2022年初三教师个人总结范文

Word文档年初三教师个人总结范文时光流水般消失，我们的新学期已经临近尾声，老师们要开头写工作总结了。为大家收拾了初三老师个人工作总结，望给大家带来协助！

初三老师个人工作总结一本学期我担任初三级(1)班、(2)班的英语教学。因为教学阅历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，谦虚学习。经过一个学期的努力，猎取了无数珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。

一、备好课，备好同学，上好课。

教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受，这是很简单碰钉子的。在上课前要了解清晰同学的实际状况：

一方面，农村的同学英语听，说的能力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，学生们较难适应。另一方面，(1)班的学生比较沉静，中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照看不到整体，而(2)班的学生比较活跃，上课气氛乐观，虽然优生比例大，但中等生也有一小部分，我备课时也注重到这点，因此教学效果比较抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教导学中提到的备教法的同时要备同学。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，因此，天天我都花费大量的时光在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不惬意就不收工。虽然辛劳，但事实证实是值得的。

一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为使教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚认识并感到困难的外语来说至关重要。

备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令同学投入，不让其分心，这就很考究办法了。上课内容丰盛，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看所有，就自然能够吸引住同学。所以，教师天天都要有充沛的精神，让同学感触到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

二、激发同学学习爱好。

英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学爱慕英语，让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不肯学，也无法学下去。为此，我实行了一些办法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜爱 学习英语。由于惟独英语水平提高，他们才干达到交异国笔友的目的，同时也可以提高学生们的英语写作能力，对成果优秀的学生很有益处。由于英语的特别状况，同学在不断学习中，会浮现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽略。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分学生举行有方案的辅导。

三、注意听、说、读、写全面进展。

英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的学生还实行强硬背诵等方式，提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位学生在本学期的学习成绩，因此应当予以重视。考试前举行有系统的复习，考试后举行学科总结。在中段考后的时光里，我把力气主要集中在两班的差生辅导上，特殊是(4)班，以缩短差距。另外，还发觉同学的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让同学轻松学，简单把握。而期考结果证实，适当辅导后进生对班的整体进展有很大协助。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成绩。我明了到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛劳，我都会继续努力，多问，多想，多向别人学习，争取长进。

初三老师个人工作总结二本学期我担任初三的政治教学。对教学工作向来不敢怠慢，要求仔细学习，深化讨论教法，共同探讨，谦虚学习胜利的教学阅历。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学堆积。以下是我们在本学期的教学状况总结。

教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。老师是引导者，同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对性地教对教学胜利与否至关重要。我们就发觉：一方面，差班的同学听课，理解的能力相对较弱，课堂纪律也差。另一方面，有的学生比较活跃，上课气氛乐观，但基础差的同学占大多数，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教导学中提到的备教法的同时要备同学。

一、备课充分。

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。明了到备课的重要性，因此，天天我们都花费大量的时光在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不惬意就不收工。虽然辛劳，但事实证实是值得的。一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。

二、课堂调动同学的乐观性。

要有驾驭课堂的能力，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令同学投入，不让其分心，这就很考究办法了。上课内容丰盛，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看所有，就自然能够吸引住同学。天天要有充沛的精神，让同学感触到一种自然气氛。

要有驾驭教材的能力，政治是一门理论学科，新的课改对政治科的课本举行了改编之后，增强了课本内容的生活化使政治这门学科更贴近了同学的生活，但相对的学问的规律性就有没有了,这对同学而言，既认识又困难，在这样一种状况之下，要教好政治，就要让同学爱慕政治，让他们对政治产生爱好，否则同学对这门学科产生畏难心情，不肯学，也无法学下去。为此，我们实行了一些办法，就是尽量多讲一些社会时事和身边的事，让他们更多地了解社会和联系自己，更喜爱 学习生活化的政治。由于惟独这样才干提高，他们对政治理论，政治原理的理解能力，特殊是对成果优秀的学生很有益处。

