幼儿美术活动方案精编

第页共页幼儿美术活动方案精编一、绘画创作类活动方案1.手印画创作活动活动目标：培养幼儿的创造力和想象力，锻炼手指灵活性和手眼协调能力。活动准备：-彩色水性笔或温水颜料-干净的纸张或画板-毛巾或水盆活动步骤：1）为每位幼儿准备一张干净的纸张或画板。2）分发彩色水性笔或温水颜料给幼儿。3）鼓励幼儿用手指蘸取颜料后在纸上按下手印，可以根据自己的想法来创作不同的图案。4）活动结束后，让幼儿用毛巾擦干手指或者洗手。5）让幼儿观察和分享彼此的创作成果。2.指绘画活动活动目标：培养幼儿的手部控制能力，提高手指灵活性和细致触觉。活动准备：-干净的纸张或画板-彩色水性笔或颜料-毛笔或细毛刷活动步骤：1）为每位幼儿准备一张干净的纸张或画板。2）分发彩色水性笔或颜料和毛笔或细毛刷给幼儿。3）鼓励幼儿用手指在纸上直接涂色或者用毛笔进行绘画，可以根据自己的想法来创作不同的图案。4）活动结束后，让幼儿用毛巾擦干手指或者洗手。5）让幼儿观察和分享彼此的创作成果。3.果蔬拓印活动活动目标：培养幼儿的观察力和审美能力，锻炼手指的灵活性和手眼协调能力。活动准备：-水彩或海绵-水盆或水杯-果蔬如苹果、梨、青椒等活动步骤：1）为每位幼儿准备一张白纸和水彩或海绵。2）将果蔬切成不同的形状（如苹果切成半片、梨切成整个等）。3）分发水彩或海绵给幼儿，并将果蔬浸湿后在纸上拓印。4）鼓励幼儿观察和欣赏自己所创作的图案，并与其他幼儿分享。二、手工创作类活动方案1.剪纸活动活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力，提升幼儿的空间想象力和观察力。活动准备：-彩色纸张-剪刀-胶水-铅笔或铅笔盒活动步骤：1）为每位幼儿准备彩色纸张、剪刀和胶水。2）鼓励幼儿用铅笔在彩色纸张上绘制不同的图案，如花、鸟、动物等。3）帮助幼儿按照刚绘制的图案进行剪纸，可以剪出不同的花纹或形状。4）活动结束后，让幼儿用胶水将剪纸粘贴在纸上制作成一个小作品。2.纸板拼贴活动活动目标：培养幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的手眼协调能力和空间感知能力。活动准备：-彩色纸板或画纸-剪刀-胶水-废旧杂志或彩色纸片活动步骤：1）为每位幼儿准备彩色纸板或画纸、剪刀和胶水。2）鼓励幼儿观察和欣赏自己周围的事物，例如树、花、小动物等。3）帮助幼儿用剪刀将废旧杂志或彩色纸片剪成不同的形状，并将其拼贴在纸板上创作出自己的作品。4）活动结束后，让幼儿观察和分享彼此的拼贴作品。三、手偶制作类活动方案1.袜子手偶制作活动活动目标：培养幼儿的创造力和想象力，提升幼儿的手部控制能力和细致触觉。活动准备：-干净的袜子-不同颜色的羊毛或纱线-布料、毛绒布或彩色纸片-线、针、剪刀-绒线或彩色线活动步骤：1）为每位幼儿准备一只干净的袜子和不同的材料。2）鼓励幼儿用材料制作袜子手偶的眼睛、鼻子、嘴巴等部位，并用绒线或彩色线固定在袜子上。3）帮助幼儿将手套翻到一半，用线缝制成手偶的嘴巴。4）让幼儿观察和欣赏自己制作的袜子手偶，可以与其他幼儿进行互动演戏。2.纸袋手偶制作活动活动目标：培养幼儿的创造力和表演能力，鼓励幼儿进行角色扮演和情感表达。活动准备：-干净的纸袋-不同颜色的彩色纸片或绒布-布料或彩色线-剪刀、胶水、线、针活动步骤：1）为每位幼儿准备一个干净的纸袋和不同的材料。2）鼓励幼儿用材料制作纸袋手偶的眼睛、鼻子、嘴巴等部位，并用线或胶水固定在纸袋上。3）帮助幼儿用剪刀在纸袋的底部剪一个口，使幼儿可以将手伸入纸袋中操纵手偶。4）让幼儿观察和欣赏自己制作的纸袋手偶，并可以与其他幼儿进行角色扮演和表演。以上是幼儿美术活动方案的精编，涵盖绘画创作、手工创作和手偶制作等多个方面，旨在通过丰富多彩的美术活动培养幼儿的