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青龙县2023一2024学年第一学期期末教学质量诊断试题九年级化学满分100时间90分钟有关相对原子质量Zn-65Fe-56H-1S-32O-16C-12第I卷选择题一、单选题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共40分)1.空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是A.分离液态空气是工业上制取氧气的方法 B.食品包装中充入氮气可延长食品保质期C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D.化工厂加高烟囱可以减少空气污染2.下列变化中,属于化学变化的是A.铁丝弯折 B.铁块熔化 C.铁锁生锈 D.铜锌熔合制黄铜3.下列实验操作正确的是A.滴加液体 B.测溶液pHC. D.读取液体体积4.由陡河水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是A.陡河水和自来水都是混合物B.通过过滤池能够滤除水中的难溶性的细小颗粒C.在吸附池中主要利用活性炭除去水中的色素和异味D.在“吸附”之后还有投药消毒和蒸馏等过程5.下列化学方程式书写正确且属于化合反应是A. B.C. D.6.把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,可以形成溶液的是A.面粉 B.花生油 C.土壤 D.蔗糖7.下列关于碳及其化合物的说法正确的是A.金刚石、石墨和C60都是碳的单质,性质相似B.木炭在氧气中燃烧,生成物一定是二氧化碳C.CO2灭火既利用了CO2的物理性质,又利用了其化学性质D.除掉混入CO2中的CO,可以用点燃的方法8.下列燃烧与灭火的说法中正确的是A.木柴架空火更旺——增大了氧气浓度B.釜底抽薪——清除可燃物C.用嘴吹灭蜡烛——隔绝氧气D.用锅盖盖灭着火油锅——降低可燃物着火点9.如图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是A.制备 B.收集C.验满 D.验证性质10.下列有关金属材料的说法正确的是A.铁矿石是一种铁合金 B.金刚石属于金属材料C.生铁的含碳量高于钢 D.自然界中的金属都以化合物的形式存在11.归纳推理是一种重要的化学思维方法,下列归纳推理正确的是A.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质B.酚酞是指示剂,遇到酸性或碱性溶液都变色C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.化学反应前后原子的种类、个数和质量都不发生改变,所以化学反应中质量守恒12.下列实验方案的设计,其中不正确的是实验目的实验药品与设计A检验自来水是否为硬水取样,加入肥皂水振荡,观察泡沫多少B验证质量守恒称量镁燃烧前后的固体质量C探究蜡烛中是否含有氢元素点燃蜡烛,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯D除去一瓶水中的难溶性杂质过滤A.A B.B C.C D.D13.“分类”法是科学研究的一种有效方法,以下分类正确的是A.合金:生铁、青铜 B.化学变化:汽油挥发、酒精燃烧C.氧化物:干冰、氯酸钾 D.可燃性气体:氢气、氧气14.现有X、Y、Z三种金属。如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应。如果Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,金属活泼性由强到弱A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z15.向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是A.N点时的溶液一定呈红色 B.M→N过程中溶液的碱性逐渐增强C.P点时的溶液能与铝发生反应 D.M→P过程中生成的硫酸钠不断增加16.下列物质能由金属和稀盐酸直接反应生成的是A.AlCl3 B.MgCl C.CuCl2 D.FeCl317.如图所示,甲、乙、丙分别表示三种微粒的结构示意图,丁为铱元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是A.甲、乙所表示的两种微粒具有相似的化学性质 B.乙对应的元素为金属元素C.由丁可知,铱元素的相对原子质量为192.2g D.丙表示的微粒带正电荷18.“珍爱生命,保障安全,守护健康”是人类永恒的主题。下列做法正确的是A.在点燃氢气前,一定要检验它的纯度B.发现厨房内天然气泄漏,立即打开抽油烟机排气C.室内失火时,立即打开所有门窗D.屋内放一盆水,防止煤气中毒19.下表是小强同学对日常生活中某些现象和产生原因的归纳,其中不正确的是选项现象原因A在公共场所吸烟导致周围人被动吸烟分子在不停地运动B温度计中的水银热胀冷缩分子大小发生了改变C天气闷热时,鱼塘的鱼总是接近水面游动气体溶解度随温度升高而减小D水墨画不易褪色碳在常温下化学性质稳定A.A B.B C.C D.D20.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.在一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体B.两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量铁粉、锌粉C.