2022年-2022年学年幼儿园五年发展规划

第第页2022年—2022年学年幼儿园五年发展规划

第一篇:2022年—2022年学年幼儿园五年进展规划

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细计划工作主要有以下几点：

一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到"五讲、四美'，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

三.仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。

四、个人分析

重视幼儿德智体美全面进展，富有创新精神。因材施教，着重做好个案的转化工作，效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。

遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。

五、学期目标

师德

礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作那么、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充斥爱心，以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿，着重幼儿制造思维和制造技能的培育。尊敬幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互尊敬、相互协作、合作共事。本学期里，继续亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊敬幼儿的生长进展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生;仔细做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，实时与家长取得联系。

六、养成教育

本学期里，我们将真对班上幼儿的实际状况，在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最末一个学期里都能有很大的进步。

安全

为幼儿创设一个绝对安全的环境，常常的进行自查工作，实时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，加强幼儿自我爱护的意识。如有事故实时向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身安全。

作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。

第二篇:2022年—2022年学年幼儿园五年进展规划

虽然在幼儿教育工作岗位已工作了好几年，但发觉自己真得还有好多地方需要成

长，尤其今年成了新老师的师傅，更要提升自己各方面的技能，才有东西予以别人。为了加强自身的业务素养，提高自身的整体水平，本学期努力把目标定得小一点，努力让目标定得实一点，也努力让目标更有可操作性，便于实施，所以本学期我的个人成长计划制定如下：

一、在学习中成长

1、从书籍中学习，本学期阅读专业类书籍书目：新《纲要》、《幼儿园保教指南》、《好绘本如何好》、《图画书的讲读艺术》及《幼儿教育》。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育著作。

2、同事间学习，向阅历丰富的老老师学习管理班级的好方法，向语言和音乐特长的老师学习语言、音乐活动中的有效策略。

3、网络中学习，多看新教育博客，多阅读中国教育网等教育网站和一些名师的博客。

4、在培训中学习，利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀老师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的进展和胜利。特别是仔细学习优秀老师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语，在自己的教学中努力转变空洞的表扬和无效果的批判的现状，激发孩子学习的爱好。

二、在实践中成长

1、仔细进行教材分析，借鉴名师优秀教案，仔细备课、上课，并做好课后反思，做好日常教学工作，努力尽到师傅的责任。

2、积极参与课堂教学讨论活动，争取多听课，并努力做到每课有评价，对徒弟的课要仔细、认真地进行指导。

3、仔细对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要渐渐完成从一个合格型老师向特长型老师的转变。

4、通过对优秀老师的教学行为仿照、学习，吸取他们的教学优点和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。

5、做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。

6、尝试把所学知识在实践教学中合理运用。

7、积极参与幼儿园的教研活动，主动与老师们沟通体会感受，以求收获和进步。

8、努力做好个人小课题的讨论，让班级活动与小课题相结合。

三、在反思中成长

1、每月仔细撰写教育、教学随笔2篇以上，新教育博客上发表日志仔细撰写。

2、在一节或一天的教学工作结束后，实时记住反思记录或和同事沟通自己教学实践的心得体会。

3、在听课中笔记中，也要记录下自己听后的一些设想，尤其要与徒弟勤沟通、探讨。

4、勤于记录自己班级管理工作中的好的阅历，学期结束装订成册。

相信只要努力地照着目标去做，定能让自己看到精彩的一端。

第三篇:2022年—2022年学年幼儿园五年进展规划

本学期，我班仔细贯彻实施《幼儿园工作规程》，积极加强理论学习，树立新的儿童观、教育观，加强教育与实践，开展德育教育为首位，以技能、习惯培育为核心，不断加强幼儿思想教育、不断提高幼儿的各方面技能。让幼儿在体、智、德、美、各方面得到全面进展。本学期的工作计划如下：

一、班内幼儿状况：

本班幼儿共42人，男生23人、女生19人，幼儿的年龄、对幼儿园的适应性、社会性都有很大的差异，通过电访和个别交谈，也了解到幼儿的性格特点，生活习惯等状况，有个别孩子是新生，而有些孩子却能够认读一部分汉字了，这些个别状况和幼儿间的差异，需要老师和家长共同努力，培育孩子良好的学习习惯、生活习惯。

二、教育要求

1、遵循幼儿园教育新纲要及规程，在本班开展区角活动中环境、材料与幼儿的进展的讨论。从儿童的需要出发，随教育的内容，主题的深入，给幼儿提供最适合幼儿进展的学习环境，着重孩子的参加性，依据幼儿年龄特点设置适合的活动区，提供富有想象和可变的成品或半成品材料，使每个孩子富有性格地成长。

2、在班级加强幼儿的学习常规与生活常规的培育，从劳动、集体生活、游戏、作业、其他活动五方面加强幼儿常规的培育。

3、实行保育和教育相结合的原那么，努力钻研业务，积极参与各类教研活动，仔细上好每一个活动，依据幼儿爱好及年龄特征选择主题内容，采纳分组、集体和个别的不同形式，活动前书写教案，结合主题让幼儿参加制作教、学具和布置墙饰和活动区，让孩子们能身临其境感受事物的特征，引发学习的爱好，培育其动手技能。在活动过程中尽量用直观的教育形象、生动的语言体态动作、有趣的游戏、精美的音乐来调动幼儿学习新知识的爱好，加强语言方面的沟通，让幼儿结合现实生活来简约表达和共享自己的感受、体验和见闻。通过识字游戏、数字游戏、英语游戏、绘画游戏、剪纸游戏、音乐游戏、体育游戏等等让幼儿在游戏中学到知识，在玩耍中掌控知识。在组织各类活动中老师也不断加强自身的教研、教学质量和水平。

4、在本学期继续开展主题活动，开学第一周以稳定幼儿心情为主，顺便了解幼儿假期在家的学习和生活状况。预备从《我喜爱上幼儿园》等主题活动中选择幼儿感爱好的主题，从中培育幼儿的自主性、制造性、提高幼儿的社会交往技能。

5、本学期我们着重幼儿生活自理技能和自我爱护的意识的培育，在各项体育活动中培育幼儿的身体协调性，以避开大小事故的发生。培育幼儿主动、乐观、合作、勇猛等优良品质。加强幼儿的团结合作和环保意识。为幼儿提供表现优点和获得胜利的机会，加强他们的自尊心和自信心。

6、本学期我们通过各种艺术活动来培育幼儿发觉美、观赏美、制造美的技能，让幼儿在实践中提高审美技能。通过各种音乐活动提高幼儿的音乐感受力，培育音乐观赏技能，了解一些简约的节奏。通过美术活动让幼儿感受色调、感受线条、制造自己喜爱的画面。