江苏省南京联合体【栖霞、江宁、雨花】2024届毕业升学考试模拟卷物理卷含解析

江苏省南京联合体2024届毕业升学考试模拟卷物理卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示，下列关于这两项科学探究的说法正确的是A．甲图中导体棒ab只要运动，电路中就会产生电流B．乙图中若只将磁体的两极对调，通电后导体棒的运动方向不改变C．甲图实验是探究磁场对通电导线的作用D．利用乙图实验所揭示的原理可制成电动机2．如图所示有关光的四种现象中，与其它三种现象的原理不同的是A．放大镜使太阳光会聚B．雨后的彩虹C．海市蜃楼D．金环日食3．如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）A．摩擦过程中创造了电荷B．摩擦过的橡胶棒带正电荷C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D．金属箔张开是由于同种电荷相排斥4．如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色5．如图是用小锤敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的两列声波图，一次重敲，一次轻敲，下列说法正确的是A．重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图B．轻敲时响度大，两次敲击音色相同C．甲的响度比乙的大，甲的音调也比乙的高D．两次音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图6．下列与声现象有关的说法中，正确的是（）A．“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的B．长笛演奏者吹奏时抬起不同的手指，就会改变振动的空气柱长度从而改变长笛的音色C．用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要是改变声音的响度D．摩托车发动机的排气管上附加消声器是在传播过程中减弱噪声7．某电动切割机有两个开关S1、S2，必须两手同时用力各压一个开关（压下开关闭合，松手相应开关断开），切割机才会工作，以最大限度保护操作人员．则下图中符合要求的电路图是（）A． B．C． D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示，年月日，“嫦娥四号”探测器成功降落于月球，第一时间通过无线电波发回信息和图片。发射探测器的火箭采用液氢为燃料，是利用液氢的__________大的优点；火箭在穿过地球大气层升空时剧烈升温，此过程中通过____________（选填“做功”或“热传递”）方式增大了它的内能。9．已知ρ铝＜ρ铜，体积相等的实心铝球和实心铜球，_____球的质量大．冰的密度小于水的密度，冰熔化成水后质量_____，体积_____．（选填“变大”“变小”或“不变”）10．自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多物理知识．小智用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面对它的_____，上坡前他用力猛蹬脚踏板来加速，自行车的惯性大小_____（选填“变大”、“变小”、或“不变”）．11．秦山核电站发电时，是将核能最终转化为_____能，然后通过_____输电的方式输送到用电区。我国家电路中所使用的节能灯正常工作时的电压为_____伏。12．在某些干早缺水的地区，人们常采用如图所示的方法收集土壤中的水分．土壤中的水分在接触塑料薄膜前发生了______填写物态变化名称现象；水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠过程中，______填“吸收”或“放出”热量．13．“珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识．在家庭电路中，为了防止触电，应将用电器的开关装在______线上；带有金属外壳的家用电器，其金属外壳应______．14．西安城区基本普及了纯电动公交车。纯电动公交车的“心脏”是电动机，车上的调速装置相当于我们学过的_____（填一电学器材名称），行驶的过程中，司机师博踩下或者松开调速踏板，可以改变电动机中的_____大小，从而改变电动机的转速，下坡时关闭电源将_____转化成了电能，此时电动机就变成了“发电机”。三、作图题（共7分）15．如图通过滑轮组向下用力提升物体，请画出滑轮组的绕线。16．图中物体沿斜面匀速下滑，作出物体受到重力G和物体对斜面的压力F的示意图．17．如图所示，a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在答题卡的图中根据反射光线a、b画出点光源S的位置．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．同学们在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，提出了如下猜想：猜想一：通过导体的电流与导体的电阻有关；猜想二：通过导体的电流与导体两端的电压有关。为了验证猜想，准备了如下实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，阻值分别为、、的定值电阻各一个，开关及导线若干。实验电路如图所示。请你完成下列内容：（1）根据图所示的实验电路，画出电路图；（__________）（2）为了验证猜想一，小欣同学先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换阻值为的电阻继续实验，闭合开关，电压表示数如图所示，其示数为______V；要正确完成这次实验，接下来她应将滑动变阻器的滑片向______（选填“”或“”）端移动，使电压表的示数为______V。（3）设计出探究“猜想二”的记录数据表格。（__________）19．如图是课本上的演示实验，请按要求回答：甲图：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的______和_______的关系。乙图：实验现象是：________________________________________。实验现象说明了：__________________________________________。20．在做“测量盐水的密度”的实验中：如图是小明调节天平时的情景，请你指出他操作上的错误_____。如图所示，甲、乙、丙图是小明纠正错误后调节好天平，按顺序进行实验的示意图，请你依据图中的数据将表格补充完整。_____杯和盐水的总质量m2/g_____盐水的密度ρ/kg·m-330_____40_____（3）以上实验中，密度的测量值比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）请你将甲、乙、丙的顺序调换一下，可以大大减小误差，你的顺序是_____。21．物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中，发现同样器材可以完成多个实验．于是他们选取如下实验器材，电源一组、开关、电流表、多个11Ω和31Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干．探究实验一：探究不同液体吸热能力．（1）将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路，完成实验电路，所选电热丝R=_________R乙．甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油．实验记录数据，并绘制图像如图所示．从图像可以看出甲容器中装的是_________．（2）此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．探究实验二：探究不同电热丝发热能力．甲、乙两瓶中装入111g煤油，瓶内各安装一根电阻丝．两瓶中各插入了一支温度计．在测量两瓶煤油的温度后，闭合开关，记录数据如下表所示：电流/A通电时间/min电阻/Ω初温/℃末温/℃第一次甲1．621112137乙1．621312163第二次甲1．631112144乙1．631312176（3）此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．（4）分析表中第一次甲、乙数据，可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，_________越大，导体发热越多．（5）有同学提出，煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量．经小组讨论后一致认为他的观点是正确的，并且提出在不同的加热过程中，加热效率很可能不同．请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________．（6）综合分析各组数据，发现加热效率都不相同．你认为影响此次实验加热效率的因素主要________．22．在探究“水的沸腾特点”实验中：实验装置如图甲所示，该装置中有：①烧瓶；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网，它们安装的合理顺序是______（填写序号）；此时烧瓶中水的温度是______℃；水沸腾后，继续加热，温度计的示数______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；撤去酒精灯，水停止沸腾，小华用橡皮塞塞住烧瓶口并用注射器向外抽气，如图乙所示，观察到水又重新沸腾，说明水的沸点随着气压的减小而______．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．用图所示的滑轮装置把重为10N的物体在5秒内匀速向上提高2米。不计绳子和滑轮之间的摩擦，求：①绳子自由端的拉力F所做的功W。②拉力F的功率。24．小明家买了一个家用电吹风，其简化电路如图甲所示，主要技术参数如下表乙．由于热风功率看不清，小明决定，利用家庭中的电能表和钟表来测定电吹风吹热风时的电功率．于是，他将电吹风单独接入家庭电路中，电吹风在吹热风状态下工作2min，小明发现电能表指示灯闪烁了64次．求：电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？电吹风吹热风时的功率是多少？电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风时,1min产生的热量是多少？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．阅读短文并回答下列问题．磁悬浮列车磁悬浮列车（如图所示）利用磁极间的相互作用使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约lcm处行驶．它行驶时和电动机的工作原理完全相同．只是把电动机的“转子”安装在列车上，将电动机的“定子”安装在轨道上，当向轨道这个“定子”输电时，通过通电线圈受到磁场力的作用，使列车就像电动机的“转子”一样被推动着向前运动．当列车运行在曲线或坡道上时，控制系统通过改变电磁铁中的电流达到控制运行的目的．磁悬浮列车开动时能够悬浮在轨道上是因为______________．车体完全脱离轨道，可以大大减小车体与铁轨之间的____________力．当磁悬浮列车运行路线是曲线时，通过改变_______中的电流来达到控制运行的目的．磁悬浮列车在铁轨上行驶的工作原理是___________．26．请你仔细观察，说出图中所隐含的物理知识．（至少说出三点）___,_____,____下文是摘自某刊物的文章，请仔细阅读后，按要求回答同题．«光污染，来自靓丽的玻璃幕墙»最近小红家十分苦恼，因为她家的房子正对着一座新建大厦的玻璃幕墙，有时站在她家的窗户前，看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样，将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚．玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言，只要是晴天，她的房间就被强烈的反射光线照得通亮，无法正常休息．尤其是那种凹形建筑物，其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜，一个几十甚至几百平方米的凹透镜，其聚光功能是相当可观的，能使局部温度升高，造成火灾隐患……①从文中找出一个光学方面的物理知识填入横线：_____．②文中有一处出现了科学性的错误．请把错误句子找出来填入横线_____．应改正为_____．③从上文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例：_____．④如何预防光污染？请你提出一条合理化建议：_____．27．阅读短文，回答问题2018年5月21日，在嫦娥四号升空前，中继星“鹊桥”号成功发射，为即将发射的嫦娥四号的着陆器和月球车提供地月中继通信支持．（如图甲）2018年12月8日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了中国月球探测的新旅程．2018年12月12日，嫦娥四号探测器到达月球附近，成功实施近月制动，被月球捕获，进入了环月轨道．2018年12月30日，嫦娥四号探测器在环月轨道成功实施变轨控制，顺利进入预定的着陆准备轨道．2019年1月3日，嫦娥四号探测器在月球背面实现人类首次软着陆．2019年1月11日，嫦娥四号携带的玉兔二号月球车离开探测器，踏上月球土壤．已知月球上无大气、无磁场、弱重力．爱动脑筋的小强对这次的嫦娥四号探月提出了以下有关设想，你认为合理的是_____．A．探测器在月球表面着陆时因摩擦生热，所以必须有隔热材料保护，否则可能烧毁B．月球土壤非常松软，所以月球车的车轮应比较宽C．因为月球上引力比地球上要小，玉兔号登月后质量会减小D．在卫星定位导航失效的情况下，可以采用指南针来给玉兔辨别方向如图丙所示，由A到B是探测器在地月转移阶段完成近月制动的过程，探测器在飞行过程中通过喷气发动机进行制动减速，此时发动机应向_____喷气．（选填“前”或“后”）①探测器在与地球控制室互传信息是利用______．（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）②在“嫦娥4号”之前要先发射“鹊桥”中继星的原因是_____．A．月球背面光线太暗B．月球背面距离地球太远C．月背着陆，通讯不便D．为“嫦娥4号”提供能源由于月球上的一天约相当于地球上的28天，其中约14天会被太阳连续暴晒；接下来的约14天又是连续月夜．如果地球上正发生日食，我们的玉兔号正在经历____．（选填字母A或者B）（A烈日暴晒、B寒冷月夜）月球车采用电动机驱动，若电动机线圈电阻是0.5Ω，电动机两端电压是110V，当电动机正常工作时，通过线圈的电流是10A，5min内电动机所做的机械功是______J.

