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文档简介
山西省右玉教育集团达标名校2024届中考物理押题试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味.厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是A.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加B.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过做功实现的C.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D.附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动2.“辨音识人”主要是依据声音的A.音调 B.音色 C.响度 D.频率3.2019年3月3日,全国人大代表、中车株洲电力机车有限公司董事长周清和透露:中国拥有完全自主知识产权的首列商用磁浮3.0版列车正在紧张研制当中,计划2020年年初下线.关于磁悬浮列车下列说法不正确的是A.通过列车底部与轨道上的磁极间的相互作用,使列车悬浮B.磁悬浮列车依靠磁场作用来实现车体的支撑、导向、牵引力和制动功能C.当列车悬浮在轨道上时,列车受到的托力与列车受到的重力是一对相互作用力D.超导材料应用于磁悬浮列车,可减少能量损耗,提高列车效率4.以下描述中与光的折射现象有关的是()A.形影相随,亲密无间 B.海市蜃楼,虚无缥缈C.镜中生花,脱离实际 D.水中捞月,一无所得5.生活中有许多工具都是杠杆,图中在使用时属于费力杠杆的是A.道钉撬B.托盘天平C.筷子D.起瓶器6.下列关于力与运动的关系说法正确的是()A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大B.物体不受力的情况下也能运动C.做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大7.对下列图示中光现象的描述正确的是A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律;B.图乙中,人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的8.下列关于导体电阻的说法中,正确的是A.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小B.导体中没有电流通过,导体就没有电阻C.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻变大D.电阻是导体本身的一种性质,任何情况下导体的电阻都不可能为零9.如图所示是教材中的情景再现,下列解释不正确的是A.用力推墙后向后运动,说明物体间力的作用是相互的B.提着滑板在水平路面上前行,说明人提滑板的力做了功C.口吹硬币跳越木块,说明气体流速越大的位置压强越小D.松手后铁锁来回摆动,说明动能和势能可以相互转化10.下列有关声与电磁波的说法,正确的是A.我们能分辨蛙声和蝉鸣是因为它们的音调不同B.wifi无线上网是利用电磁波来传输信息的C.小明往水瓶里倒水时,听到声音的响度逐渐变大D.超声波探伤仪能够检测钢轨的各种“病变”,说明超声波可以传递能量二、多选题(本大题共3小题,共12分)11.为了减弱噪声,下列措施可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路两旁植树造林C.在耳孔中塞入棉花D.关闭所有声源12.如图所示,将一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,则下列说法不正确的是()A.小球在甲杯中受到浮力作用,在乙杯中不受浮力作用B.小球在甲杯中受到的浮力为0.5N,在乙杯中受到的浮力小于0.4NC.小球的质量为50gD.甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度13.下列有关奥运会中的一些运动项目说法正确的是:A.甲图中:被击打后的排球因受到向上的惯性作用而继续运动B.乙图中:用来划皮划艇的桨属于费力杠杆C.丙图中:跳水运动员从入水到全部浸没的过程中,运动员受到的浮力增大D.丁图中:在草坪上滚动的足球慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用三、填空题(本大题共5小题,共10分)14.有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的,当线路连接处接触不良时,该处的电阻将_____(减小/增大/不变),在该接触处就会局部过热引起升温,接触处的电阻又将随着温度的升高而_____(减小/增大/不变),从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾.15.如图是马俊同学在课间休息时将一重为100N的小球在水平桌面上滚动了80cm后滚出桌面,0.6s后落在离桌面边缘水平方向1.5m的地面上,如果桌子高0.9m,那么小球在整个运动过程中,重力做了_____J的功,其功率是_____。16.如图所示是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头来捕捉人脸信息,该摄像镜头相当于凸透镜,所成的是_______________(填“放大、缩小或等大”)的___像(填“实或虚”);若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于______cm。17.