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文档简介
Word文档暑期实习小结实习过后一定有无数心得体味,有无数主意需要对自己做一下自我总结的。以下是我搜集收拾的20xx暑期实习小结,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
20xx暑期实习小结
20xx年x月,我有幸来到新华人寿保险股份有限公司山西分公司举行了为期3个多月的实习,在这3个多月的实习中我学到了许多在课堂上和书本上根本就学不到的学问,作为一名新人非常谢谢公司为我提供了良好的学习和工作环境,理念上有了长足的长进,看待工作的角度也越发深化,有较大幅度的提高。并且更好的融入、适应了公司的文化与进展。回顾这3个多月以来的工作,在公司领导及各位同事的支持与协助下,我严格要求自己,根据公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。现就我的工作做总结汇报:
首先介绍一下我对公司的基本认知,新华人寿保险股份有限公司成立于19xx年x月,是一家总资产超过3000亿元、市场占有率位居国内寿险市场前列的大型寿险企业。20xx年全年保费收入突破930亿元,名列寿险市场第三位。迄今,出国留学网新华保险已为近2500万名客户提供了各类人寿保险、健康保险、人身意外损害保险及养老保险服务,拥有强大的寿险销售人员队伍,截至20xx年x月x日,新华保险员工数超过4万名,全国各级分支机构1400多个。新华保险旗下控股新华资产管理股份有限公司。
在新华保险股份有限公司山西分公司我先后接受了保险法基本理论和新华人寿的人身保险核赔理论基础学问及理赔运营控制流程等课程的培训,参与了分公司为我们新人进行的新人岗前培训班与每周例行的大小型晨会,参加了我所在部门运营管理部理赔室举行的星级理赔揭牌及限时理赔,超时补偿的现场会,并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁教师和同事们的协助和指导。
今年x月份也就是上月有幸得到公司的支配到新华保险山西分公司运城中支举行了为期半月的基层学习,虽然惟独短短半月的时光,但所学学问让我受益匪浅。
在运城中支这半个月来,做好自己本职工作之余,可以幸运的到其他部门科室了解更多关于公司一线更客观、全面的学问,让我越发的感触到运营管理部在公司的重要性,我在这举两个容易的例子:第一在我到中支学习的第一天早上上班时,我和中支理赔室同事一起前往公司,到达公司时光还比较充裕,基本没有多少人到,就看见一位年迈的大爷在中支大厅,大爷看到我们显得有点感动,我们具体咨询了大爷需要什么协助,在我们中支理赔室人员举行了两个小时的交流与解释,最后大爷兴奋的离开了中支公司。
通过我到中支第一天的第一件事,使我越发了解了什么叫做诚挚与交流。其次有一天我早上刚到中支公司上班,团险部就到运营理赔室邀请我们查勘人员到团险部举行对业务员关于理赔学问的讲解,我也有幸参与了这次和一线业务员的交流,经过我们中支查勘人员的仔细讲解和面向面的交流,使得一次容易的课堂变的生机勃勃,通过这次与业务员的沟通使我更多的了解到人寿保险对我们每个人的意义和从事保险工作的欢乐。
通过这些各种形式的工作参加,我学到了无数珍贵的有用学问,可以归结为以下几点:
(1)保险行业的现状,使我对保险有了一个更客观、全面的熟悉,理智的推断,也激发了我对金融学的深入了解和保险行业的爱好。
(2)通过对已知资料的分析和与同事们的沟通,提高了自我的思量认知能力,通过对保险业的现状的讨论和前景的科学预测,使我对以后的进展有了新的熟悉。
(3)对职场有了初步、真切、贴切的熟悉,明确了努力和改善,通过与同事们和众多的业务员的交往、接触,学到了宝贵的人际交往技巧和处世阅历,交到了几位可以谦虚请教的长辈伴侣,谢谢他们对我的指导、教导和思想启迪。
(4)电脑办公的有用学问与软件应用技巧,以及处理问题的能力和阅历,强化了我对扩展学问和提高能力的学习欲望。
(5)勤奋、踏实、仔细、负责任做事风格的重要性,惟独这样,才干得到认可,才干真正有所收获。
在不断地学习和工作实践中,我逐步成长、成熟,但是却越来越清晰自身还有无数不足,比如专业、理论水平、风险控制意识及服务意识等有待提高。今后我将加强自身学习努力做到以下几点:
1、提高业务水平自觉加强学习,向书本学习,向领导学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和专业素质,不断增加自身素养。2、提高自己各项能力,如组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力培养良好的语言表达交流协调能力以更好的适应岗位,体现自己的工作价值。
3、要在作业过程中本着为工作负责、为客户负责、为业务团队负责的精神,精心、精心、再精心,避开浮现不须要的错误。
4.注意与同事间的团结配合加强专业服务,塑造有职业道德和专业的保险理赔人员形象。坚持以客户为中心的管理思想,不断提高我们的业务水平和服务水平。
这次实践教会了我许多,不仅让我扩展了学问,开辟了视野,长了社会见识,而且为我以后在保险行业的进展打下了坚实基础,是我青春时期的一笔重要财宝,使我终生受益。在这里谢谢在我实习期间全部协助过我、教育过我的人!