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解题分析】

A、甲图中棒ab只有做切割磁感线运动时，电路中才会产生电流，故错误；B、影响导体运动方向的因素有两个：电流的方向和磁场的方向，当乙图中的磁体的两极对调，则导体的运动方向会改变，故错误；C、甲图中棒ab做切割磁感线运动时，电路中会产生电流，该实验探究的是电磁感应现象，故错误；D、图乙实验是通电导线在磁场中受到磁场力的实验，根据该原理可制成了电动机，故正确。2、D【解题分析】

A、放大镜使太阳光会聚，凸透镜对光有会聚作用，属于光的折射现象；B、雨后天空出现的彩虹，是光的色散现象，其实质是光的折射；C、海市蜃楼，是光经过不均匀的大气层发生折射形成的；D、日环食是由于光的直线传播，月亮转到了地球和太阳之间，月亮挡住了太阳照向地球的光，月球较小而不能全部遮掩太阳形成的．综合以上分析，与其它三个的光学原理不同的是D选项．3、D【解题分析】

A．摩擦起电现象是通过摩擦的方式是电荷发生了转移，而不是创造了电荷，故A错误；B．用丝绸摩擦过的橡胶棒得到电子，带负电，故B错误；C．摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，接触后的验电器带负电，故C错误；D．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开，故D正确．4、A【解题分析】