用等质量等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D.向一定量的稀盐酸中不断加入NaOH溶液至过量第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(方程式2分,其它每空1分)21.用化学用语填空:(1)两个氢原子___________。(2)两个氢氧根离子___________。(3)高锰酸钾中锰元素的化合价___________。(4)“熟石灰”是农业上用于改良酸性土壤的碱,其化学式是___________。(5)用稀硫酸除铁锈的化学方程式___________。(6)服用氢氧化铝【Al(OH)3】治疗胃酸过多的方程式___________。22.金属材料在生产、生活中有着广泛的应用(1)铜做导线,应用了铜的优良___________性。(2)不锈钢常被用来制作手术刀,是因为不锈钢比铁硬度___________。(填大或小)(3)铁在___________(填干燥或潮湿)的空气中容易生锈。为防止家用菜刀生锈,可在其表面涂上少量___________。(4)我国人民最早发明湿法炼铜,方法是将铁放入硫酸铜溶液中。反应的化学方程式是_____。23.能源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。(1)煤、石油、天然气是三大化石能源,属于______(填“可再生”或者“不可再生”)能源。(2)沼气的主要成分是______,它燃烧的化学方程式是______。(3)氢能做为最有潜力的绿色能源,有来源广泛、燃烧发热量高和______的优点。24.配制80g质量分数6%的氯化钠溶液(1)计算:需要氯化钠固体的质量是___________g(2)量取水时,用到玻璃仪器除了烧杯,还有___________和___________,如果量取时俯视读数,则配刺的溶液溶质质量分数___________。(填偏大或者偏小)25.回答问题(1)在除去衣服上油污的过程中,洗涤剂起___________作用。(2)下列关于溶液的叙述中正确的是___________。A.同种溶质饱和溶液一定比不饱和溶液要浓B.20℃时,向饱和的氯化钠溶液中加入高锰酸钾,溶液变为紫红色C.溶液中溶质只能是固体或液体D.一定温度下,物质的溶解度随溶剂质量的增大而增大E.把20%的糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数还是20%(3)把50g98%的浓硫酸稀释为质量分数为10%的稀硫酸,需要水的质量是___________g。26.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。据图回答:(1)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小顺序为___________。(2)t1℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,形成溶液质量为___________g。(3)a中含有少量b,提纯a的方法是___________。(4)如图2所示,若X为氧化钙,烧杯中装有20℃时Y物质的饱和溶液,往试管中滴入适量水,烧杯中有固体析出,Y物质的溶解度随温度的变化,对应图1中的曲线___________。(填“a”、“b”或“c”)三、实验题:27.以下是实验室制取、收集气体和进行性质实验的常用装置(1)图中标号①的仪器名称是___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可以选择___________。(填字母)(3)既能收集氧气又能收集二氧化碳的是___________(填字母)。(4)将干燥的CO2分别通入F、G中,___________中试纸变红色。用化学方程式表示原因___________。(5)写出检验二氧化碳气体的反应方程式___________。28.为探究锌、铜、镍三种金属的性质,某兴趣小组进行如下实验【实验一】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝均与50mL稀盐酸反应,实验记录如下:锌铜镍铜稀盐酸的质量分数3%3%15%15%反应现象少量气泡无现象许多气泡无现象(1)经查阅资料得知镍与稀盐酸反应生成氯化镍(NiC12)和氢气,则镍与稀盐酸反应的化学方程式是______,并根据已学的知识分析得出铜不能与稀盐酸发生化学反应的原因是______。(2)要判断三种金属的活动性强弱,另取一根粗细、长短相同的锌丝放入50mL质量分数为____的稀盐酸中,观察放出气泡的快慢。小组最后得出锌的活动性最强。(3)实验时,有同学建议先用砂纸将三种金属丝表面进行打磨,目的是_______。【实验二】(4)同学又设计了表格中的实验,成功的验证了三种金属的活动性强弱。填写表中空白:实验步骤实验现象把镍浸入到_______中表面有红色固体出现把镍浸入到硫酸锌溶液中______。【拓展延伸】(5)为了回收利用金属,同学们将实验一反应后的溶液倒入同一容器中,向其中加入少量的铝粉,充分反应后过滤,则滤渣中一定含有的金属为______。(填名称)四、推断题(共5分,方程式2分)29.下图表示有关物质的转化关系(反应条件及部分生成物已省略)。已知甲、乙、丙、丁为单质,其它均为化合物,且丁是目前世界上年产量最高的金属;A、C都是无色液体,且所含元素种类完全相同:D是无色有毒气体。(1)A的化学式为___________。(2)反应①中
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