理赔工作是一项长久的工作,真正把对客户的服务做好,做永远,做到深化人心并非一朝一夕能够完成,但是我们正在朝这个目标努力着。客户惬意的笑声、致谢的话语是我们勇往直前的坚实支柱。客户不满的声音是我们熟悉问题和不断学习的动力。我们将始终以热烈第一为客户服务,还望各领导以及各位同仁赋予监督并提出珍贵的看法和建议。
20xx暑期实习小结
转瞬间,三个月的专业媒体实习就过去了,如我所愿,我来到了xx,并且在xx日报的摄影部度过了这三个月的时间。相比于其他大部分学生来说,我在摄影部的实习相对来说越发的有挑战性,由于以前的师兄师姐到摄影部实习的并不多,没有一些可以遵循的道路或者阅历,即使是有的在新华社的摄影部,也是作为图片编辑,更多状况下是单纯和照片与文字打交道,而直接与人举行沟通,参加到一线的摄影采访的机会比较少。
三个月的实习只能是管中窥豹,并不能彻低的融入到报社当中,但是这次涉摄未深的实习经受,已经让我受益匪浅。在实习过程中,我觉得对我来说记忆深刻,或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的,有几个大事,大概这些东西对别人看来是十分深奥的,但是这是我在实习中切实体味到的,而这些东西也是实实在在值得总结的。
一、我们要挑选什么样的照片?
这个思量源于一次摄影部与总编室的研究会,众所周知,总编室的编辑们是打算最后上版的文章和图片的老板,与文字的可修改性不同,照片只能替换而不能在原有的基础上举行修补,而这就牵涉到了一个很重要的问题:我们挑选什么样的照片上版?我们挑选什么样的照片印在我们的报纸上?
这样的研究其实经受了许许多多的媒体从业人士的研究,即使是在我们清爽的实践中也存在着这样的疑问,近些年来,读图时代被众多媒体宣称到来,许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重,但是照片多了,挑选照片又成了一个问题。
在我实习期间的这次研究可以说也是围围着这个问题绽开的。研究会上,摄影记者挑选了一些自己传回报社的稿件,将自己觉得应当见报的照片和实际见报的照片放到一起,让大家一起品评。其中无数照片的挑选不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧,而且在编辑中间对于照片的挑选也有很大的分歧。
在这次研究中,我虽然没有能够发言,但是,学到了无数的东西,我知道了大部分的编辑在挑选照照片的时候是关注什么的,而且我感觉到随着摄影记者水平的提高,新闻照片质量的提高,编辑对于照片的认知和评价标准也在升高,以前觉得编辑对于照片是门外汉,其实他们可以说阅片很多,对于新闻照片的挑选都有着自己独到的标准。
新闻性第一与画面性第一是这次研究争辩比较激烈的一对矛盾,许多编辑认为作为一张新闻照片要有涵盖囫囵新闻大事的能力,要做到一图胜千言;而认为应当将画面作为第一位的摄影记者和一些编辑则认为,既然已经有文字来说明新闻大事,新闻照片为什么不能采纳一些视觉冲击力强的,特写性质的照片,由于这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。
其实我觉得这种研究的根本还是在于对于新闻图片的理解上,不仅仅是摄影记者需要提高,编辑也应当转换思路。作为摄影记者,我们要在尽可能的利用自己的技术,将画面的美观与新闻相结合,而作为编辑,应当大胆的采纳一些新颖的新闻图片,让画面好的照片上版,利用文字加以补充,甚至尝试着去用文字协作新闻照片,这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻照片的乐观性,而且能够为新闻照片与文字、版面的协作提供一个新的解决计划。
近些年来《新京报》、《新民晚报》、《新快报》等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜,他们都有自己的图片总监,对上版图片举行把关和建议,可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的最大程度的融合。