A．声音靠介质传播，固体液体气体都可以作为传播声音的介质，乐曲的声音是通过空气传入人耳的，故选项A正确；B．音调是指声音的高低，它与发声体的频率有关系，频率越高，音调越高，变换手指按压弦的位置可以改变弦的长度，改变弦振动的频率，改变声音的音调，故选项B不正确；C．响度是指声音的大小，跟发声体的振幅、距离发声体的远近有关系，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大，用力拨动吉他弦可以增大吉他弦的振幅，增大声音的响度，故选项C不正确；D．音色由发声体自身结构、材料等决定，拨动不同的吉他弦可以改变吉他的振动的频率，来改变声音的音调，故选项D不正确．5、D【解题分析】

（1）频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大．响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．（3）音色是由发声体本身决定的一个特性．【题目详解】由图可知，两幅图中音叉振动的快慢相同（都有3个波峰和2个波谷），因此声音的音调相同；由图知，物体振动时偏离原位置的程度不相同（即振幅不同），因此响度不相同；甲振动时偏离程度大，甲的振幅大，所以甲的响度大，即音量大，所以，甲图是重敲时的声波图，乙图是轻敲时声波图．用木槌敲击同一音叉，音色是不变的，只有D选项说法正确．故选D．【题目点拨】掌握声音的三个特征：音调、响度、音色，会观察波形图进行判断．音调跟频率有关；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关．6、C【解题分析】

（1）不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据；

（2）音调与频率有关，频率越大，音调越高；

（3）响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；

（4）减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。【题目详解】A、不同的人发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”是通过音色辨别的，故A错误；B、长笛演奏者吹奏时抬起不同的手指，就会改变振动的空气柱长度，长度改变，振动的频率会发生变化，音调会改变，故B错误；C、用大小不同的力拨动同一根琴弦，振幅不同，所以发声的响度会不同，故C正确；D、摩托车发动机的排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声，故D错误。故选C。7、A【解题分析】

根据题意知道，当开关S1、S2同时闭合，电动机才工作，所以S1、S2与电动机串联；A．图中S1、S2与电动机串联，故A符合题意；B．图中当开关S2闭合时，发生电源短路，这是不允许的，故B不符合题意；C．图中S1与电动机串联，与S2并联，若S1、S2同时闭合，则电动机短路，故C不符合题意；D．图中闭合任何一个开关，电动机都工作，故D不符合题意．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、热值做功【解题分析】

发射探测器的火箭采用液氢作为燃料，原因是液氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以放出更多的热量；探测器穿过大气层时，会与大气层发生剧烈摩擦，克服摩擦做功，内能增加，这是通过做功的方式改变物体的内能。9、铜球不变变小【解题分析】

单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；质量是物体本身的一种属性，与状态无关；密度是物质本身的一种特性，与状态和温度有关，与质量、体积无关．【题目详解】由公式m=，体积相等的实心铝球和实心铜球，，所以，铜球的质量大；冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意义是体积是1m3的冰，质量为0.9×103kg；冰熔化成水时，它的质量不变，密度变大，由公式V=知，体积变小；10、摩擦力不变【解题分析】

用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的向前的摩擦力；上坡时用力紧蹬几下脚踏板后，自行车的速度增大，因此自行车的动能就会增大，这样就可以有更多的动能转化为重力势能，惯性是物体本身的一种性质，惯性的大小只和质量有关，所以惯性不变．11、电高压220【解题分析】

核电站发电时，消耗核能，产生电能，将核能转化为电能，通过高压输电的方式输送到用电区，高压输电能减少电能的损耗；电灯是家用电器，其额定电压是220V，也就是正常工作的电压是220V。12、汽化放出【解题分析】

[1]根据题意，塑科薄膜盖住坑口，土壤中的水分会汽化（蒸发）变为水蒸气；[2]水蒸气在塑料薄膜下凝结成水珠，是液化过程，液化过程放热．这样水被聚焦起来．【题目点拨】重点是汽化和液化的物态变化过程，除了要记清楚六个物态变化的过程谁吸热、谁放热，还要多了解一些物态变化在生活生产中的应用，体会物理知识与生活的紧密联系．13、火接地【解题分析】

