小学语文第八册单元练习题1

不比作什么，（）很值得观赏。

小学语文第八册第一单元练习题七、在第一单元，我们学了《》《》《

班级姓名座号—分数这三首诗词，我能把最喜欢的一首默写出来呢！（3+4）

第一部分基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写汉字，相信你一定能规范地写。（8分）

boIdnzhudngkudtiinbtiwanydn

()()()

shaowei6jifioyij立pinzhang八、连一连，写一写。（5+2）

()()()()浮天水送无穷树长河落日圆

二、用J画出词语加点字的正确读音。看清楚哟！（3分）落木千山天远大海上明月工共潮生

谙（yinan）熟洞庭（tingtin）湖似（sishi）乎大漠孤烟直澄江一道月分明

走了一转（zhuanzhuon）画卷（judnjuan）矫（jidojido健春江潮水连海平带雨云埋一半山

几行红叶树无数夕阳山

三、请你比较每一组的形近字，再组词。（4分）

我还能写一句课外的关于风景的古诗名句：

骆（）瑕（）峦（）浙（）

第二部分阅读积累与运用（30分）

路（）假（）恋（）折（）

一、认真阅读《桂林山水》片段，然后按文后要求回答问题，相信

四、请你用横线画出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）

你能行！（15分）

公路盆曲而上。山上开满了影山红，无论花朵和叶子，都比盆

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看

载的杜娟显得有精神。（）

见过桂林这一带的山。桂林的山真（）啊——座座拔地而起，

五、请你先将下列词语补充完整。（4+2）

各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千—桂林

水平如（）峰（）雄伟（）地而起奇峰罗（）

的山真（）啊—像翠绿的（），像新生的竹笋，色彩明丽，

形（）万千色（）明丽连绵不（）五彩缤（）

倒映水中桂林的山真（）啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像

我还会写四个这样的词语（不能重复试卷上的）

一不小心就会栽倒下来。

1、请在括号里按原文填写词语。（2分）

六、选择恰当的词语填空。（3分）

2、请在横线上按原文填写标点。（2分）

趣味兴趣有趣

3、这部分文字描写了,

1、大家都觉得今天的班队会很有（）

它主要表现在（3分）

2、我和爸爸对围棋都有着浓厚的（）

4、请用双横线画出比喻句。（2分）

不管……总……不但……而且……即使……也…”

5、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用（）的语气去读,

这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）

因为它表达了作者（）的思想感情。（2分）

6、请用下面的词语写话。（2分）职业，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的

……像……像……像……脑海中。

1、请给本文加上标题，写在横行上。（2分）

7、本单元，我们学了关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查,用部首查字法应

游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看查o（2分）

法！（2分）

3、写出下面词语的反义词。（2分）陌生——诚实——

4、这篇短文写了一件什么事？（2分）

二、认真阅读，仔细默读题目要求，答下面问题，你肯定行。（15分）

某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽

管有路灯，能见度仍很差。

临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是

我以为汽车出了故障，赶快停了车，一检查，发现右侧的反光镜碎除此之外，还可以指现实生活中的

了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反

光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停“诚实和信任比金钱更重要”是因为

着的，责任应该在我。__________________________________________________（4分）

我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一长纸条，压在小红

车的雨刷下，我写明自己的姓名、电话，希望主动同我联系。6、“我”是一个怎样的人？你想对文中的“我”说些什么？（3分）

事隔三天，以为陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。

“噢！是你，很对不起，我不小心把你的反光镜碰坏了。”

“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”

“不，是我要向你表示歉意。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”

“不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条,

三、习作（30分）

这使我很感动。”

我们的校园美吗？提起你的笔，写写校园的景物，注意要抓住景物

“这是应该的，这笔费用应由我支付。”