三、强化目标关注同学，培养能力。

同学在不断学习中，会浮现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽略。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分学生举行有方案的辅导，耐心教育，敬重他们，激励他们渐渐提高政治自己的成果，不能操之过急，且要多鼓舞增加他们学习的信念。，课堂授课的效果很好，成果也有所提高。同学从初一向来以来都是认为政治好学，即要考得高分就是在考试前下点功夫就得了。所以上政治课可以睡觉，或者做一些与政治科无关的东西。为了改变他们这种观点我就让他们做一些开放性较强的题型，或者是一些材料分析题，通过他们自己做题他们就体味到，初三政治的学习越发强调政治能力的培养，而这种能力是要通过做题，看书不断的思量来培养和提高的，使他们明确了初三政治学习的要求，增强了他们学习的自觉性和主动性。同学明了了除了课堂效果之外，还需要多了解时事多关怀社会，增强政治敏锐性，并且也要多练。在平常，我们坚持课后发觉同学作业问题就准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。

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2022年初三老师班思政工作总结范文

这学期在校领导的指导下，我以自己的一腔热烈，是自己对教导工作的热爱，对自己同学的爱，努力教导好同学，使他们能以仆人翁的态度面向年级，面向学习，面向自己的生活。现就本人这一年来的思政工作作以总结。思想教导方面我主要从以下几个方面向同学举行教导。爱国主义教导：平常我利用节日、教材、时政引导同学对国家事件的关怀，

2、为人性格、情感教导：抓住各种细节和机会，诚挚地关怀和协助每位同学生活中浮现的各种困难，我从心理上疏导他们要以学习为重，注重协调好学生之间的各种关系，使他们之间形成相互关怀、相互协助的良好氛围。

3、平安卫生教导。一学期没有发生一件平安事故。对年级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班学生做得较好。

4、遵纪守法教导。按照本班同学的特点，从多方面做了较为认真的调查工作，对相关同学的表现有了较为清楚的了解，在平常的工作中特殊的对他们举行关注，有的放矢加强教导和管理；天天坚持个别做同学思想工作。教导同学平常在生活、学习上多注重转变自己，使自己成熟起来，遵守大家都能遵守的纪律。对学生要多忍让、宽容，避开义气用事，给自己、学生造成损害。不要走进网吧嬉戏厅，特殊是我把杨恺从网吧中追回和对他的教导，对同学的震慑力很大。我抓住这次机会，教导同学要珍惜父母的辛勤劳动以及熟悉网吧的危害。

5、自己常常从杂志上、网络上找一些文章引导同学如何应对生活中的问题，更换准时且内容广泛。

6、同学的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年段风气主要靠老师去营造。老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教导同学。我凡事身体力行，表里如一，言行全都，各方面尽量起模范带头作用：定期的与年级老师沟通研究如何教导好同学；还利用班会课采纳集中学习讲座或个别交谈的方式，对同学举行品德修养心理等方面的教导，通过召开各类型同学会议来了解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新计划，拿出新方法，准时有效地解决存在的各种问题。

7、与小学、家长协作对同学举行教导。

在同学的管理教导方面，继续努力探究新时期青少年的新状况、新总是努力学习先进的教导教学方式，乐观探究和实践素养教导的有效途径，不断总结阅历教训。改进工作方式办法，考究工作艺术，彻底转变单一方式，力求工作效率的提高。2022年初三老师教学工作总结

光阴飞逝，转瞬间，又一个学期了，回顾年的地理教学工作，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教导教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下：

一、提高教学质量，重点抓好四个环节。

1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。

2、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、办法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

4、组织好课堂教学，关注全体同学，注重信息反馈，调动同学的故意注重，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，注重引发同学学地理的爱好，课堂上讲练结合。

二、提高同学素养，力抓课后辅导工作。

现在的中同学还是爱动、有趣，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，我在抓好同学的思想教导上狠下功夫，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。首先是做好对同学学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，激发同学对中国的地理环境、风土人情等熟悉、理解。故此，还进一步抓住同学的心理状态，有针对性地对同学举行教学，激发同学的乐观性及学习爱好。

