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文档简介

河南省驻马店市确山县九年级上学期期中语文试题(含答案)2023—2024学年度上期期中素质测试题

九年级语文

注意事项:

本次考试共四大题21道小题,满分120分。

一、积累与运用。(共28分)

1.阅读下面语段,回答问题。(4分)

《长津湖》电影的热播又一次掀起了爱国主义热潮。当看到志愿军战士卧伏在冰雪之中屏息敛声,以生命换取最后的胜利,我们不禁由衷敬佩。每当号角吹起,我们仿佛听到了志愿军保家卫国的咆①声,它们的英雄事迹将永远镌刻在历史的丰碑上熠熠生辉。但是,有个别人却以不文明的行为②污英雄的英名,对于一些③毁英雄的行为我们表示深恶痛疾。中华民族是坚贞不屈的,中华民族伟大复兴的步伐是谁也阻挡不了的,让我们继承先辈遗志,为中华民族的美好未来而奋斗。

(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)

A.bǐngjùnB.píngjuānC.bǐngjuānD.píngjùn

(2)在语段横线处填入汉字全都正确的一项是()(2分)

A.①啸②玷③抵B.①哮②玷③诋

C.①哮②沾③抵D.①啸②沾③诋

2.古诗默写。(8分,每空1分)

(1)①____,②____,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》;

(2)王国维曾经说:“一切景语皆情语",欧阳修则从“③____,④____”的朝暮之景中感受到无穷的乐趣。景中既可寄情,景中也可蕴理:如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“⑤____,⑥____"即包含新事物必取代旧事物的哲理;杜甫在《月夜忆舍弟》中,感叹秋凉,“⑦____,⑧____”,借明月抒发深沉的思念,引出无限的人生感慨。

3.下列关于文学文化常识表述不正确的一项是()(2分)

A.《故乡》《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》,《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

B.“世先生同在桑梓"中的“桑梓”指家乡;“居庙堂之高则忧其民"中的“庙堂”指朝廷;“伛偻提携"分别指老人与小孩。

C.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂,如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等。

D.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有同稼轩一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当",歌词中涉及到的古人依次是:苏轼、陆游、辛弃疾。

名著阅读。(4分)

4.宋江勒马看时,庄上不见刀枪人马。心中疑忌。猛省道:“我的不是了。天书上明明戒说:‘临敌休急暴。’是我一时见不到,只要救两个兄弟,以此连夜进兵。不期深入重地。直到了他庄前,不见敌军。他必有计策。快教三军且退。”

选段出自《水浒》中哪个故事?这个故事的起因是什么?宋江知道中了埋伏。“教三军且退",他们是如何脱身的?

_______________________

5.在下面横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()(2分)

空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生活的载人航天器。__________如果要把成吨的设备携带到较高的高度,成本过于高昂。

①大家都知道,航天发射是非常昂贵的。

②比如,我国的天宫一号、天宫二号空间实验室,以及目前仍在轨运行的国际空间站

③空间站为什么只“飞”400公里高?

④一般来说,空间站大都在约400公里高度的轨道上运行。

⑤空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量,对运载火箭的运载能力是一个很大的考验。

A.①④③②⑤B.④②①③⑤C.①②④③⑤D.④②③①⑤

综合性学习(8分)

6.你所在的班级举行“走进小说天地"综合性学习活动,请你按要求完成下列任务。

(1)请仿照活动形式再写出两项活动。(2分)

①竞猜歌词,走进小说世界

②跨越时空,驰骋文学想象

③___

④___

(2)大家分组到各年级进行读书现状调查,下列是调查结果。(2分)

调查项目学段七年级八年级九年级

每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时

经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%

分析上表,你得出的结论是:______

(3)在探讨初中生应该读什么样的小说时,同学们说法不一,有人认为应该多读流行小说,因为它读起来轻松省力吸收快;还有人认为应该多读经典小说,因为它是古今中外文化的精华。对此,你更赞同哪一种看法,请说明理由。(4分)

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成下面小题。(共16分)

旧皮箱

殷贤华

①肖风在站台等了许久,终于看到爹的身影。这个城市太大,每次爹娘进城,肖风再忙都会抽出时间去接站。

②爹是大身板,在农村练就了一身好气力,虽然扛着大包裹,但走路仍然呼呼带风,不过半年不见,爹这次看起来白发更多了,皱纹更深了。肖风快步上前扶住爹,欢喜而心疼地说:“爹,你人来就行,哪用得着扛这么大个包裹呀。”

