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第页共页小班主题活动教案《小兔儿乖乖》一、活动背景与目标本次活动的主题是《小兔儿乖乖》，通过阅读这本童话故事，帮助小朋友了解乖巧听话、尊重父母的重要性，培养孩子们良好的行为习惯和内在修养。活动目标如下：1.培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力；2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力；3.培养幼儿的自控能力和表达能力；4.培养幼儿的爱与关怀意识。二、活动准备1.故事书《小兔儿乖乖》；2.教具：小兔儿乖乖的毛绒玩具、小镜子；3.配套素材：小兔儿乖乖的图片、绘本、手工材料；4.音乐：《小兔兔乖乖》。三、活动过程1.导入环节：（1）播放音乐《小兔兔乖乖》，唤起幼儿们的注意力；（2）通过观察小兔儿乖乖的毛绒玩具，引起幼儿们对小兔儿乖乖的兴趣；（3）出示小兔儿乖乖的图片，让幼儿们猜猜这个人物是谁。2.故事阅读：（1）教师用生动有趣的语言讲述《小兔儿乖乖》这个故事，让幼儿们跟随故事情节去想象和感受，并介绍故事背景和人物形象；（2）展示故事绘本，让幼儿们自己翻阅并感受故事画面；（3）边读边指导幼儿们感受故事情节和人物形象，激发他们的想象力和创造力。3.游戏互动：（1）角色扮演：将小兔儿乖乖的毛绒玩具交给一名幼儿，其他幼儿扮演小兔儿乖乖的爸爸、妈妈和grandMa，一起组成一个小家庭，通过角色扮演让幼儿们感受故事中小兔儿乖乖的乖巧和听话；（2）小镜子游戏：给每个幼儿一面小镜子，让他们观察自己的表情和动作，模仿演绎小兔儿乖乖在故事中的情绪和行为；（3）小兔儿乖乖手势游戏：教导幼儿们学习小兔儿乖乖的手势，如乖巧听话的手势、尊重父母的手势等，通过模仿手势游戏来巩固和强化幼儿们的理解。4.创造性活动：（1）绘本创作：将白纸剪成小兔儿的形状，给幼儿准备色彩丰富的蜡笔，让他们自由发挥，通过绘制小兔儿的表情和动作来表达他们对乖巧听话的理解；（2）手工制作小兔儿面具：给幼儿提供兔子面具的切纸模板和颜色画笔，让他们自己动手制作小兔儿的面具，激发幼儿的创造力和想象力。5.结束环节：（1）教师用简短的语句总结故事内容，再次强调小兔儿乖乖乖的重要性；（2）播放音乐《小兔兔乖乖》让幼儿跟着音乐做动作表演。四、活动评估通过观察活动过程中幼儿的参与程度和表现以及幼儿创造性活动的成果，评估活动是否达到了预期的目标。五、延伸活动1.继续阅读其他与乖巧听话有关的童话故事，如《小猪佩琪找玩具》；2.家长和孩子一起阅读故事，讨论故事中的道德教育问题；3.制作小兔儿乖乖的手工艺品，如毛绒兔子、小兔兔面包等；4.在班级展示区展示幼儿们的创造性活动成果，并邀请其他班级的幼儿观看。六、注意事项1.活动过程中要注意幼儿的安全问题；2.故事讲述要简练生动，贴近幼儿的生活

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