新华社的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的进展,尤其是在对待新闻图片的使用的时候说,图片和文字一样都处在一个十分重要的位置,我们的报刊和报道要做到图文并茂,两翼齐飞,我想这也应当是我们做到的,而且要为两者寻觅最优结合点,实现最大的效益。
二、什么样的条件打算你要做、能做出什么样的新闻照片。
这个道理大家都知道,但是作为刚刚从高等小学里面毕业出来的同学或者是说实习生来说,做起来比说起来要难得多,这也是为什么全部的实习生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的报纸的缘故。
最初来到摄影部,教师让我到报社资料室看报纸,让我去看到底什么样的照片适合我们的报纸刊载,然而就从这最开头,我就犯了一个错误,我并没有将自己置身其中,而是单纯的置身事外的评价一张片子,用小学里面拍摄糖水的眼光来评判。结果一周下来,我记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张照片感觉不错,而不是将照片放到一个新闻大事中。
后来摄影部的王军主任跟我谈天的时候跟我说,其实新闻记者并非不能拍到好照片,而是在新闻大事发生的时候,你需要考虑的东西太多,比如报纸的定位,比如编辑的眼光,还有更重要的现场的条件。为什么我们说一张看上去并没有什么出彩的东西的片子拍得好,就是由于在新闻大事发生的时候,我们只能在有限的条件下拍摄出这种适合各种条条框框的照片的时候,摄影记者用摄影的语言把全部能够表达的东西表达了出来。
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大二末暑期实习小结
忙活了十来天,我提前跟实习说拜拜,缘由很容易:很难在那里学到工作中的东西了。至于专业上的提升,个人去看书,去画图会比跟着一个还不太成熟的公司来的更有效。但这究竟是一个园林人在大二末对实习的一个体验,固然会有特别性,我下面就分三个方面说下。
一、专业。实习这几天,我跟着一个叫任x的小孩,他打着我很忙的旗号,每次我去问他我可以做什么,他就说现在没事,推了又推。于是我天天问他两次,最后他最终让我抄了几张图和找了些植物图片,我用的都是自己很熟的办法,比如途中汇报避开自己方向偏掉做无数无用功等,所以并没有多大提升。觉得收获大的是跟着泽x的踏勘,这个人声音洪亮,郑重仔细,踏勘时的沉闷让我无法理解,但随着相处时光增强,慢慢好转。也是在踏勘中,我发觉自己的不足:
1.我画的草图不美观。(我知道这不是我的作风,但有时在职场里很难弄清晰一些事,所以,在画图时一定要问清晰自己不清晰的细节,之前可以不同意,但之后又浮现分歧就惨了)改进得从思想上:画得慢一点,准一点,接下来就落实到每一次草图,都要严格根据气象地质学家的标准来,关键是重复,把它抬进潜意识中后这都是自然而然的事。
2回来描图搞不清重点就敷衍了,被人家说时沉不住气。知错能改,善莫大焉,但改的态度要好。另外,也不要让别人的话破坏了自己的情绪,多不值呀~
二、职场阅历。分几条讲下自己的意见。
1、事务第一,笑容其次。若不是帅哥或美女,即使你每天对着上级笑,当他发觉你有一个数字写错时还是会跟你发脾气。
2.跟人讲话,提前组织好语言,然后看着别人的眼睛,心平气和的把话讲完。别人跟你讲话,一定听完别人的话想一下在回答,别让舌头快过脑袋。
3.自己在工作中给出的允诺必需完成,这样一次次下来,你才会受到别人的相信,别人才会把重要的事交给你来做。
4.职场中少说,多问,多想,多做。歇息时再讲。
5.先做完自己该做的事,再去帮别人,切记!
6.细节打算成败,守法规,不迟到
7.工欲善其事,必先利其器,做好预备工作显得尤其重要!