③“那怎么行!"爹笑呵呵地反驳道,“你娘给你准备了好多你小时候就爱吃的东西,我敢不给你带来?”肖风心里感到一阵暖意,低头揣摩道:“照现在这个季节看,估计娘给我准备了小叶糍粑、糖酒酿鸡、大头菜吧?"一打开包裹,果不其然,爹和肖风都会心一笑。

④“风儿,这次你准备带爹去哪里呀?”爹兴致勃勃地问。每次爹娘来城里,肖风总会陪他们到城市周边的各大风景区看看。起初爹娘心疼钱,不愿意去。但架不住肖风的一再坚持,况且进城旅游确实开了眼界,最关键的是儿子不缺钱,也就由了他去。时间久了,到处转转看看,已经成了爹娘进城时最大的乐趣。

⑤肖风愣了愣,随即回过神来,笑着回应:“看把爹急得,爹先休息半天,明天我就带你到欢乐谷看看!"

⑥“欢乐谷,那肯定错不了!我在车上听乘客说,欢乐谷是这个城市新开发的旅游景点,这次我先去看看,”爹拍拍肖风的肩膀说,“我回去再馋馋你娘,下次换她来玩。"

⑦肖风笑了笑,回答道:“好啊,你和娘都不想进城长住,就只能这样啦。”肖风是个大孝子,其实前几年就想把爹娘接进城享享清福,但爹娘在城里住不习惯。他们总是舍不得乡里乡亲,舍不得庄稼菜园,舍不得家里的老黄牛、小花狗和鸡鸭兔崽们。肖风只得想了个办法,每次爹娘轮流来城里的时候陪他们到处旅游,让他们把城里城外的大好风景看个遍看个够。

⑧第二天,肖风带着爹来到欢乐谷。肖风为爹买好了套票,自己却在景区门外玩手机等候。肖风对爹说:“您和娘不是一直教育我要节约吗,欢乐谷我陪客户来过几次,早玩腻了,今天就不进去了。"爹愣了愣。觉得有点意外,随即拍拍肖风的肩膀,感慨道:“风儿懂得节约,好啊,好啊!”

⑨临近中午,爹出了欢乐谷,看得出玩得很高兴。“饿了吧,您来一趟不容易,这一次我还是请您吃海鲜吧。"肖风拉着爹进了附近的一家海鲜馆,点了爹最喜欢吃的大闸蟹、爬爬虾。肖风对爹说:“爹,您多吃点。我最近肠胃有点不舒服,不宜吃海鲜,只能喝点稀粥陪你。”望着爹狐疑的眼神,肖风马上笑着解释:“爹放心,儿子遗传了您的基因,身体棒得很,医生说只需要调理一段时间就没事了。"爹这才长长地舒了一口气。

⑩两天后,爹坚持要回老家,说挂念肖风他娘。肖风挽留不住,只得由了爹回去。

几天后的一个中午,肖风在家做饭,忽然听到敲门声。打开门一看,爹竟然又进城了。肖风惊讶地睁大眼睛,见爹扛着一个很大的旧皮箱。肖风一眼认出,这是他以前读初中、高中、大学时用过的皮箱。

爹进了屋,打开皮箱,里面全是叠得整整齐齐的百元钞票。有新的,有旧的,有的已经泛黄。“爹,这是谁的钱,您拿来干啥?”肖风惊诧地问。

“这就是你自己的钱呀,"爹爱怜地拍拍肖风的肩膀,“这么多年来,你给我们的钱,我们全放在这个旧皮箱里,没舍得用。你娘一直念叨,做生意难免遇到困难,你又总是大手大脚的,这钱,迟早有你用得上的时候。”

肖风鼻子一酸,眼泪马上就要下来了。爹继续说道:“风儿啊,这回你的生意遇到大问题了吧,你不用瞒着我们,咱们一家人共同面对,重新再来,相信一切都会好起来的!"

肖风别过头,他不想让爹看见他滚烫的泪花。他望望窗外,明晃晃的,春光一片。树上发出的几枝新芽,是那么碧绿清新,充满生机!