现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则:动滑轮自重是______N;当G物=4N时,重物以v=2m/s速度匀速上升,拉力F做功的功率是_______W;图乙中的曲线表明,同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大,最终______(会/不会)达到100%;仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验,所得到的η-G物图线与图乙所示曲线_____(相同/不同).18.某同学用如图所示的实验装置比较不同物质的比热容。将分别盛有质量相同的水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头与水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连,打开红外加热器开关后,在计算机上可以得到相应的实验图线。(1)实验结果表明:不同物质,在____________、____________时,吸收的热量不同。(2)打开红外加热器开关一段时间后,发现初温均为的水和色拉油的温度分别升至和,色拉油的比热容为___________。四、计算题(本大题共3小题,共29分)19.某电热水器的铭牌如下表所示,现将冰箱装满水,电热水器正常工作时,把水从20℃加热到60℃,已知c水=4.2×103J/(kg•℃),不计热量损失,求:型号额定电压220V加热功率2000W频率50Hz水箱容量50kg(1)水吸收的热量;(2)加热所需要的时间;(3)利用氢气做燃料对环境没有污染,因为它燃烧后的产物是水,若上述用电发热,改由燃烧氢气,则需要消耗氢气的质量为多少?(氢气的热值是1.43×108J/kg)20.如图是电饭锅工作原理的简化电路图,电饭锅有两档,分别是高温烧煮和低温焖饭,S1为档位自动控制开关,R0和R均为电热丝,R0的阻值为1210Ω,该电饭锅铭牌技术参数如表所示(低温焖饭档额定功率模糊不清).求:某型号电饭锅
额定电压
220V
额定功率
高温烧煮
840W
低温焖饭
电源频率
50Hz
(1)电饭锅高温烧煮0.5h消耗的电能;(2)电饭锅低温焖饭时的额定功率;(3)电热丝R的阻值.21.如图所示,L是“12V36W”的灯泡,R1是阻值为30Ω的定值电阻,R2是最大阻值为20Ω的滑动变阻器,电源电压和灯泡电阻均不变.求:灯泡的阻值;开关S、S1均闭合,滑片P移到最左端时,灯泡恰好正常发光,求此时通过R1的电流;闭合开关S,断开开关S1,求在滑片P移到最右端,电路消耗的总功率及通电5min灯泡消耗的电能.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22.如图中是活塞式抽水机的示意图。其手柄相当于一个杠杆,O是支点。请画出阻力F2对支点O的力臂L2;并画出在a点施加的最小动力F1的示意图。23.如图所示,O1O2为透镜的主轴,S为点光源,S′是S的像.通过作图确定透镜光心位置O和焦点位置F,画出透镜并完成光路.六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24.为测量一块小矿石的密度,小明同学设计了如下的实验报告单,请你将报告单中空白项填写完整。实验目的:用天平和量筒测量小矿石的密度实验原理:________________________实验器材:天平和砝码、量筒,水,细线,小矿石实验步骤:将天平放在水平台面上,如图甲所示,他应____________________________使天平平衡;用天平测量矿石的质量,示数如图乙所示;用量筒测量矿石的体积的过程如图丙所示:计算出矿石的密度。实验数据记录及数据处理(在虚线框内设计一个表格,并将测量数据及计算结果填入表中。)实验误差分析略25.在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中小刚同学做出了以下猜想:A.电阻一定,电流跟电压成正比。B.电阻一定,电流跟电压成反比。C.电流跟电压无关。你认为合理的猜想是_____(填序号),你的依据是_____。为了检验猜想是否正确,小刚设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R为20Ω,变阻器R'上标有“15Ω1A”字样。①请你帮他选量程:电压表应选_____V,电流表应选_____A。实验次数123电压U/V22.42.8电流I/A0.10.120.14②上表是小刚记录的数据,请你替小刚写出结论:电阻一定时,_____。③小刚在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是_____。小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第1次实验数据作比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关后,小刚的下一步操作是_____,记录数据;接着他再把10Ω电阻换成5Ω,重复上述操作。26.某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是_____A.常用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加酒精量相同C.取相同质量的水和另一种液体D.盛放水和另一种液体的容器相同(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是_____℃,这表明实验时的大气压强_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多,请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:_____.(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:_____.