根据题中““珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识”可知，本题考查安全用电的要求．根据家庭电路的连接以及安全用电常识进行解答．【题目详解】为安全用电，用电器的开关应安装在火线上，断开开关，切断火线，防止接触用电器发生触电事故；带有金属外壳的家用电器，其金属外壳应接地，防止发生漏电事故；14、滑动变阻器电流机械能【解题分析】

纯电动公交车的“心脏”是电动机，是利用通电线圈在磁场中受力能够转动的原理来工作的；车上的调速装置相当于我们学过的滑动变阻器，它是利用改变电阻的大小来改变电路中电流大小的；司机师博踩下或者松开调速踏板，可以改变电动机中电流；下坡时关闭电源，外力带动电动机转动，线圈做切割磁感线运动，将机械能转化为电能，此时电动机就变成了发电机。三、作图题（共7分）15、如下图所示【解题分析】

用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，通过滑轮组向下用力提升物体，说明绳子自由端的拉力方向向下，所以绳子由定滑轮开始绕起，如图所示：16、如图所示【解题分析】过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G．在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F．如图所示：17、如图所示【解题分析】

方法一：将两条反射光线反向延长交于一点S′，作出S′关于平面镜镜面的对称点S，即为发光点的位置，并连接S与两个反射点画出入射光线，如图所示：方法二：分别过反射点垂直镜面作出法线，根据反射角等于入射角画出两条入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点的位置，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、2.52电阻一定电压电流【解题分析】

根据题中“同学们在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，……为了验证猜想一，设计出探究“猜想二”的记录数据表格。”可知，本题考查了电路图作图，实验操作，实验数据记录表格设计。电流与电压和电阻有关，在探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压一定，改变定值电阻的大小；在探究电流与电压关系的实验中要控制电阻不变，改变定值电阻两端电压；实验要测得不同电压下通过定值电阻的电流，由此设计表格。【题目详解】（1）根据图所示的实验电路，画出电路图如下：（2）由图可知，电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为2.5V；探究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端电压不变。由题意可知，拆下5Ω的电阻，改换阻值为10Ω的电阻继续实验，闭合开关，电压表示数变大。由串联分压原理可知，应增大滑动变阻器分得的电压，应增大滑动变阻器接入电路的阻值，将滑动变阻器的滑片向A端移动，使电压表的示数为2V。（3）探究“猜想二”通过导体的电流与导体两端的电压有关。应控制电阻一定，测量不同电压下通过定值电阻的电流大小，设计表格如下：电阻一定电压电流19、响度振幅温度计示数升高快慢不同电流相同时，相同时间内，电阻越大产生的热量越多【解题分析】

[1][2]甲图：在该实验中通过观察小球的运动可以知道音叉在振动，如果响度越大，小球被弹开的距离越大，这也说明响度与音叉振动的幅度有关。[3][4]乙图：在实验中，刚开始温度计的示数相同，当加热一段时间后，发现两个瓶中水的温度升高的快慢不同，这也说明当电阻不同时，在相同的时间内，当电流相同时，电阻越大，其产生的热量就越多。20、游码没归零就调节平衡螺母杯的质量ml/g盐水的体积V/cm3721.05×103偏大乙、丙、甲【解题分析】

根据题中“在做“测量盐水的密度”的实验中”可知，本题是“测量盐水的密度”的实验，考查了实验原理及天平和量筒的使用及读数，同时考查了密度的计算及实验误差的分析。通过判断质量和体积的测量过程，判断测量误差，从而可以判断密度的误差；根据测量盐水密度的正确操作步骤解答。【题目详解】（1）如图，小明调节天平时，游码没归零就调节平衡螺母是错误的。（2）由甲图可知，空烧杯的质量m1=20g+10g=30g，故表格的表头为：空烧杯的质量为m1/g；由图乙可知，烧杯和盐水的总质量m2=50g+20g+2g=72g；由图丙可知，量筒的分度值为2mL，盐水的体积V=40mL=40cm3，故表头为盐水的体积V/cm3；根据可得，盐水的密度；实验表格如下：杯的质量ml/g杯和盐水的总质量m2/g盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/kg·m-33072401.05×103（3）当将烧杯中的盐水全部倒入量筒中时，并不能倒干净，所以体积测量偏小，根据密度公式得所测密度偏大；测量盐水的密度时，应该首先测量烧杯和盐水的总质量m2，把适量的盐水倒入量筒中，读出其体积V，再测量出烧杯和剩余盐水的质量m1，故操作的正确顺序是：乙丙甲。21、1质量水加热的时间煤油升高的温度电热丝电阻82.6%煤油与环境的温度差【解题分析】