(选自《金山》2022年第9期,有删改)

7.文章围绕父亲进城主要写了哪两件事?请阅读全文后做简要概括。(4分)

8.阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。(4分)

①他们总是舍不得乡里乡亲,舍不得庄稼菜园,舍不得家里的老黄牛、小花狗和鸡鸭兔崽们。(加点词有什么表达效果)

②肖风鼻子一酸,眼泪马上就要下来了。(困难可以得到解决,肖风为何还忍不住流泪)

9.文章多处设置了悬念。请举出一例并分析其效果。(4分)

10.请结合结尾的景物描写,以肖风的口吻写出他此时的内心活动。(100字左右)(4分)

(二)阅读下面两个文本,完成小题。(共12分)

【文本一】

在全球疫情蔓延的背景下,中国的新冠肺炎发病率、死亡率之低和治愈率之高,为各国瞩目。中国能取得这一辉煌成就,中西医结合方案显然功不可没。

西医往往无能为力的非典、新冠肺炎等重大传染病,中医凭其辨证论治特征能迅速找到有效解决方案:相比西医过多依赖医疗设备和药物,中医防治的灵活方便能更好解决基层民众的医疗问题,且显著降低医疗成本;对于西医预防保健的欠缺,中医治未病更具有独到优势。

中医和西医是当今世界最具代表性的两大医学。生命至重,需要两者互学互鉴、互补短长。此次中国的抗疫实践也再次证明,当前最好的医学是中西医互补的医学,而最好的公共卫生体系也当是中西医互补的体系。

(摘编自《用中医擦亮公共卫生体系的中国特色》)

【文本二】

①枸杞拿铁、罗汉果美式咖啡、陈皮薄饼……近日,浙江省衢州市中医医院咖啡馆推出几款添加了中草药的咖啡和甜点,在网上引发热议。院方表示,此举既让顾客体验了美食,又传播了中医药文化。

②习近平总书记指出:“中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中华民族的伟大创造和中国古代科学的瑰宝。”可以说,中医药文化早已融入中国人的血脉,融入百姓的饮食起居,为中华民族的繁衍昌盛作出巨大贡献。

③振兴和发展中医药,必须正本清源、澄清事实,讲好中医药故事,传播中医药文化,展示中医药文化魅力,引导人们正确认识中医药的价值和贡献。

④加强中医药文化传播,需要把握受众心理和传播规律,用群众喜闻乐见的形式解读中医药,增加中医药文化的趣味性,让中医药文化深入人心。例如,唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》一诗中写道:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。"茱萸是一味中药,到底是山茱萸还是吴茱萸呢?根据诗中描述,九月已经立秋,天气寒凉。吴茱萸是一味温里药,用于胃寒、脾胃虚寒等病症。而山茱萸是一味补虚药,主要是补肝肾、精血,用于精血不足等病症。由此推断,此处的茱萸是指吴茱萸。如果把这样的内容植入电视节目、网络游戏、知识竞赛之中,寓教于乐,很容易激发人们学习中医药的热情。比如,把中医药文化与流行音乐巧妙结合,让很多年轻人对中医药产生浓厚兴趣。

⑤加强中医药文化传播,需要挖掘中医文化经典的“宝库”,把中医文化应用于日常生活。中医不是抽象的理论和概念,而是源于丰富的临床和生活实践。例如,《黄帝内经》云:“食饮有节,起居有常,不妄作劳,故能形与神俱,而尽终其天年,度百岁乃去。"古人的健康长寿之道,包括天人合一、顺应自然、心态平和等理念。这与现代医字倡导的“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”互为印证。由此可见,中医药文化博大精深,蕴藏着极高的生命智慧,是中华民族祖先留给子孙后代的珍贵遗产。学好用好中医药文化经典,对于提升全民健康水平意义重大。

⑥加强中医药文化传播,需要从娃娃抓起,持续开展中小学中医药文化教育,推动中医药文化进校园,让中医药文化在青少年的心中生根发芽。例如,我国组织编写了《中医药文化中小学生读本》,旨在让中小学生在整体观念、药食同源等中医思维的影响下,形成正确、客观、科学的中医药文化认知,养成良好生活习惯,增强民族文化自信,肩负起传承发展中医药文化的责任,使中医药文化薪火相传、生生不息。

