加速度和拉力的关系，再保持拉力一定，研究小车加速度与

小车质量的关系.这种实验方法叫

（2）小组讨论认为：实验中可以把小盘和祛码的重力当作小车受到的拉力，其关键之一是设法减小摩擦阻力的影响.请

你简要说出减小摩擦阻力影响的方法或措施

（3）通过该实验研究，可以得出的结论是：物体的加速度与所受合外力,与物体的质量________

三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）

15、（12分）如图所示，平台上的小球从A点水平抛出，恰能无碰撞地进入粗糙的5c斜面，经C点进入光滑水平面时

速率不变，最后进入悬挂在。点并与水平面等高的弧形轻质筐内。已知小球质量为机=0/5kg,A、B两点高度差

%=0.8m,斜面高%=2m,动摩擦因数〃=0.5,倾角。=53°,悬挂弧筐的轻绳长为%=3m,小球看成质点，轻质

筐的重量忽略不计,弧形轻质筐的大小远小于悬线长度(取sin53o=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2)»试求：

(1)小球运动至B点的速度大小vB；

(2)小球运动至C点的速度大小七;

(3)小球进入轻质筐后瞬间，轻质筐所受拉力F的大小

O

16、(12分)在动画片《熊出没》中，熊二用一根轻绳绕过树枝将光头强悬挂起来，如图所示，此时轻绳与水平地面

的夹角，=30。.已知光头强的质量为70kg,熊二的质量为300kg,不计轻绳与树枝间的摩擦.(g取10m/s2)求：

(1)轻绳对熊二的拉力的大小

(2)地面对熊二支持力的大小

(3)熊二对地面的摩擦力的大小和方向

17、(12分)甲、乙两同学在水平桌面上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，步骤如下：

a.甲同学用两个弹簧测力计将橡皮筋与细绳的结点拉至。点；

b.乙同学记下两个弹簧测力计示数分别为M、Fi,并用铅笔沿两个细绳套方向记下A、B两点;

c.乙同学用一只弹簧测力计再次将结点拉至。点；

d.甲同学记下弹簧测力计示数为外，并用铅笔沿细绳套方向记下C点

(1)如图甲所示，弹簧测力计的最小分度是N,弹簧测力计读数有______位有效数字.(选填“2"、“3”)

4

-

二

二

-

二

5二

-

二

二

甲

(2)若尸i=3.00N,尸2=4.00N,用为甲图中读数，在乙图中画出B、尸2、心的力的图示，以及尸卜尸2作为邻边的平

行四边形的对角线尸

乙

(3)关于本实验，下列说法正确的有

A.用两个弹簧测力计拉细绳时，为、g的夹角应尽可能大

B.在记录弹簧测力计示数时，视线要正对弹簧测力计刻度

C.为减小读数误差，应让拉力大小接近测力计量程

D.用弹簧测力计拉细绳套时，弹簧测力计应与木板平行

参考答案

一、选择题：(1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分)

1、B

【解析】对质量为机的物体受力分析，假定动摩擦因数为"，根据牛顿第二定律，有

F-mgs\nQ=ma

解得：

F..

a=----gstw

m

故a与尸关系图象的斜率表示质量的倒数，故

/nA<»iB；

从图象可以看出纵轴截距用表示-gsinO表示，故

仇〉在

故选B。

2、C

【解析】合力一定，分力的夹角越小，分力越小；三个力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等大反向.

【详解】将细线的两端点从相距较远处相互缓慢靠近，则两细绳之间的夹角逐渐减小，因两绳拉力的合力等于重力不

变，可知每根绳的拉力逐渐减小，即细线不可能会在两端靠近过程中某一时刻被拉断，选项A错误；两细线拉力的合

力等于钩码的重力，不变，选项B错误；OP段细线上的拉力与钩码挂钩拉力的合力与ON段细绳的拉力等大反向，

可知OP段细线上的拉力与钩码挂钩拉力的合力逐渐减小，选项C正确；同理，ON段细线上的拉力与钩码挂钩拉力

的合力逐渐减小，选项D错误；故选C.

3、C

【解析】A.物体受到的静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间，故A项正确，不符合题意；

B.据尸=丘知，劲度系数大的弹簧，产生的弹力不一定大，故B项正确，不符合题意；

C.动摩擦因数是与材料相关的因素，与滑动摩擦力和物体之间的压力无关，故C项错误，符合题意；

D.物体的重心不一定在物体上，例如圆环的重心在圆环的环心，故D项正确，不符合题意。

4、A

【解析】ABC.假设质点匀加速直线运动，位移公式为

12

x=VQZ+—at......(1)

由图象可求得

：=27+2......(2)

变形可得

x=2t+2t2......(3)

比较(1)、(3)可知质点做匀加速直线运动，根据系数相等可得

质点的初速度%=2m/s

-a=2

2

求得a=4m/s2

故A正确，BC错误；

D.质点在第1s内的平均速度大小为

-v+v+at2+2+4xl,”,

v=—()——n------=------------------m/s=4m/s

22

故D错误。

故选择A选项。

5、A

【解析】小球从3m高处落下被地板弹回1m高处，运动轨迹的长度是路程，等于4m,路程是标量，没有方向；从起

点到终点的有向线段的长度是位移大小，等于2m,方向向下。

故选A。

6、C

【解析】A.“起立”过程中人先做向上的加速运动后做向上的减速运动，人先处于超重状态后处于失重状态，体重

计示数先大于，”。后小于小。，故A错误；

BD.“下蹲”过程中人先向下做加速运动后向下做减速运动，先处于失重后处于超重状态，体重计示数先小于，〃。后

大于，“°,故B错误，D错误；

C.由前面的分析可知“起立”、“下蹲”过程都能出现体重计示数大于山。的现象，故C正确。

故选C。

7,AB

【解析】初速度30m/s,只需要3s即可上升到最高点，位移为必=3()2/20m=45m,再自由落体2s时间，下降高度为

Zi2=0.5xl0x22m=20m,故路程为65m,A对；此时离地面高25m,位移方向竖直向上，B对；规定向下为正，此时速

度为y=10x2m/s=20m/s,速度该变量为△□=20m/s-(-30m/s)=50m/s,C错；平均速度为25m/5s=5m/s,D错

8、AC

【解析】A.运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态，加速度的方向向上，跳板给运动员的弹力大于运动员