在教学过程中，充分利用已有的学问基础，引导同学思量课文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些同学较认识和感爱好的地理问题和事象，以展示地理课内容的丰盛多彩和智力价值，增加同学的求知欲。

三、提高工作效率，用先进的教学办法出成果。

在自己总结教导工作的同时，乐观参加听课、评课，谦虚向同行学习教学办法，博采众长，提高教学水平。

首先，在我带的地理课上，将人地关系作为学习地理学问的主要线索，注意列举的问题和地理事物，尽可能启发同学运用身边的人地关系材料，使同学实实在在熟悉把握地理学问的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科互相联系，互相渗透的角度举例，引导同学正确熟悉把握地理基础学问与学好其它学科的关系，从而改进了教学办法，收到了较好的效果。

第二，在教学过程中，指导同学阅读课文，分析归纳出看书、听讲、用图、动手、动脑等办法和要求，并可利用地理学习图向同学介绍地理学习的形式。针对初中同学的特点，要求应简明详细而又切实可行。并常常催促检查，养成同学很好的学习习惯。

再次，仔细组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会同学了解地理学问在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。在把握好地理学问的同时，将地理学问与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来举行学习，如：培养同学多种爱好兴趣，多阅读课外书籍，多关注身边的地理学问，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

尽管在一年的教学工作中取得了一定的成果，但是与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在一定的不足，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平常考试较少，语言不够生动等问题，这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完美。

2022年初三教研组年度总结范文

我校初三级本学期教导教学工作基本结束，回顾过去，喜忧参半;展望将来，任重而道远。为了不断提高自身素养，促进同学全面健康进展，现将一学期来工作总结如下。

一、思想政治工作

坚持政治学习，以邓小平理论和胡锦涛主席提出的八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观为指导，仔细贯彻区教导局工作例会、校教育处工作例会精神，坚持教导为经济建设和社会进展服务，为人民服务的方向，坚持以人为本、育人为先的教导思想，以提高教导教学质量和办学效益为重点，以依法执教，乐观推进小学精神文明建设为保证，全面促进同学心理、生理健康进展。仔细贯彻落实小学稳步推动初中教导，着力做好转差工作;大力进展高中教导，全力做好培优工作的办学思想。

二、教导教学工作

1、加大业务、专业理论的学习，乐观推动教改活动，组内同科目老师乐观沟通，共同制定进度方案、复习方案、单元测试卷等。

2、全面贯彻小学大力进展高中教导，努力做好培优工作;稳步推动初中教导，着力做好转差工作的办学思想，树立教学是小学的中心工作，质量是小学的生命线的意识。以培养同学的学习习惯、激发同学的学习爱好、指导同学的学习办法为主，促成同学良好学习习惯的养成教导，举行学习办法指导(专题与课堂相结合);加强老师业务能力，努力提高课堂效率，切实做好防差、转差工作，(建立转差档案，把转差工作落实到课堂教学当中)。实施转差三级管理，做到四有(有方案、有目的、有支配、有措施)。实行分层辅导的方式，转差取得了一定的效果。乐观开展教导、教学研讨活动，讨论中考。

3、培养同学应考能力，学会考试，促进同学心理、生理健康进展。学期内举行各学科的中考专题讲座各一次;班主任举行同学心理、身心调整、思想动员讲座各一次。

4、通过班会、晨会、主题团队活动，加强对同学的平安教导、心理健康教导等，培养同学逐步养成健康向上的共性品质。各班充分利用教室黑板报加大(中考动态、典型试题、应试对策、学习办法、心理调整等)宣扬40余版次。

5、加强组内老师的沟通合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。统一思想，提高熟悉。组内老师团结、合作的意识不断提高，全员育人，健康向上的工作环境逐渐形成，形成了听从小学、班级组大局，班主任与科任老师紧密协作的良好局面。

6、加大了对薄弱学科的指导、时光方面的倾斜，努力促使各学科均衡进展，实现双赢局面。

7、加强老师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设，仔细落实抓教风，带学风，促校风的德育工作思路。增加工作纪律，树立服务意识，坚定杜