⑦中医药文化底蕴深厚,是中华文明的一个瑰宝,凝聚着中华民族的博大智慧。我们要自觉地传播中医药文化,增强民族自信和文化自信,为促进中医药传承创新发展创造良好的环境。

(摘编自《让中医药文化更有魅力》)

11.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是()()(4分)

A.与西医相比,中医在解决基层民众的医疗问题、降低医疗成本和预防保健等方面有优势。

B.文本二开篇列举衢州市中医医院咖啡馆推出中草药咖啡、甜点的事例意在论证中医药文化与中国人的生活息息相关。

C.中医药文化博大精深,极具生命智慧,其中有一部分是抽象的理论和概念,还有一部分源于临床和生活实践,是中华民族的珍贵遗产。

D.中医药文化进校园有利于让中小学生在中医思维的影响下,形成对中医药文化的科学认知,为传承中医药文化打下基础。

E.两个文本虽然论述的对象都是中医药文化,但文本一侧重于论述中医在抗疫中的重要作用,文本二侧重于论述如何传承和发展中医药文化。

12.文本二第④段是如何有力地对观点进行论证的?请结合具体内容简要分析。(4分)

13.传承是根,创新是魂。“弘扬仲景医药文化"的强音,在南阳,在河南,在全国,在世界奏响。结合上述文本内容和下面的链接材料,从不同角度谈谈应该如何弘扬仲景医药文化。

【链接材料】

南阳是“医圣”张仲景故里、中医药文明的发祥地之一,仲景文化是南阳最具特色的地域文化、医药文化。“博大雄浑医圣祠,南阳艾草手上持。"随着河南卫视《端午奇妙游》晚会上的一曲《医圣传人》,仲景故里南阳和南阳艾也火热“出圈”了。6月14日上午,2021世界艾乡(中国·南阳)艾文化系列活动在南阳医圣祠启动。(4分)

三、古诗文阅读(共14分)

(一)阅读下面的文言文,完成下面小题。(10分)

【甲】

①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎哺猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】

范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者。择族人长而贤者一人主其出纳,人日食米一升,岁衣缣①一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公④之法,不敢废弛。

(选自北宋·王辟之《渑水燕谈录》卷四)

注:①[缣(jiān)]细绢。②[仅]将近。③[令]善,美好。④[公]指范仲淹。

14.下列对加点词语意思的理解有误的一项是()(2分)

A.运用组词法可知,“春和景明”中的“景"意思是“景色”。

B.“执策而临之"的“临”意为“面对",“把酒临风”的“临"与此同义。

C.文言文中多单音节词,故“主其出纳”中的“出纳"是两个词,“出”意思是支出,“纳"意思是收入。

D.从前后文推断可知,“公殁逾四十年”中的“殁"意思是“死亡,去世”。

15.请用现代汉语翻译下列句子。(2分)

予尝求古仁人之心,或异二者之为。

16.下面对甲文的理解与分析有误的一项是()(2分)

A.第①②段主要采用对比手法,写出景物的一暗一明,表现人物心情的一悲一喜。

B.选文用词准确灵动,如“静影沉璧"中“沉”字化静为动,给人以动态之感。

C.第③段用“嗟夫"开头,表现出强烈的议论色彩,引出后面整段抒情。

D.从选文中可看出作者和“古仁人”一样,以天下为己任,境界比“迁客骚人"高。

17.乙文体现了范仲淹怎样的精神品质?请用甲文中的两个句子来回答,并结合乙文内容简

要分析。(4分)

(二)古诗词鉴赏(共4分)

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

18.下列对这首诗歌的赏析不恰当的一项是()(2分)

A.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”这几句节奏急促,反复咏叹,反映了封建时代的仁人志士命运多舛、壮志难酬的共同心声。

B.诗歌第五、六句,诗人用,“冰塞川"、“雪满山”象征人生路上的艰难险阻,表达了内心的苦闷抑郁。

C.诗歌第七、八两小句表现了诗人济世不能、弃世不忍,只能乘船垂钓度日的落寞情怀。

D.诗人面对美味佳肴,却无心享用的原因是诗人内心苦闷抑郁,诗中的“停"用“投”“拔"“顾”这四个连续的动作形象地表现了诗人的这种心情。

19.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"历来为后人传颂不朽,请你赏析其中的妙处。(2分)

四、作文(50分)

