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文档简介

广州市海珠区2024届中考语文模拟预测题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1.对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是()A.楷书草书行书 B.行书楷书草书C.行书草书楷书 D.草书行书楷书2.下面各项中加点字的注音完全正确的一项是()A.胡笳(qié)臆度(duó)啁啾(jiū)循规蹈矩(jù)B.鄙薄(bó)溺爱(mì)凋敝(bì)仙山琼阁(qóng)C.执袂(mèi)箱箧(qiè)旋转(zhuǎn)虚与委蛇(yí)D.玛瑙(nǎo)作梗(gěn)消长(cháng)风姿绰约(chuò)3.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是()A.媲(pì)美箴言(zhēn)浑身懈数言简意赅B.惬(qiè)意酷肖(xiāo)相形见绌中流抵柱C.倒塌(tā)讪(shàn)笑杳无音信人才辈出D.附和(hè)悄(qiǎo)然重蹈覆辙顾明思义4.给下列句子排序,最恰当的一项是()①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。④人们运用想象区功能的机会少,一般人仅仅运用了自己想象力的15%⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A.②④③①⑤B.⑤③②①④C.③⑤②④①D.④⑤①②③5.默写此地一为别,________。(《送友人》)________,烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)________,以观沧海。(《观沧海》)________,酿泉也。(《醉翁亭记》)盖一岁之犯死者二焉,________。________!(《捕蛇者说》)6.《西游记》中有诗云:“只因路阻鹰愁涧,龙子归真化马形。”请概述此情节出现的前因后果。二、阅读7.归纳整理是文言文字词积累的一种方法,请仿照示例,回忆并归纳九下文言文中具有两个或两个以上意义的词语。(至少写出三个)示例:孰:(1)吾与徐公孰美(谁)(2)孰视之(同“孰”,仔细)8.阅读下面文言文,完成各题。耿秉字伯初,有伟体,腰带八围。博通书记,能说《司马兵法》,尤好将帅之略。以父任为郎,数上言兵事。常以中国虚费,边陲不宁,其患专在匈奴。以战去战,盛王之道。显宗既有志北伐,阴然其言。永平中,召诣省闼①,问前后所上便宜方略,遂见亲幸。每公卿会议,常引秉上殷,访以边事,多简帝心。十五年,拜驸马都尉。十六年,以骑都尉秦彭为副与奉车都尉窦固等俱伐北匈奴虏皆奔走不战而还。十七年夏,诏秉与固合兵万四千骑,复出白山击车师,遂定车师而还。肃宗即位,拜秉征西将军。遣案行凉州边境,劳赐保塞羌胡,进屯酒泉。建初元年,拜度辽将军。征为执金吾②,甚见亲重。帝每巡郡国及幸宫观,秉常领禁兵宿卫左右,除③三子为郎。章和二年,复拜征西将军,副车骑将军窦宪击北匈奴,大破之。封秉美阳候,食邑④三千户。秉性勇壮而简易于事,军行常自被甲在前,休止不结营部,然远斥候,明要誓,有警,军阵立成,士卒皆乐为死。永元二年,代桓虞为光禄勋。明年夏卒,时年五十余。赐以朱棺、玉衣,将作大匠⑤穿冢,假鼓吹,五营骑士三百余人送葬。谥曰桓侯。①省闼(shěngtà):宫中、禁中,又称禁闼。古代中央政府诸省设于禁中,后用作中央政府的代称。②执金吾(yù):西汉末年时率禁兵保卫京城和宫城的官员。③除:任命官职。④食邑:卿大夫的封地,卿大夫收其赋税而食,故名食邑。⑤将作大匠:古代官名,掌管宫室修建之职。1.解释下列加点的词语。数上言兵事数:阴然其言然:军行常自被甲在前被:2.下列加点词语的意义和用法完全相同的一项是()A.尤好将帅之略虽我之死,有子存焉(《愚公移山》)B.访以边事徒以有先生也(《唐唯不辱使命》)C.遂定车师而还乃记之而去(《小石潭记》)D.秉性勇壮而简易于事刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)3.请你用“/”为下面的句子断句。(限三处)以骑都尉秦彭为副与奉车都尉窦固等俱伐北匈奴虏皆奔走不战而还。4.用现代汉语翻译下面句子。常以中国虚费,边陲不宁,其患专在匈奴。以战去战,盛王之道。永平中,召诣省闼,问前后所上便宜方略,遂见亲幸。9.课外文言文阅读涸辙之鲋庄周家贫,故往贷①粟于监河侯。