探究实验一：探究不同液体吸热能力．（1）为控制不同液体吸收的热量相同，应把两电阻丝串联接入电路中，根据串联电路电流的规律，通过的电流相同，相同时间内产生相同的热量，应控制电阻的阻值相同，即R甲＝R乙；比较不同物质的吸热能力，要控制质量相同，故甲乙烧瓶中应装入质量相同的水和煤油．根据实验记录绘制图象2可知，升高相同的温度（31℃﹣11℃＝21℃），甲加热的时间为乙的2倍，质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间长的吸热能力强，即甲容器中装的液体吸热能力强，故甲容器中装的为水；（2）加热时间越长，物质吸收热量越多，用加热的时间反映液体吸收热量的多少；探究实验二：探究不同电热丝发热能力（3）电热丝通电产生的热量被质量相等的煤油吸收，在比热容和质量相同的情况下，煤油吸收的热量越多，煤油升高的温度越高，即煤油升高的温度反映液体吸收热量的多少；（4）分析表中第一次甲、乙数据，通过导体的电流和通电时间相同，乙电热丝电阻大于甲电热丝的电阻，乙中煤油温度升高的多，故可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，电热丝阻值越大，导体发热越多；（5）根据焦耳定律，第一次实验中甲电热丝产生的热量：Q放＝I2Rt＝（1.6A）2×11Ω×21×61s＝4.32×113J；由（1）可知，升高相同的温度，水加热的时间为煤油的2倍，即水吸收的热量为煤油的2倍，根据，在质量和升高温度相同的情况下，比热容与吸收的热量成正比，故水的比热容为煤油的2倍，故煤油的比热容：；煤油吸收的热量：Q吸＝c煤油m△t＝2.1×113J/（kg•℃）×1.1kg×（37℃﹣21℃）＝3.57×113J，故第一次实验中甲的加热效率为；；（6）同理可求出第2次实验乙的加热效率：，发现加热效率都不相同的原因是：煤油升高的温度越高，与环境的温差越大，热量损失的越多，故加热效率越低．22、②④①③84不变降低【解题分析】

（1）在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈得位置．又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“由下至上”安装实验装置，故它们安装的合理顺序是：②④①③；图中温度计的分度值是1℃，此时示数在零上，液柱上表面对准了80℃上面第4个小格处，所以此时温度为84℃；（2）水沸腾的特点就是在沸腾时继续吸热，但是温度保持不变，所以水沸腾后，继续加热，温度计的示数保持不变；（3）据图可知，当从瓶中向外抽气时，瓶内的气压减小，水的沸点随气压的减小而降低，所以会导致水重新沸腾．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、①20J；②4W【解题分析】

①使用定滑轮不能改变力的大小，不计摩擦，拉力等于物体重力，则物体拉力：F=G=10N；拉力做功：W=Fs=10N×2m=20J；②拉力的功率：P===4W.24、（1）0.5A；（2）1200W；（3）15J【解题分析】

（1）当吹冷风时，只有电动机工作，P1=110W，由P=UI可得，通过电动机的电流：I1==0.5A；（2）电吹风吹热风时的功率是：P==1.2kW·h=1200W（3）电吹风吹冷风时，1min=60s内电流通过电动机产生的热量：Q=I12R1t=(0.5A)2×1Ω×60s=15J；答：（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是0.5A；（2）电吹风吹热风时的功率是1200W；（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风1min产生的热量是15J．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、磁极之间的相互作用摩擦电磁铁通电线圈（或导体）在磁场中受到力的作用【解题分析】

（1）根据短文知道，磁悬浮列车利用磁极之间的相互作用，即“同名磁极相斥，异名磁极相吸”的原理，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，这样可以大大减小车体与铁轨之间的摩擦力；（2）根据短文知道，当磁悬浮列