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、B【解题分析】试题分析:A、炒肉片时,肉片的温度升高,内能增加,说法正确;B、在炒肉片时,肉片内能增加主要通过热传递实现的,说法错误;C、肉片外的淀粉糊可以减小液体的表面积,能够有效防止肉片里水分的蒸发,说法正确;D、附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动,说法正确;所以选B.考点:内能、扩散点评:一切物体都具有内能,内能的大小跟温度有关,物体的温度越高内能越大;改变物体内能的方法:做功和热传递,热传递是能的转移过程,即内能从高温物体向低温物体转移的过程;做功实质是能的转化过程;分子运动是看不见的,在不知不觉中发生了变化,分子运动属于扩散现象.2、B【解题分析】
音调、响度、音色是声音的特征;音调指声音的高低,响度指声音的大小(或强弱),音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同;由于不同人声带振动产生的音色不同,“辨音识人”,就是依据声音色判断的,故只有B正确。3、C【解题分析】
A.磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,磁极相对,由于磁极间的相互作用,列车能够在铁轨上方几毫米的高度上飞驰,故A说法正确,不符合题意;B.磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行,故B说法正确,不符合题意;C.列车悬浮在轨道上时,列车受到的托力与列车受到的重力是一对平衡力,而非是相互作用力,故C说法错误,符合题意;D.超导现象是导体在超导状态下的电阻为零,根据焦耳定律,电阻为零,则不会发热,因此,可以减少能量损耗,提高列车效率,故D说法正确,不符合题意.4、B【解题分析】A.形影相随,亲密无间,即影子,是由光的直线传播形成的;B.海市蜃楼,虚无缥缈,是由于空气不均匀时,光线折射而形成的;C.镜中生花,脱离实际,是平面镜成像,由光的反射形成;D.水中捞月,一无所得,是平面镜成像,由光的反射形成;故B符合题意.点睛:重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象,身边有很多例子,是比较容易区分的,注意理论联系实际,多总结.5、C【解题分析】
结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆【题目详解】A.道钉撬在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,不省力也不费力;C.核桃夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;D.起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.故选C.6、B【解题分析】
(1)惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.(2)根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.(3)物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动.(4)力可以改变物体的运动状态.【题目详解】A、惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与其他因素无关,故A错误;B、牛顿第一定律告诉我们,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故B正确;C、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,不可能是受到平衡力的作用,故C错误;D、只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,如果撤去的这个力是物体运动的动力,则物体将会做减速运动,故D错误.故选B.7、C【解题分析】
A.漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律,该选项说法错误;B.近视眼需要佩戴凹透镜矫正,该选项说法错误;C.白光通过三棱镜时,因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同,白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,该选项说法正确;D.平面镜成虚像,虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的,虚像不会发出光线.该选项说法错误.8、C【解题分析】
A、导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关,只比较导线的粗细无法确定电阻的大小,故A错误;B、电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关,故B错误;C、金属丝被均匀拉长后,长度变长,横截面积变小,电阻变大,故C正确;D、电阻是导体的一种属性,其大小除与导体的材料、长度、横截面积有关外,还受温度影响,当温度足够低时,电阻会变为零,成为超导体,故D错误。9、B【解题分析】