监河侯曰:“诺我将得邑金②将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣③也,君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆④!’”(选自《庄子·外物》)(注释)①贷:借。②邑金:领地的租金。③波臣:海神的臣子。④肆:店铺。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.庄周忿然作色曰/困于心衡于虑而后作B.故往贷粟于监河侯/彼竭我盈,故克之C.周顾视/三顾臣于草庐之中D.我且南游吴、越之王/且焉置土石2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。诺我将得邑金将贷子三百金可乎3.庄周为什么要给监河侯讲“涸辙之鲋”的故事?10.阅读《行星采集》一文,完成下列小题。行星采集薄暮进入太空时代,支持蓝星发展了很久的母星已经耗尽了自己的资源。于是,议会决定开采行星,将拥有合适地质环境资源的星球直接加工成材料。“长官,这究竟是怎么回事?为什么沙星被判定为可采集行星?议会决定,星球只有二级文明智慧以下的生物时,那颗星球才会被选中为采集材料。我明明注明了‘该星原住民已经达到二级文明状态,故不为采集对象’!”宋云不解地盯着自己的上司郑浩。“我要使用‘质疑权’,申请与议会进行辩论。”宋云都没意识到,她说出了多么了不得的话。辩论室是个类似礼堂的地方,自发亮的地板引导着她通过狭窄的通路,宋云觉得自己就像那个很久以前的童话中误入大鱼肚腹的小木偶。此时,她之前的热血被消耗殆尽,充盈内心的,是对自己行为的怀疑和恐惧,还有一种……惊奇。“好了,请站在那里。”在走了她自己也不知道的距离后,一个温柔的童声响起。脚下的发光地板已经走到了尽头,虽然看不到,但她也能感觉得到前方有什么庞大体积的存在。“现在进行必要的确认。你是宋云下士么?”依然是柔和的童声。“是的。”我在干嘛啊,她这样想着。“你是自愿要使用‘质疑权’对议会处理沙星的结果提出意见,并自愿承受所有后果和可能的处罚,对么?”“是的,我自愿。”现在还能回头吧?她的心狂跳。“好的,按照规定,你还有一次改变意愿的机会,如果这次的质疑最后判定是议会系统正确,你就会因为扰乱秩序而被剥夺所有财产和地位,还会被遣送至遥远的行星数十年独自进行拓荒作业。同时,判定胜者的权利由议会系统拥有。在你之前的数百年里有三个人提出了质疑,无人胜利。那么,你还要继续么?”议会系统的童声用着天真无邪的音色诉说着可怖的事实。但奇怪的是,听到了那些威胁后,宋云反倒不再犹豫了,心境由之前的混乱变得冷静。她没有回答,只是坚定地点了点头。“好,那么辩论现在开始。”说不清是叹息还是兴奋的音调。在她点头的同时,大厅里的照明开启,她发现,面前是一面巨大的屏幕。表情复杂的郑浩和别的蓝星政要坐在周围的看台上将她包围起来。整个辩论室的布局类似蓝星很久之前存在过的一种进行野蛮斗兽活动的地方。只是,这次处在赛场而不是看台的,似乎只有宋云一个。在场的任何一个人,甚至包括有时候的宋云,都不相信有人能证明议会的错误。“按照报告,你对议会针对沙星的文明等级判定有异议?”一个面目和身形都模糊不清的孩童形象出现在屏幕上。这就是蓝星的最高裁判系统,名为“议会”的人工智能系统。在它诞生的数百年间,因为遵从它的分析预测和指导,蓝星的政治、经济、文化等实力产生了一个飞跃,也因此,“议会永远正确”成了几代人的共识。但是,这个几乎全知全能的系统被制造者设置了两个限制。一是它永远只有需要审核的决策权,却没有执行权。二则是必须接受人对它提出的质疑,接受公开辩论质证。这两点一直被忠实地执行着,只是用到的机会了了罢了。就像这空旷的辩论室,虽然已经数十年没有启用过,却依然像昨天才建成的一般。“是的,根据我的观察和翻译器的计算,沙兽是拥有二级文明的,应享有生存权的智慧生物,也就是说,沙星并不应该被开采。”“那么,你所谓的沙兽拥有二级智能的结果,是以翻译器破译该族语言的结论作为论据的?”“是的。”“呵呵……如果是翻译器的结果有问题呢?那种低级程序并不是百分百可靠,出误判之类的错误也难免。根据最新的翻译结果,那不过是一种圆形蔬菜的意思。”议会清脆的童声将宋云逼到绝地。“好的,我申请将沙星的实况投影到辩论室里,对那几个字符进行现场翻译。”宋云深呼吸一口,让自己的大脑清醒起来。自然地,自认为胜券在握的议会慷慨地满足了她的要求。“好了,那么请你启动翻译系统。”议会将视角拉近到幼小沙兽后截图,将那几个有争议的文字显示在立体投影的右下角,静静等待执行流放宋云决议的时刻。“那么,我开始了,请大家耐心等待。”