的特点，按照一定的顺序来写，内容具体，语句通顺，题目自拟，

“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下的诚实

不少于300字。

和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你!”说完他放下了电话。

我很后悔，居然没有问他的姓名、住址，也不知道他的年龄、

__________________________________________»（2分）

六、我会根据下面的意思，帮“信”字词找朋友。（3分）

坚决地相信深信

小学四年级语文第二单元

对自己怀有信心坚信

班级姓名^号分数讲究诚实和信用笃信

第一部分基础知识积累与运用（35分）非常地相信自信

一、我能认真读拼音，并规范地写汉字。（8分）取得别人的信任诚信

Jinshiiqizhongdaod6haom3忠实地信仰取信

()()()()七、我能选择恰当的词语填空。（3分）

jiangylngx£ipdi16ngtunhitydn只要……就……无论……都……因为……所以……

（）（）（)1、父亲（）做什么事（）要讲究认真，讲究实在。

二、我会比较下面的字，再组词o(8分)2、一个人（）活得诚实，有信用，（）等于有了一大笔

使（)财（）尊（)湛（)财富。

驶（)材（）遵（)堪（)3、（）爸爸是个诚实、守信的人，（）他把大奖还给了

捎（)瘦（）猴（)拔（)同事。

稍（)搜（）喉（)拨（)第二部分阅读积累与运用（30分）

三、我能把句子补充完整，还积累了不少名句呢！（5分）一、我会认真阅读《中彩那天》片段，然后按要求回答问题，相

1、爱人者,;敬人者，;信你一定行！（15分）

2、己所不欲，。与朋友交，o我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉

3、如果我们能将心比心，对老人生出一份，对孩子增加说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题」

一份，就会使人与人之间多一些难道我们中彩得到汽车是不道德吗？"我迷惑不解地问。”

和O“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，

4、我还积累了：o号码分别是05102和05103o中奖的那张号码是05102o

四、我能把下列词语补充完整。（6分）母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的

那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的

（）瘪口（）迷（）不（）（）蜘（）

同事原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩

人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，

狼（）（）咽（）（）不堪面（）（）色库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚

五、本单元我学了《》，里面的主人公给了我很大的启示,步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。

使我懂得了第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全

家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。石，却怎么也找不到第六颗了。我找遍了墙角和柜底，就是找不到!“怎么办？”

成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天我焦躁不安，像疯了一般到处乱翻。突然，我想起了那个人：“准是他拿了钻

父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。石。”因为钻石最有可能滚到他刚才站着的地方。这时，他正向外走。当他就

1、请在括号里填上恰当的词。（3分）要推门出门时，我喊道：“对不起，先生！请等一下!”他转身来，“你有事吗？”

（）的事情（）地安慰（）的体会他脸上肌肉直抽动，表情很不自然。我想起母亲常对我说，人大都是心地善良

2、请在文中找出下面词语的近义词。（3分）的。于是，我看着他的眼睛说：“这是我的第一份工作。您知道，现在工作很

印痕一（）分辨一（）教导一（）难找，请多多关照」他也看了看我，脸上浮现出友善的微笑。“是的，工作的

3、文中指父亲面临着道德的难题是确是很难找。”他回答，“我能肯定，你在这里干得不错，祝你好运！”

______________________________________________________（2他伸出手握住了我的手。略一停顿，他松开了手，推门离开了珠宝店。

分）我伸开手，第六颗钻石正躺在手心。

4、当父亲打电话的时候，是我家最的时刻。库伯派人把汽1、我能给短文加上标题，并写在横线上。（2分）

车开走以后，虽然我们失去了,2,请在文中用“一”画出描写失业者衣着、语言、动作的句子。（2分）

但是得到________________________________________________3、短文中“停顿”的“顿”字用音序查字法应查大写字母

____________________________________________________________（4用部首查字法应查______o结合上下文理解意思应选。（3分）

分）①安排；处理。②立刻；忽然。③疲劳。④停下来；暂停。

5、假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？（34、照样子写词语。又高又瘦（3分）

分）5、文中哪一句话给你留下深刻的印象呢？请用画出，并谈谈你的体会。

（3分）

6、“我伸开手，第六颗钻石正躺在手心。”此时，我心里是怎样想的呢？

二，我能认真的默读短文，并看清楚题目要求再回答。（15分）_________________________________________________（2分）

第三部分习作（35分）

经过严格的考试，我在一家出售珠宝的商店当上了临时售货员。这是我以诚待人是一种传统美德，请同学们展开想象以“诚信”为中心，

找到的第一份工作。将下面的故事写完整，并把语句写通顺，内容写具体。可别忘了加

两星期下来，我听到部门经理对老板说：“她是个好孩子，我建议留用上题目哦！字数不少300,期待你的杰作。

她……”然而，就在第天，出事了。那天下午，有个衣衫不整、又高又瘦的人

老是在柜台边溜达。从他苍白忧郁的脸庞可以看出，他是一个失业者。今天，是一个阳光灿烂的日子，而对于王小明来说今天却并不

这时，部门经理吩咐我取个珠宝盒。盒子放在高出，要爬上一架小小的扶灿烂。因为，今天将要要进行语文考试。

梯才够得着。我在下来时，一不小心，衣袖带翻了一个盛着钻石的托盘，我赶，，叮铃铃”上课铃打响了。老师走进教室，边发试卷边提醒大

紧伸手抓住盘子，但还是有六颗钻石滚落在地。家：''请同学们独立认真完成试卷，希望你们考出自己的真实水平。”

部门经理走了过来。“赶快捡起来，放回去。”我迅速从地上拾起五颗钻王小明接过试卷一看，……

1.这首歌真难唱。

改为感叹句：____________________________________________

2.柳条摆动。

小学语文四年级下册一、二单元练习卷改写成拟人句：__________________________________________

（满分100分80分钟完卷）3.他的意见基本上是完全正确的。

班级姓名学号等级修改病句：______________________________________________

知识与积累（25分）4.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得

一、教师任选第一、二单元的生字连词听写，要求把字写正确、端过这时天山的无边繁花呢？

正。（8分）根据课文上的意思，把这个句子改为陈述句：

5.你读读这篇文章吧!

