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文档简介

第页共页中班科学课教案《让空气更干净》一、教学目标：1.了解空气污染对人类和环境的影响。2.认识空气污染的来源和成因。3.培养保护环境、改善空气质量的意识。4.学习简单的方法来净化室内空气。二、教学重点：1.认识空气污染的来源和成因。2.培养保护环境、改善空气质量的意识。三、教学难点：1.理解空气污染对人类和环境的影响。2.掌握简单的方法来净化室内空气。四、教学准备：1.图片、幻灯片或教学实物，用于讲解空气污染的来源和成因。2.水果或植物，用于示范室内空气净化方法。3.相应的贴纸、颜色笔、画纸或手工制作的活动材料，用于幼儿的绘画或手工制作活动。五、教学过程：1.引入新课：教师可以通过播放相关的视频或展示图片来引起幼儿们对空气污染的关注。引导幼儿们观察并讨论图片中的环境污染情况，例如满天的烟雾、污浊的水源等。激发幼儿们对于改善空气质量的愿望，并引出本节课的主题。2.学习活动：（1）讲解空气污染的来源和成因。教师通过图片或幻灯片的展示，向幼儿们介绍空气污染的来源和成因，例如汽车尾气、工厂排放、烟花爆竹等。让幼儿们了解到这些因素对空气质量产生了很大的影响。（2）探究空气污染对人类和环境的影响。教师引导幼儿们思考空气污染对人类和环境的影响，例如空气污染会导致身体不舒服、生活环境不健康等。通过教师的提问，引导幼儿们表达自己的观点，培养他们的环保意识。（3）讲解如何净化室内空气。教师向幼儿们介绍一些简单的方法来净化室内空气，例如多开窗通风、放置绿色植物、摆放水果等。教师可以用具体的示例来说明这些方法，例如上课时多开窗通风，放置绿色植物可以吸收有害气体等。鼓励幼儿们在家中也可以采取这些方法，改善自身的生活环境。3.综合活动：（1）绘画活动：教师分发画纸、颜色笔等绘画材料，让幼儿们绘制自己理想中的清新空气环境。引导幼儿们表达对园所或家中空气清新环境的向往和渴望。（2）手工制作：教师给每个幼儿发放活动材料，让幼儿们制作一个“空气净化小助手”。教师示范如何制作，并鼓励幼儿们尝试使用不同的材料，以感受创造的乐趣。4.教学总结：教师对本节课的内容进行总结，强调空气污染对人类和环境的影响，并再次强调保护环境、改善空气质量的重要性。鼓励幼儿们在日常生活中多注意保护环境，保持空气清新。六、课后延伸：教师可以建议幼儿们在家中与家长一起学习更多的环保知识，例如如何垃圾分类、如何节约用水等。鼓励幼儿们在日常生活中积极参与环境保护活动，以身作则，提高他们的环保意识和行动能力。七、教学反思：通过本次教学活动，幼儿们对空气污染的来源和成因有了初步的了解，并且掌握了简单的方法来净化室内空气。通过绘画和手工制作活动，幼儿们不仅增加了对环境保护的认识，还培养了他们的创造力和动手能

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