事情的发展与宋云的预料相似,议会的确会从翻译系统入手,对于规则的制定者来说,没有什么不能改变——除了规则本身。“因为对翻译结果有异议,所以接下来我将不通过软件,而是使用原始手动的方法,依靠笔和老式计算器来翻译这两个字符,并且我可以保证,方法和结果绝对符合正规的学术流程。如果有异议,可以去图书馆自行查阅这些典籍的纸质版。”议会可以控制软件系统,但对实体物无能为力。只要用手动的方法来翻译,就会得出真相。究竟什么时候她从一个对议会唯唯诺诺的小女孩变为了这样大胆的质疑者?是想象到沙星有可能的命运的时候么?宋云自己也不知道。“只要将这个香农熵的值计算出来,就可以得到结果了。其实,一想到失败的话可能要去那么远的地方,那么孤独,我觉都睡不着呢!”宋云手忙脚乱地计算着,嘟哝着,脸上露出一丝笑容。“好了!根据计算,这两个词的确是母亲的意思,需要检查一下推导过程么?”宋云兴高采烈地将结果展示出来。议会系统犯了错。所有人都在咀嚼这个结果,以及后果……(选自科幻星云网,有删改)香农熵(shānɡ):1948年,美国数学家、信息论的创始人香农提出了“信息熵”的概念,解决了对信息的量化度量问题。1.以下为宋云下士与议会交锋时的心理、情感态度变化过程,根据你的理解,按要求填空。2.阅读全文,简要说说你对文中画线句“就像这空旷的辩论室,虽然已经数十年没有启用过,却依然像昨天才建成的一般”的理解。3.戏剧小组想将该小说改编为剧本,基于你对小说主题和人物的把握,下列舞台提示设计不合理的一项是()A.演员表演宋云拿到沙星被判定为可采集的结果时,可以通过表情和肢体语言突出她情绪的激动。B.宋云进入辩论室时,除了自发亮的地板外,周围环境应漆黑一片,以体现议会对质疑者施加的巨大心理压力。C.当听到议会慷慨满足宋云现场翻译字符的要求时,可以显现看台上郑浩和其他蓝星政要震惊的表情。D.当宋云将最终演算结果展示出来时,辩论室立即响起一片欢呼声。4.学校将举办人工智能科普讲座,根据你对本文主题的理解,以该小说为话题,为即将开始的科普讲座写几句开场白。(要求:用上关联词语,不超过100字。)11.科技说明文阅读(A)人工智能(AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以来,人工智能的理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。如制造业中智能机器人对生产流水线工人的替代、智能化信息系统对手工作业的替代等。(选自《中国青年报》有删改)(B)中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤认为:AI(人工智能)技术会升级换代,进入2.0时代。它将更紧密地融入人类生活。30年后的AI2.0必将成为巨人。到那个时候,大数据智能的研发,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性地创造新产品,进行新投资,确定新政策。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。另一个关于A的梦想是:人脑和电脑联通。潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你对他的印象如何。在医院里,AI分析Ⅹ光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查,甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。(选自《读者》有删改)(C)人工智能也是一把“双刃剑”。其有可能出现的场景是“机器排斥人工”。比如,全球最大的12家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有50万美元,如此令人羡慕的岗位也存在被替代的可能。随着移动设备的发展,互联网逐漸成为唯一的信息平台,信息看似变得多而自由,但其实由于人工智能的原因,垄断我们所要获得的信息也就变得容易了。此外,人工智能的成本也是需要考虑的因素。在2016年的围棋人机对弈中,谷歌设计开发的阿法狗与韩国的李世石对弈一局,所消耗的机器运行成本达到了3000美元。而在此期间,人类对手可能只消耗了一碗石锅拌饭。(选自微信公众号“失飞的纸飞机”有删改)1.下列对三则材料理解符合文意的一项是()A.人工智能应用领域在不断扩大,从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。B.