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第2章有理数2.6有理数的加法2.6有理数的加法第2课时有理数加法的运算律

目标突破总结反思目标一运用有理数的加法运算律进行简便运算

目标突破【归纳总结】运用有理数加法运算律的“四种策略”:(1)互为相反数的数结合相加；(2)符号相同的数结合相加；(3)分母相同的数结合相加；(4)相加得整数的几个数结合相加．目标二会运用加法的交换律、结合律简化计算解决实际问题解：17.85＋(－2.72)＋0＋(－41.28)＋(－17.85)＋10.86＋89.14＝[17.85＋(－17.85)]＋[(－2.72)＋(－41.28)]＋(10.86＋89.14)＝0＋(－44)＋100＝56(元)．所以无人售货超市这个星期赚了56元．【归纳总结】运用有理数的加法解实际应用问题的步骤：(1)把实际问题转化为数学问题；(2)根据问题的意义，列出算式；(3)运用有理数加法法则进行计算，计算时注意使用运算律；(4)根据计算结果确定实际问题的答案．注意：解答时，弄清正负数表示的具体意义．1．加法交换律：两个数相加，交换________的位置，和________．用字母表示：______________________．2．加法结合律：三个数相加，先把____________相加，或者先把____________相加，和________．用字母表示：__________________________________．知识点有理数加法的运算律前两个数(a＋b)＋c＝a＋(b＋c

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