8.身体困了就准时歇息,我们打的是持久战。
三、学习方面。这个讲过无数次了,无非就是提高手绘和软件能力,还想对自己说说珍惜现在的学习机会吧,出去后不懂的都是现炒现卖,这个行业连pb也不例外,设计无数都相互借鉴,还有要快,干什么都要提前一些,或是一天,一小时,10分钟,这对你工作,生活都极为有利妥帖,可以掌握住无数机会。有了这些心态后还需做好堆积工作:
1.平面,立面,透视构图的几种模式。
2.细部设计的形态构成。
3.意向图的掌控。
4.优雅文字组词。
这两年后对你来说是一笔珍贵的财宝!
写完了,实习虽有不足但还遗憾,最后预祝自己在暑假中:做气象地质学家!
高校生暑期老师实习小结
高校生暑期老师实习小结
总是有一种感觉:现在的孩子聪慧了,但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了,但不会玩;接受的教导多了,但愈加坚强了。假如把过去的孩子比作泥巴的话,那么现在的孩子就可以说是玻璃了。泥巴和玻璃毕竟哪个更实用,可能不同的时代会有不同的心得吧!
今年暑假我没回家,过了一把教师的瘾。我教几个城里的孩子,有初中的,有学校的。他们的状况各有不同,但相同的是他们的家庭经济条件都比较好,而且都是家里的独苗。同学A是一位十五六岁的女孩,性格内向,思想开放,学艺术,初中已毕业,马上要去另一个城市上学。因为从学校开头基础就比较差,所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯,为了使她进一步学习时不那么吃力,于是就请我给她讲数学。刚开头时,我觉她的基础至少得从学校三班级讲起,由于容易的口算对她来说就很难,常把容易的口算题算的乱七八糟。于是我就十分精心的、一点一点的教她最容易的计算办法,而她也十分的协作我,学习十分仔细。在授课期间,我还拿出一部分时光和她闲聊,由于她很内向,据她爸爸说,以前给她请过几个家教,但她不爱说话,教师讲了也就算了,从来都不主动问问题,结果还是效果不好。我们聊的很亲热。就这样,我渐渐打开了她的心扉,她感到了学习的乐趣,学习起来就更乐观主动了。在生活上,她的动手能力可以说十分差,自己的衣服总让妈妈洗,吃饭时也从来不主动摆桌椅碗筷,饭来张口衣来伸手,她最沉迷看电视。
同学B是一名九岁的学校生,特殊胖的男孩。这孩子也特殊淘气。即使是在吃饭,他也能给你玩出新花样来。刚开头学习时他表现十分乖,也许是生疏的缘故,读起书来十分有劲。我对他的表现十分惬意,但又怕他过于紧急,于是就故意识的让他放松,而他一发不行整理,调皮起来了。他和我熟了,就不胆怯我了,把我的话当成耳边风,学习也马粗心虎起来。在生活上,他十分依靠于他的妈妈,什么都是妈妈照料。他总说:妈妈说了,你坐着给我讲课。妈妈还说……
以上俩同学可已说是家里的小公主、小皇帝。他们生在环境好的家庭中,父母给他们提供了一切,从学习到生活,他们不用为自己支配,父母已经把一切替他们考虑了,他们无忧无虑,不关怀一年要交多少学费;吃牛奶,面包。可以说,只要他们提出来,父母会解决一切难题,然而,在这样的环境能使他们有健全的人格吗?他们能健壮成长吗?答案是否定的。对于同学A,假如她到外地求学,她会料理好自己的生活吗?对于同学B来说,假如哪一天妈妈不在他身边了,他能怎么办?
现在的孩子动手能力差,不会自理,这是社会普遍关注的问题。问题归咎于谁?是孩子吗?不是,在我看来,这和他们的父母又很大的关系,家庭环境应是关键。
孩子是父母的希翼,作为父母都希翼自己的孩子能够有个好的前途,成为有才华,有学识的人。于是父母要让孩子从小就上重点小学,上各种辅导班,而根本不顾孩子的主意。生活上,父母恐怕孩子吃不好穿不好,又不让干任何家务。孩子不会洗衣,不会收拾房间。这能不使他们动手能力差吗?现代家庭都是单生子女,一家人绕着一个宝物转,无论吃东西还是玩都独享其乐,这能不养成自私的性格吗?而且生活在这中环境中,孩子根本无法懂得生活的艰辛与困苦,未来走上社会,脱离了父母,又如何来面向自己的人生旅程呢?
家长们,放放手吧。给孩子一个自由的成长环境,让他们自由的长大。孩子们最需要的其实只是一根手指,教给他们前进的方向,而不是你们的溺
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