通过“脑机混合”增强智能,学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词……可以断言,未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高。C.目前,在全球最大的12家投资银行里,包括最普通研究人员在内的大部分岗位已经被人工智能所替代。D.随着人工智能的发展,别人无法掌控我们需要的信息,信息量将更加丰富,信息使用更加自由。2.下列有关“人工智能也是一把双刃剑”说法不符合文意的一项是()A.人工智能的发展必将促进劳动生产率的提高和劳动成本的降低。B.AI(人工智能)技术会升级换代,进入2.0时代。它将更紧密地融入人类生活。C.人脑和电脑直接联合工作,形成了“脑机混合”增强版智能,人们解决问题的能力无限提高。D.“双刃剑”是指人工智能有利也有弊。人工智能发展的危害就是有可能影响就业(机器排斥人工)、垄断信息、运行成本高企。3.根据原文,下列说法正确的一项是()A.“到那个时候”指30年后,起限制作用,明确了具体时间和范围,体现了说明文语言的准确性、严密性。B.本选文重点说明“人工智能”发展的美好前景。C.AI的能力无可估量,也许有一天,人类会被“AI”完全控制,世界将变得更为秩序井然。D.“如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。”使用了打比方的说明方法。三、应用12.综合性学习实践活动。纪念五四运动100周年大会于4月30日上午10时30分在人民大会堂举行。中共中央总书记、、中央军委主席出席大会并发表重要讲话。他表示,今年是五四运动100周年,也是中华人民共和国成立70周年,在这个具有特殊意义的历史时刻,我们在这里隆重集会,缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神,总结党和人民探索实现民族复兴道路的宝贵经验,这对发扬五四精神,激励全党全国各族人民,特别是新时代中国青年,为全面建成小康社会,加快建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重大的意义。高度评价了五四运动在中国历史上的伟大意义,并对新时代中国青年提出要求。指出,国家的希望在青年,民族的未来在青年。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命,新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民的期待、民族的重托,不辜负我们这个伟大时代!学习了在纪念五四运动100周年大会上的讲话,全国各行各业的青年纷纷跟帖,发表个人感想,以下是部分帖子,请你以一名中学生的身份也来跟一次帖。医生:作为一名医务工作者,做好本职工作,以高度的责任心,真情关爱每一位病人,便是对五四精神最好的传承。武警战士:奋斗所到处,青春恰自来。我为自己能够赶上这个重要的历史机遇感到无比骄傲和自豪,我要用自己的青春和汗水,让奋斗插上腾飞的翅膀,在强军蓝图上勾勒出更加绚丽的色彩!中学生:在今年五四青年节期间,各地纷纷开展纪念五四运动100周年主题活动,请你为活动拟定一条宣传标语,要求用一种修辞手法。四、综合性学习与写作13.成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。文体自选,不少于600字,感情真挚,不得抄袭,文中不得出现真实的地名,人名和校名。书写3分,请认真书写。

参考答案一、积累1、B【解题分析】

要求学生根据书法体例的特点分析。楷书:一种汉字字体,就是现在通行的汉字手写正体字。行书:在楷书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。草书:汉字的一种字体,特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。图一是“行书”,图二是“楷书”,图三是“草书”。故选B。2、C【解题分析】

A.胡笳(jiā),循规蹈矩(jǔ)。B.溺爱(nì),仙山琼阁(qióng)。D.作梗(gěng),消长(zhǎng)。3、C【解题分析】

A.浑身懈数——浑身解数;B.酷肖(xiāo)——(xiào)、中流抵柱——中流砥柱;D.顾明思义——顾名思义;故选C。4、C【解题分析】试题分析:第一句先确定说明对象,所以第三句排在第一。再说优秀的想像力是杰出人才的应具备的条件,所以第五句排在其后。接着说大脑中的想象区及人对想象区的运用,所以第二句和第四句连在一起。第一句为总结句,放在最后。考点:句子排序点评:解题的关键是搞清句与句之间的关系。抓住语句中的标志词,注意语句间的内在逻辑性。5、(1)孤蓬万里征(2)日暮乡关何处是(3)东临碣石(4)渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者(5)其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉【解题分析】

