2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第1课《古诗三首》（含答案）

部编版三年级下册语文1.古诗三首课时练一、选择题1．下面加点字的读音错误的一项是（）。A.鸳鸯（yāng）B.优惠（huì）C.崇高（cóng）D.减少（jiǎn）2．下面词语书写正确的一项是（）。A.B.C.D.3．下面加点的词或字解释不正确的一项是（）。A.泥融飞燕子（泥融：泥土变湿软。）B.正是河豚欲上时（欲：将要。）C.小溪泛尽却山行（却：但是。）D.绿阴不减来时路（阴：树荫。）4．下面诗句朗读停顿划分不正确的一项是（）。A.迟日/江山丽，春风/花草香。B.竹外/桃花三两枝，春江/水暖鸭先知。C.梅子黄时/日日晴，小溪泛尽/却山行。D.绿阴不减/来时路，添得黄鹂/四五声。5．读到“蒌蒿满地芦芽短”这句诗时，你会想到下面哪幅图画？（）A.B.C.D.二、结合语境，读拼音，写词语。6．春天，阳光明媚，冰雪rónghuà（），yànzi（）忙着衔泥筑巢，慵懒的yuānyāng（）睡在沙滩上。lúyá（）刚长出来，嫩嫩的。三、初读诗歌，整体感知。7．连一连。《绝句》梅子、黄鹂杜甫

《惠崇春江晚景》燕子、鸳鸯苏轼

《三衢道中》鸭子、河豚曾几8．填一填。课文的三首诗中，《____________________》是五言绝句，《__________》描写了初夏的景色，《____________________》是题画诗。四、品读诗句，想象画面。9．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。1)这两句诗中，静态的景物有竹、__________，动态的景物有__________、__________。从诗句中的“________”字可以感受到冰雪消融，江水回暖。2)读了这两句诗，我仿佛看到了这样的画面：__________________________________________________________________________________________________________________________________________10．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。1)这两句诗写了诗人游玩归途中的所见所闻，其中“____________________”一句写所见，“____________________”一句写所闻。2)诗人以黄鹂的叫声衬托出深山的（）。A.热闹B.幽静11．我能用自己的话描绘出这两句诗所展现的画面。__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读古诗，完成练习。12．绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1)诗人描写了哪些春天的景物？用“”在诗中圈画出来。13．选一选，填一填。（填序号）（1）这首诗的前两句中，“丽”和“香”字，分别从__________和__________的角度突出诗人强烈的感觉。

A.视觉B.嗅觉C.听觉

（2）这首诗的后两句，用“________”描摹燕子，用“________”描摹鸳鸯，一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣。

A.飞B.睡C.融14．想象一下：“春风花草香”这句诗里会有怎样的春风、怎样的花和怎样的草呢？在括号里填一填。（）的春风（）的花（）的草15．请你描述最后两句诗的画面。__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案1．C2．C3．C4．B5．A6．融化燕子鸳鸯芦芽7．《绝句》——燕子、鸳鸯——杜甫《惠崇春江晚景》——鸭子、河豚——苏轼《三衢道中》——梅子、黄鹂——曾几8．绝句三衢道中惠崇春江晚景9．桃花江水鸭暖示例：绿色的竹林，掩映着几枝粉红的桃花。江上春水荡漾，一群鸭子在欢快地嬉戏，它们最先感知到春天江水已经变暖。10．绿阴不减来时路添得黄鹂四五声B11．山路上绿树成荫，不亚于来时之路，树林中不时传来几声黄鹂悦耳