改成“把”字句：

6.他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。〜

加上关联词，使三句话成为一句话：

二、看拼音，写词语。（4分）

ldngtunhOydngtishduriichdi阅读部分（35分）

（）（)六、综合练习。（8分）

fengludnxidngw6ih6ngyfesihu61.请将相关的左右两边用线连起来。（3分）

（）（)作品作家

三、给下面的字选择正确的读音，在正确音节下画横线。（4分）《望洞庭》刘禹锡

饮(yinyin)马转(zhu&ngzhang)盘散(sansfin)步《忆江南》白居易

画卷(judnjudn)邦(hdh6)谐闷(menm6n)热《桂林山水》碧野

《记金华的双龙洞》袁鹰

削(xiaoxue)皮逃难(ndnnan)

《浓碧》陈淼

四、选词填空。（3分）《七月的天山》叶圣陶

竭力卖力用力

2.把下列名诗、名句补充完整。（5分）

我（）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。

1.（1）大漠孤烟直，______________________________

2.这件东西太笨重了，我（）搬也搬不动。（2）,海上明月共潮生。

这是你出的主意，难怪你那么宣传呢！

3.（）（3）与朋友交，

五、按要求改写句子。（6分）

（4）；敬人者，人恒敬之。1.根据词义，在文中选择恰当的词语填在（）里。（3分）

（5）；幼吾幼，以及人之幼。（1）传说中指利用法术乘云雾飞行。（）

七、课内阅读（6分）（2）江河水流迅速，形容文笔奔放。（）

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有（3）留恋不止，舍不得离去。（）

看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流2.用横线画出文章中所有的四字词，体会一下这篇文章用词之美。（5分）

动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,3.读文填空。（6分）

绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（1）从题目看，这篇短文主要描写的是

1.从文中找出一组反义词。（1分）

（）——（）（2）按第二自然段写的庐山云雾的,像,

2.这一段话共有（）句，写出了漓江（）,（）,

一由高二自然段中的“‘茫茫的大海”指的是一。,但

（）的特点。（2分）

3.用“”画出文中的一个比喻句。（1分）大的天幕”指的是O

4.仿照画线的句子写一句话。（2分）4.联系上下文理解词语。（5分）

（1）第二段中扣住“茫茫的大海”这个词语，就能理解“弥漫”

是的意思。

八、阅读短文，回答问题。（21分）（2）理解第3段中“瞬息万变”这个词，抓住

庐山的云雾等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可

庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流,以从等几个词语看得出来。“瞬息万变”的意

尤其是变幻无常的云雾，更是给它增添了几分神秘的色彩。在山上思是说O

游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾5.如果让你有感情地朗读这篇短文，你能说说短文包含着什么

云驾雾，飘飘欲仙的感觉。感情吗？（2分）

庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶

上的白色绒帽，那些缠绕在半山的云雾，又像是在山腰间的一条条

玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨习作题（40分）

大的天幕。九、作文。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺松的

轻烟，转眼间变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走到干净的街道上，看到路旁的

白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对

山...难题束手无策，同学帮你解开疑惑……你是否想到了感谢？

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇感谢的文章。

要求：内容具体，语句通顺。写清楚要感谢的对象是谁，感谢的明日必有大雨到种瓜点豆

内容和原因是什么，写详细并写出自己的真情实感（真心的谢意），本单元我还积累的谚语还有：________________________________

字数大约在300字左右。自备稿纸。六、选词填空。（6分）

居然果然仍然

小学四年级语文第八册三单元1、R本书他看了很多遍,'、（）不明白里面讲的内容。

第一部分基础知识积累与运用2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（）下起雨来。

一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。（10分）3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（）会怕小蚂蚁。

yduguizhenchdbianflibtizhuojiekai吃钻咬

()()()()()4、森林里的害虫成群地向树木进攻，（）榭，（）树根，

cangyingmlngruichddiyiichtinzhuoshl（）树心。

()()()()()第二部分阅读积累与运用

二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音，并用横线画出来。（3一、读《蝙蝠和雷达》中的段落，再按要求完成下面的练习。（15

分）分）

荧:^屏（ylngyin）模仿（m6mU）苦难（ndnldn）为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题，一百多年前，科学家做了一次