受的重力；故A正确；

BCD.运动员对跳板的压力和跳板对运动员的弹力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在不同物体上，

因此始终是一对相互作用力，故BD错误，C正确。

故选AC。

9、BC

【解析】对人受力分析如图所示：

运动员所受7的合力厂与运动员重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力大小不变；手臂间距增大时，相当于在力

图中两力7之间的夹角，增大，若力7大小不变，则其合力尸随夹角的增大而减小，现要保持合力厂大小不变，当夹

角增大时，则7增大，故BC正确，AD错误

10、BD

【解析】A.由速度图像可知，物块初速度大小哼4m/s、传送带速度大小"=2m/s,物块在传送带上滑动《=3s后，与

传送带相对静止，前2秒内物块的位移大小

v,

s,=—t=4m

12

方向向右，后1秒内的位移大小

/2

方向向左，3秒内位移

s=5]-s?=3m

方向向右，物块再向左运动时间

S1「

t=—=1.5s

2v

物块在传送带上运动时间

，=4+'2=4.5s

故A错误；

B.由速度图像可得，物块做匀变速运动的加速度

a=~=2.0m/s2

Ar

由牛顿第二定律得

f=jLimg=ma

解得

H=0.2

故B正确：

C.当物块的速度减为零时距离传送带左端有最大距离，前2秒内物块的位移大小

v“

s,--t-4m

12

即距离传送带左端的最大距离是4m,故C错误；

D.物块在皮带上滑动的3s内，皮带的位移

s'=u'f]=6m

方向向左，物块位移

s=?一52=3m

方向向右，相对位移为

△s'=s'+s=9m

故D正确。

故选BD„

11、AC

【解析】设木板与水平面的倾角为仇对物体进行受力分析可知物体受竖直向下的重力，”g,垂直木板向上的支持力N,

沿木板向上的静摩擦力由于物体始终处于静止状态，则物块所受支持力与摩擦力的合力与重力相平衡，故合力不

变.因此：

N=mgcosO

J^mgsinO

由题意可知，逐渐增大，故N逐渐减小，尸逐渐增大

故选AC.

【点睛】本类题目的解题步骤：确定研究对象，对研究对象进行受力分析，再进行正交分解，最后根据受力平衡写出

所求力的数学表达式，从而可以根据角度的变化情况判断出力的变化情况

12、AC

【解析】分别讨论加速度向上或向下应用牛顿第二定律求解即可；

【详解】A、对小明进行受力分析，其受到重力和支持力作用，加速向上或减速向下，加速度向上，若加速度向上，

根据牛顿第二定律可知：FN-mg=ma,则%=550N,根据牛顿第三定律可知，此时体重计的示数为550N,故

选项A正确，选项D错误；

B、加速向下或减速向上，加速度向下，若加速度向下，根据牛顿第二定律可知：mg-FN=ma,则用=450N,

根据牛顿第三定律可知，此时体重计的示数为450N,故选项B错误，C正确

【点睛】本题主要是考查对超重失重现象的理解，利用牛顿第二定律来求解即可

二、实验题(本题共16分，答案写在题中横线上)

13、(1).180(2).200

【解析】口］当外力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力大小等于外力大小；当外力大于最大静摩擦力时，物

体处于滑动，则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积.由题意可知，物体的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，即为

0.4X500=200N.当用180N的水平力推物体时，小于最大静摩擦力，物体处于静止状态，则静摩擦力等于180N；

［2］当用400N的水平力推物体时，大于最大静摩擦力，使物体滑动，则滑动摩擦力等于200N；

14、①.控制变量法；②.垫高木板没有定滑轮的一端，先不挂祛码，让小车拖着纸带在倾斜的木板上运动，若

小车匀速运动，说明平衡了摩擦力，此时可认为祛码对小车的拉力等于小车受到的合外力；③.成正比；④.

成反比.

【解析】此实验采用的控制变量法；减小摩擦阻力影响的方法或措施时平衡摩擦力；

【详解】(1)该小组在实验过程中，先保持小车质量一定，研究小车加速度和拉力的关系，再保持拉力一定，研究小

车加速度与小车质量的关系.这种实验方法叫控制变量法；(2)垫高木板没有定滑轮的一端，先不挂祛码，让小车拖

着纸带在倾斜的木板上运动，若小车匀速运动，说明平衡了摩擦力，此时可认为祛码对小车的拉力等于小车受到的合

外力；(3)通过该实验研究，可以得出的结论是：物体的加速度与所受合外力成正比，与物体的质量成反比

三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明(本题共36分)

15、(1)5m/s；(2)5&m/s；(3)4N

【解析】(1)小球从A到B做平抛运动，所以

,1，

%=3蛾

解得

r=0.4s

小球恰能无碰撞地进入粗糙的8c斜面，所以小球在8点的速度%方向沿斜面向下，所以此时满足关系