考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“蓬、暮、碣、潺、熙”的书写。6、白龙马本是西海龙王三太子,因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天条,幸亏南海观世音菩萨出面才免于死罪,被贬到鹰愁涧等待唐僧,唐僧师徒行至鹰愁涧时,唐僧所骑的白马被太子误吃,孙悟空前往与太子搏斗,龙太子抵挡不住逃回海底,后被菩萨点化,变身为白龙马,皈依佛门,载乘唐僧上西天取经,最终修成正果。【解题分析】

此题考查学生对名著的阅读和理解。从这两句诗中的“鹰愁润”和“白龙马”两个词语可知,这个故事就是在唐愁润收白龙马为徒的事,出自《西游记》第十五回“蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰”。《西游记》中白龙马本是西海龙王三太子,因纵火烧了殿上明珠,被西海龙王表奏天庭,告了忤逆,玉帝将其吊在空中,打了三百下,不日遭诛后。后因南海观世音菩萨出面才免于死罪,被贬到蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。无奈他不识唐僧和孙悟空,误食唐僧坐骑白马,一番激战后被孙悟空打败。后来被观世音菩萨点化,把玉龙的项下明珠摘了,杨柳枝蘸出甘露,锯角退鳞,变化成白龙马,皈依佛门。取经路上供唐僧坐骑,任劳任怨,历尽艰辛,功成后,终于修成正果,取经归来,超越凡龙,还个金身正果,被如来佛祖升为八部天龙广力菩萨。【题目点拨】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。二、阅读7、若、闻、朝【解题分析】

题干要求回忆并归纳九下文言文中具有两个或两个以上意义的词语。这是在考查学生的文言词语的积累。对于文言文来说,读得懂,才是王道。最好的方法就是语境积累,也就是说要结合语境来理解词义,把一个词放在语境中去理解,效果会更稳定一些。说得更具体点,就是每学习一篇文言文,都要结合句子准确理解每一个生词的意思,把字词的记忆和句子甚至是文段的理解结合起来。如此本书中《邹忌讽齐王纳谏》一文,虚词“于”:“欲有求于我也”(对);“能谤讥于市朝”(在);“皆以美于徐公”(比)。再如实词“朝”:“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”(朝拜);“于是入朝见威王”(朝廷);“朝服衣冠”(早晨)。8、1.(1)屡次;(2)赞成,认为……正确;(3)通假字,“披”。2.C3.以骑都尉秦彭为副/与奉车都尉窦固等俱伐北匈奴/虏皆奔走/不战而还。4.(1)(他)常常认为中原空虚消耗,边疆不安定,其中的问题(祸患)主要在于匈奴。用战争消灭战争,是有盛德的君王的做法。(2)永平年间,(皇帝)就征召耿秉到宫中,询问他前前后后上奏的对国家有利的谋略,于是耿秉被皇帝亲近宠幸。【解题分析】1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“数上言兵事”意思是“屡次上书谈论军事”,“数”意思是“屡次”。“阴然其言”意思是“暗中很赞同他的意见”,“然”意思是“赞成,认为……正确”。“军行常自被甲在前”意思是“行军时常常自己披着铠甲走在前面”。“被”在这里是通假字,同“披”,意思是穿。2.此题考查的是虚词的意义。A:助词,的/用在主谓之间。B:拿/因为。C:都表承接关系。D:对于/在。故选C。3.此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题时,首先要疏通文意,然后结合意思进行断句。“以骑都尉秦彭为副与奉车都尉窦固等俱伐北匈奴虏皆奔走不战而还。”意思是“以骑都尉秦彭为耿秉的副手,与奉车都尉窦固等一起讨伐北匈奴。匈奴都已逃走,于是不战而还”。根据意思断句为:以骑都尉秦彭为副/与奉车都尉窦固等俱伐北匈奴/虏皆奔走/不战而还。4.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“常以中国虚费,边陲不宁,其患专在匈奴。以战去战,盛王之道。”