气喘吁吁（xuyti）蝙蝠（bianpian）折腾（zhesh6）试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上率（xiji）

三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。（6分）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mengm6ng）上，让它在屋子

扁—_()当__()禺____()里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一

()_()()根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵搴（s4

止—_()甫—_()朝（)sai）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的

()_()____()苍蝇似（sishl）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

四、把下面的四字词补充完整，并能选择其中的一个词语写一句话。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是，它

（4+2）分

是用和

（）无其事鱼（）而出争（）恐（）

配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在

（）不可及响（）云霄不（）不（）

夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音

叫做,人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声

五、读一读，连一连。（2+2）分

波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵

清明前后晒谷不用翻

里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

天上鱼鳞斑晚霞行千里

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过

朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道

发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在

上。驾驶员从雷达的上，能够看清楚前方有没有障碍物，所力地遏1）制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯木清

以飞机在夜里飞行也十分安全。除掉时，同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以客观存在身的家园。

1、我能给文中带点的字选择正确的读音。（2分）这项研究使人们明白一条真理，自然界中哪怕是一草一木，都有其

2、我知道根据课文内容在横线上填写词语，使文章完整。（3分）存在的价值和合理性，大自然总是会用一只无形的手，巧妙地调节

3、我读懂了文章，我会填写合适的词语。（3分）和平衡好各种生物之间的关系。人类应该做的就是尊重自然的法则

雷达的天线就像是蝙蝠的;雷达发出的无线电波就像是和规律，与自然和谐相处。

蝙蝠;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的o1、我能读懂短文，并给它加上合适的题目。（2分）

4、我能用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。（2分）

蝙蝠的嘴里发出；一遇到2、我会根据意思在短文中找词语。（3分）

就蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。罪恶行为的首要分子。（）

5、读了文章，你有什么启发？（2分）

自己不出力而享受别人的劳动成果。（）

3、我会仔细读短文，能照样子写词语。（2分）

6、在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到人

什么启示？（3分）得出（结论）研究（）巧妙（）

（）落户（）相处

二、阅读下面的文章，并完成练习。4、这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生，人们清理了森

林里衰萎、干枯的,造成虫害，这件事告诉人们

20世纪末，美国西部一个州的一场森林大火，使上万亩森林遭

灾。事后，人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州___________________________________________________。（3分）

政府对森林中的衰萎、干枯的树木和草叶进行清理，以杜绝隐患。5、我读懂了短文，我会用横线画出鸟类和蚂蚁的减少与枯木清理的

在随后的两年里，再没有大的火灾发生，但一种由云杉卷叶蛾引起

的虫害，大面积地爆发了。美国农业部的专家对这一现象进行了调关系的句子。（2分）

查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成虫害的主要原因，是人6“人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处”针

类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。

科学家经过研究后发现，森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和对这句话，你认为人类做得怎么样？为什么？（3分）

蚂蚁的数量成反比例的，那么，鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又

有什么关系呢？原来，很多树木枯死后，过一段时间会形成一个个

空洞，让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家落户。而它们的存在又有

第三部分习作七、把下面的句子补充完整。（4分）

大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启示呢？1、明明_______________捡起，他想公共环境应整洁有序。

说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。做一个仿生学的小2、这是一个的故事。

发明家，写一写我的发明是从哪得到的启发，并把自己发明的原理八、依要求改写句子。（6分）

写清楚。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

改为“被"字句：______________________________________________

小学语文第八册第四单元练习题2、这条弯弯曲曲的小路毕直地伸向密林深处。

第一部分：基础知识积累与运用（40分）修改病句：_____________________________________________________

一、看拼音，写词语。（5分）3、我的作业都做完了。只剩下数学作业还没有做完。

shaohulxishenggdngxidnwdiydngch6njin修改病句：_____________________________________________________

（）（）（）（）（）九、照样子写了一句带有感情色彩的拟人句和比喻句。（3分）

二、从括号内选一个正正确读音划“（4分）例：空旷的花园里。烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

曲（qtiqU）谱朝（zhdochdo）南钉（dingding）子

呼吁（ytixu）厌恶Swt）还（hudnhdi）乡河例：那双手就象鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

钉（dingding）住气喘吁吁（ytixu）

第二部分：阅读积累与运用（30分）

三、用划出句中的错别字，改正后写进括号里。（4分）一、阅读《夜莺的歌声》片断，回答问题。（15分）

他从大树庄下边淘出手榴弹，放在跟前以仿万一。（）（）（）士兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道边的白桦

（）树枝。他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河边上，营拉

四、比一比，组成词语。（4分）着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,手里拿

惯（）斯（）罪（）济（）