紧扣教材,分析教材中的情景再现,深刻理解物理现象,掌握物理规律,有利于物理学习。结合具体现象用物理知识进行分析判断。【题目详解】A.人用力推墙,人对墙有力的作用的同时,也受到了墙的作用力,说明了物体间力的作用是相互的,故A正确。B.根据做功的必要因素,人提着滑板在水平路面上前行,没有在力的方向上通过距离,所以人提滑板的力不做功,故B错误。C.口吹硬币跳越木块,硬币上方空气流速大,压强小,硬币下方空气流速小,压强大,所以硬币在压强差的作用下跳起,故C正确;D.松手后铁锁来回摆动,当从最高点向最低点运动时,速度变大,高度减小,即动能变大,重力势能变小,所以是将重力势能转化为动能的过程;铁锁从最低点向最高点运动时,高度增加,重力势能增大,速度减小,动能减小,是将动能转化为重力势能的过程,故说明动能和势能可以相互转化,故D正确;10、B【解题分析】
A、我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音色不同,而不是音调不同,故A错误;B、移动通信包括wifi无线上网,是利用电磁波传递信息的,故B正确;C、往暖瓶内灌水时,激起空气柱的振动而产生声音;随着不断灌水,空气柱长度变短,振动频率变快,音调变高,凭着对音调变化的感觉,可知道是否灌满水,故C错误;D、超声波探伤仪能够检测钢轨的各种“病变”,说明超声波可以传递信息,故D错误。二、多选题(本大题共3小题,共12分)11、ABC【解题分析】
A.更换机器,可以在声源处减弱,措施可行,符合题意.B.植树造林可以在传播过程中减弱,措施可行,符合题意.C.人耳处塞棉花,可以在接收处减弱,措施可行,符合题意.D.关闭声源可以在声源处减弱,但关闭所有的声源操作难度大,不现实,措施不可行,不符合题意.故选ABC.【题目点拨】本题主要考查学生对:噪声的防治途径的了解和掌握,是一道基础题,对于此类联系生活实际的题目,也是中考的考点,需要重点掌握.12、ABD【解题分析】
AB.小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中,根据阿基米德原理:物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等,则:甲杯中小球受到的浮力F甲=G排甲=0.5N;在乙杯中受到的浮力F乙=G排乙=0.4N;故AB错误;C.由于小球在甲杯漂浮,根据漂浮条件可知:G甲=G排甲=0.5N;小球的质量m==0.05kg=50g,故C正确;D.小球在甲杯漂浮,则:ρ甲>ρ球,小球在乙杯下沉,沉入水底,则:ρ乙<ρ球,两种液体的密度:ρ甲>ρ乙;故D错误.13、BC【解题分析】
被击打后的排球离开手后继续运动,是由于惯性的缘故,但惯性不是力,不能说受到惯性作用,故A错误;划皮划艇的桨在使用的过程中动力臂小于阻力臂,手移动的距离要小于桨移动的距离,所以此时的船桨是费力杠杆,故B正确;当跳水运动员刚接触水面到全浸入水中的过程中,V排变大,水的密度不变,由F浮=ρ水V排g知道,运动员受浮力变大,故C正确;在草坪上滚动的足球慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用,故D错误。三、填空题(本大题共5小题,共10分)14、增大增大【解题分析】
当线路连接处接触不良时,该处的电阻会增大;利用焦耳定律分析接触处局部过热,而金属电阻的阻值随温度升高而增大,据此分析.电路连接处与原来相比,由于接触不好,电流通过时受到的阻碍作用增大,因此电阻增大;连接处相对于其他地方电阻增大,根据焦耳定律Q=I2Rt,在电流相同、时间相同的情况下产生了更多的热量,因此导致局部温度升高,而金属导线的电阻随温度的升高而增大,电阻增大,产生的热量更多,温度升得更高,以致恶性循环引发火灾.15、90150W【解题分析】
该过程中,重力做功:W=Gh=16、缩小实20【解题分析】
摄像头的镜头相当于凸透镜,所成的像是倒立缩小的实像,若镜头的焦距是10cm,人的脸距离凸透镜的距离应大于20cm时,成倒立、缩小的实像。17、2N12W不会相同【解题分析】
(1)滑轮组的效率:η===由图像可知当G物=8N时,η=80,则G动=2N,(2)拉力F=(G物动)=(4N2N)=N,绳端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率:P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大,但由于额外功不可能为0,最终机械效率小于100,仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验,不计绳重和摩擦,动滑轮重力不变,机械效率随所挂物重G物的变化相同,故所得到的η-G物图线与图乙所示曲线相同.18、质量相同升高温度相同【解题分析】