句中“以”意思是“认为”,“中国”意思是“中原”,“患”意思是“忧患”,“以战去战”意思是“用战争消灭战争”,“道”意思是“做法”。(2)“永平中,召诣省闼,问前后所上便宜方略,遂见亲幸”句中“诣”意思是“到”,“便宜方略”意思是“对国家有利的谋略”。两个句子语序正常,据此翻译。译文:耿秉字伯初,高大雄壮,腰带八围。博通书籍,能够解说《司马兵法》,尤其喜好将帅用兵谋略。因为父亲的功勋而被任用为郎官,屡次上书谈论军事。他常常认为中原空虚消耗,边疆不安定,问题就出在匈奴。用战争消灭战争,是有盛德的君王的做法。当时显宗已经有心北伐,暗中很赞同他的意见。永平年间,(皇帝)征召耿秉到宫中,询问他前前后后上奏的对国家有利的谋略,于是耿秉被皇帝亲近宠幸。每次公卿集会议事,皇帝常常带耿秉上殿,拿边疆之事询问他,他的回答多能符合皇上心意。永平十五年,任命耿秉为驸马都尉。永平十六年,以骑都尉秦彭为耿秉的副手,与奉车都尉窦固等一起讨伐北匈奴。匈奴都已逃走,于是不战而还。永平十七年夏,显宗派耿秉和窦固集合部队共一万四千骑兵,再次出白山攻打车师国,最终平定车师国而返还。肃宗即位,任命耿秉为征西将军。派他巡视凉州边境,慰劳赏赐城堡营寨的羌人、胡人,进军屯驻酒泉郡。建初元年,任命耿秉为度辽将军。耿秉在边疆任职七年,匈奴人感激他的恩德信义。后耿秉受召任执金吾,很受皇帝亲近器重。皇帝每次巡视郡国及幸临宫殿台观,耿秉常常率领禁军护卫于左右。皇帝任命耿秉的三个儿子做郎官。章和二年,又任命耿秉为征西将军,作为车骑将军窦宪的副手征讨北匈奴,大败他们。皇帝封耿秉为美阳候,食邑三千户。耿秉生性勇敢,而且处事简练,行军时常常自己披着铠甲走在前面,停下来休息时不安营扎寨,但也把哨兵放得远远的,明确约法律令,有紧急情况,军阵马上列成,士兵都乐意为之效死。永元二年,耿秉代替桓虞担任光禄勋。第二年夏天耿秉去世,时年五十多岁。皇帝赐给朱棺、玉衣,命将作大匠为其挖墓,给予奏军乐的待遇,五营骑兵三百多人送葬。谥号桓侯。9、1.B2.诺/我将得邑金/将贷子三百金/可乎3.因为监河侯说等收了租金再借钱给庄周,不能解庄周的燃眉之急。庄周借助远水救不了近“鱼”的涸辙之鲋的故事,绕弯子批评监河侯只说大话而不付诸行动的行为。【解题分析】1.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.表现、显露/有所作为;B.所以/所以;C.回头、回头看/拜访;D.将要/况且。故选B。2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:好的!我将要收到封地上的租税,收到后借给你三百金,可以吗?可以根据句意进行停顿。点睛:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。3.此题考查学生的理解能力。通读全文可知,文章主要写庄周借粮,但是监河侯却开出了一张空头支票,要等到拿到金钱之后;庄子“忿然作色”,立刻讲述了一个寓言故事来反击监河侯,他以小鱼的口吻揭示了监河侯行为的虚伪,表达了自己对监河侯推脱吝啬行为的不满。选自《庄子》作者:庄子年代:战国参考译文:庄周家里穷困,因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说:“好的!我将要收到封地上的租税,收到后借给你三百金,可以吗?”庄周气得变了脸色,说:“我昨天来的时候,听到路中间有呼救声。我回头一看,原来车辙中有条鲋鱼困在那里。我问它说:‘鲋鱼,你(在这)做什么呀?’它回答说:‘我是东海水族的臣民,你有一升半斗的水救活我吗?’我说:‘好的!我将要到南方去游说吴国和越国的国王,引过西江的水来迎接你(回东海)好吗?’鲋鱼气得变了脸色,说:‘我离开住惯了的地方,就无法生存。(现在)我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。你却说出这样的话来,还不如早一点到干鱼市场来找我!”10、1.①后悔(忐忑);②受到议会威胁;③手动推导结果出来2.要点:①反映人们对人工智能系统绝对服从和依赖。②从侧面赞扬了宋云坚持真理、敢于挑战权威、无所畏惧的精神品质。3.D4.示例:同学们,还记得《行星采集》中蓝星的最高裁判人工智能系统吗?它虽然给蓝星带来了政治、经济、文化的飞跃,但也控制了人类的思维发展。人工智能到底是神还是魔?让我们走进人工智能的世界,揭开它的神秘面纱吧!【解题分析】1.本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节与心理的概括方式概括出其它情节与心理。