20.以下两题,选做一题。(50分)

要求:①不少于600字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。

(1)阅读下面的文字,根据要求写作。

朱自清在父亲的背影中,懂得了爱的深沉与伟大;鲁迅在与藤野先生的交往中,懂得了正直与严谨;莫怀戚在田间散步时,懂得了责任与担当;梁衡从奔腾不息的壶口瀑布中,懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前……生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。

请以“懂得”为话题,写一篇记叙文,叙写自己的亲身经历,表达自己的真情实感。

(2)在成长路途中,我们不可能一帆风顺。面对困难和挫折,靠一己之力难以突破时,我们需要坚强的后盾带我们走出困境,不断前行。

请以“你是我的坚强后盾"为题目,写一篇记叙文。

要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

2023─2024学年第一学期期中质量检测

九年级语文试题答案

一、积累与运用。(共28分)

1(4分)(1)(2分)本小题考查字音C(2)(2分)本小题考查字形B

2.本题考查背诵默写。(8分,每空1分)

(1)①.山舞银蛇②.原驰蜡象

(2)③.日出而林霏开④.云归而岩穴暝⑤沉舟侧畔千帆过⑥.病树前头万木春⑦.露从今夜白⑧.月是故乡明

3.考查对文学文化常识的识记和辨析。(2分)C

4.本题考查名著人物及相关情节的识记。(4分)一打祝家庄(或:三打祝家庄、攻打祝家庄);时迁偷鸡被捉(或:救时迁);幸亏石秀赶到说出暗记,花荣射落号灯,人马才得安全退出。(意对即可)

5.D(2分)【详解】本题考查句子的衔接与排序。

通读选项可知,④句承接上句,介绍空间站所处高度,放在首位;②句运用举例子的说明方法,说明“空间站大都在约400公里高度的轨道上运行”这一情况;③句提出问题,应为第三句;①句与⑤句是对③句提出的问题的解释。“需要消耗运载火箭更多的能量"是“比较昂贵”的原因。故句子排序为:④②③①⑤。

故选D。

6.(8分)

(1)(2分)本题考查活动设计。①.评说人物,神游人物画廊②.讲述故事,畅谈独特感受或者绘制板报,分享小说精彩;品味情节,畅游小说天地。

(2)(2分)本题概括图文转换。初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。

(3)(4分)本题考查观点看法。答案不唯一。

示例:我认为应该多读经典小说,因为每一个民族、每一个时代精神的精华都凝聚于其中,人类最美好的创造都汇聚于其中。读经典小说,不但能开阔我们的视野,丰富我们的情感,滋养我们的精神,还能帮助我们形成正确的人生观和价值观。(言之有理即可)

二、(28分)

(一)(16分)7.本题考查文章内容的理解与概括。(4分)

①父亲进城,肖风带父亲游景区、吃海鲜,自己却不进园玩、不吃海鲜;②父亲再次进城,带来满皮箱钱,帮助肖风解决困难。

8.(4分)本题考查语句赏析。

(1)连用三个“舍不得"构成排比,写出爹娘不愿进城居住的原因,表现出肖风爹娘对老家的眷恋。(意思对即可)

(2)爹娘将肖风这么多年来给的钱一直存着,以备不时之需,这让肖风感激感动。

9.(4分)本题考查设置悬念。

悬念:①面对爹去哪里玩的询问,肖风愣了愣;②肖风没有陪爹进园一同游玩;③肖风劝爹多吃海鲜,自己却不吃。

作用:设置悬念,引起读者的疑惑,激发读者的阅读兴趣,并为下文写爹再次进城给肖风送钱做了铺垫。(意思对即可)

10.(4分)本题考查拟写人物心理活动。

示例:多好的爹娘啊!你们细心地发现我遇到了困难,还把平时舍不得用的钱全部送来,帮我渡过难关。真的是太感谢你们了。爹、娘,你们放心,在你们的关爱和帮助下,我一定会战胜眼前的困难,我们的未来一定会如这窗外树上的新芽一般充满生机与美好!(结合景物描写,表达出对爹娘的感激及对未来的憧憬即可)

(二)(12分)11.本题考查信息筛选与辨识。BC(4分)(选对一个给2分,全对给4分,多选不给分)

12.本题考查论证思路。(4分)第④段首先提出分论点,即加强中医药文化

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