(1)实验结果表明:不同物质,在质量相同、升高温度相同时,吸收的热量不同;(2)加热一段时间,根据转换法,吸热相同;水升高的温度为:35﹣15=20;色拉油升高的温度为:57﹣15=42;根据,在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,故色拉油的比热容:。四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、(1)8.4×106J;(2)4200s;(3)0.0587kg【解题分析】
(1)使水温由20℃升高到60℃,水需要吸收热量为:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(60℃-20℃)=8.4×106J;(2)不计热量损失,电热丝所产生热量的全部被水吸收,则W=Q吸=8.4×106J。由W=Pt得到:t==4200s;(3)不计热量损失,则Q放=Q吸=8.4×106J,所以,m=≈0.0587kg。答:(1)使水温由20℃升高到60℃,水需要吸收8.4×106J的热量;(2)电热水器正常工作时电热丝的加热需4200s;(3)需要消耗0.0587kg的氢气。20、(1)1.512×106J;(2)电40W;(3)60.5Ω【解题分析】试题分析:(1)由表格中的数据可知,电饭锅高温烧煮的功率P高=840W,烧煮时间t=0.5h=1800s,由P=W/t得,电饭锅高温烧煮消耗的电能:W=P高t=840W×1800s=1.512×106J;(2)当开关S闭合、S1断开时,仅有R0接入电路,电路电阻较大,根据P=U2/R可知,电压一定时,电路电阻越大,电功率越小,此时电饭锅处于低温焖饭状态;电饭锅低温焖饭时的额定功率:P低=U2/R0=(220V)2/1210Ω=40W;(3)当开关S、S1都闭合时,电热丝R、R0并联接入电路,电路电阻较小,根据P=U2/R可知,电压一定时,电路电阻越小,电功率越大,此时电饭锅处于高温烧煮状态;则电热丝R消耗的电功率:P=P高﹣P低=840W﹣40W=800W,由P=U2/R得,电热丝R的阻值:R=U2/P=(220V)2/800W=60.5Ω。【考点定位】电功和电功率的计算21、(1)4Ω;(2)0.4A;(3)6W;300J【解题分析】
根据灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率,根据求出小灯泡的阻值;当开关S、S1均闭合,滑片P移到最左端时,此时R1与L并联,根据灯泡正常发光可知电源的电压,根据欧姆定律可知通过R1的电流;闭合S,断开S1,滑片P移到最右端,此时灯泡与滑动变阻器串联,先根据欧姆定律求出电路电流,然后根据求出电路消耗的总功率,再根据求出通电5min灯泡消耗的电能.【题目详解】(1)已知灯泡的额定电压和额定功率,由可得,灯泡的电阻:;(2)由图知当开关S、S1均闭合,滑片P移到最左端时,此时R1与L并联,灯泡恰好正常发光,由并联电路的电压特点知,电源电压U=UL=12V,由欧姆定律可得,通过R1的电流:;(3)由图知闭合开关S,断开开关S1,滑片P移到最右端,此时灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联,此时电路中的电流:;电路消耗的总功率:;通电5min灯泡消耗的电能:.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解题分析】
过O点作阻力F2的垂线,即为阻力F2对支点O的力臂L2;根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长,阻力的方向已标出,所以动力的方向应该向下,连接支点O与a点,过a点作Oa的垂线就得到在a点施加的最小动力F1,如下图所示:23、【解题分析】
像物在两侧,故是凸透镜成实像的情况;连接物像的端点S、S′与主光轴交于O点,O点为凸透镜的光心,过O点垂直主光轴作出凸透镜;从S点平行于主光轴作一条入射光线折射后过S′,与主光轴的交点为焦点F,如下图所示:六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24、将游码移到标尺左端的零刻线处,再调节平衡螺母实验表格:实验序号小矿石质量水和小矿石的总体积量筒中水的体积小矿石体积小矿石密度小矿石密度的平均值1524020202.623【解题分析】
(1)根据密度公式,要测量固体的密度,就要知道固体的质量和体积,所以,测量固体密度的实验原理就是:;(2)将天平放在水平台面上,如图甲所示,他应将游码移到标尺左端的零刻线处,再调节平衡螺母,使天平平衡。(3)根据测量固体密度的基本方法,用天平测出固体的质量m,根据排水法用量筒测出固体的体积V,用公式算出固体的密度;实验数据记录及数据处理如下:实验序号小矿石质量水和小矿石的总体积量筒中水的体积小矿石体积小矿石密度小矿石密度的平均值1524020202.62325、A小灯泡与一节干电池连接,发光较暗,与两节相接时较亮;或欧姆定律或电压是电流形成的原因等0~30~0.6通过导体的电流与其两端电压成正比滑动变阻器最大阻值太小调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V【解题分析】(1)根据欧姆定律可知,电阻一定时,电流与电压成正比,且学习电压时,我们知道电压是形成电流的原因,所以
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