分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括,然后从事件中分析人物的心理,注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的,是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。如接受议会询问的情节,自然使宋云心里忐忑(“她之前的热血被消耗殆尽,充盈内心的,是对自己行为的怀疑和恐惧,还有一种……惊奇”)。受到议会威胁(“好的,按照规定,你还有一次改变意愿的机会,如果这次的质疑最后判定是议会系统正确,你就会因为扰乱秩序而被剥夺所有财产和地位,还会被遣送至遥远的行星数十年独自进行拓荒作业”)后的情节使宋云的态度变得坚定。手动推导结果出来后的情节使宋云非常高兴。2.考查对文章中的语句的理解。注意读懂“就像这空旷的辩论室,虽然已经数十年没有启用过,却依然像昨天才建成的一般”这句话上下文的情节内容。即要结合上文“在它诞生的数百年间,因为遵从它的分析预测和指导,蓝星的政治、经济、文化等实力产生了一个飞跃,也因此,‘议会永远正确’成了几代人的共识”一句来理解,也就是说划线这句话反映人们对人工智能系统绝对服从和依赖。同时从侧面赞扬了宋云坚持真理、敢于挑战权威的精神。要答出语句对表达人物精神风貌的意义。3.D“辩论室立即响起一片欢呼声”的舞台提示设计不合理。辩论室的人一直在质疑责难宋云,所以不可能在宋云最终演算结果展示出来时,大家“欢呼”起来。结果只能“所有人都在咀嚼这个结果,以及后果”。4.要求为科普讲座写几句开场白。开场白要紧扣主题,篇幅简短,不可长篇大论;语言要充满激情。富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用,能让参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛。内容要主题题干“根据你对本文主题的理解,以该小说为话题”的要求,符合“人工智能科普”这一活动的主题。如可通过疑问句的形式结合小说中的相关内容提出问题,设置悬念,吸引听众。11、1.A2.C3.A【解题分析】1.要求学生统观全文,注意提示性语言,把握中心句。A.根据A材料的内容可知此项说法正确;B.根据B材料第二段的内容,可知“可以断言,未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高”说法太绝对;C.根据C材料“其有可能出现的场景是‘机器排斥人工’。比如,全球最大的12家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有50万美元,如此令人羡慕的岗位也存在被替代的可能”,可知此项说法有误,D.根据C材料“但其实由于人工智能的原因,垄断我们所要获得的信息也就变得容易了”,可知“垄断我们所要获得的信息也就变得容易了”说法不正确。故选A。2.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项。C项的内容与“人脑和电脑联通。潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成‘脑机混合’”增强智能。”不相符。3.B项错误,本选文重点说明“人工智能”发展的利与弊。C项错误,“AI的能力无可估量,也许有一天,人类会被‘AI’完全控制,世界将变得更为秩序井然。”文本中没有体现出这个观点D项错误,“如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。”使用了举例子的说明方法。故选A。三、应用12、(1)以中学生身份,表达青年学生传承五四精神,积极向上、努力学习、报效祖国的情感。照抄题目中的句子不得分。(2)示例:“扬五四精神,谱青春华章,做新时代的追梦人”。切合主题,简明,修辞。【解题分析】

试题分析:(1)依据了在纪念五四运动100周年大会上的讲话,以一个中学生的身份,采用跟帖的形式,发表自己的感想。作答时,可结合自己的学习生活,从“努力学习、报效祖国”的角度,仿照示例拟写作答。答案是多元的。(2)宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁:句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“纪念五四运动100周年”,从活动的内容或意义方

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