力的平衡(段)正式

观察他们在干什么？思考不可思议的平衡你也能做到吗？他们是应用什么物理知识来实现的？力的平衡专题复习北浦中学段国祥考试热点1.会识别平衡态；2.会探究二力平衡条件；3.理解二力平衡条件；4.能利用平衡条件解决力的平衡问题；1.平衡状态：物体保持_____或_____________状态.2.下列物体处于平衡状态的是()A.正在起步的汽车B.围绕地球转动的卫星C.匀速下落的跳伞运动员D.百米冲刺中的运动员3.力的平衡：物体受到几个力共同作用时，仍保持静止或＿＿＿＿＿＿状态，我们就说该物体受力平衡.4.关于平衡力，下列说法中正确的是（

）A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C.物体静止时一定是二力平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态5.二力平衡的条件:作用在_____物体上的两个力，如果大小_____、方向_____、并且作用在_______直线上，则这两个力就彼此平衡。静止匀速直线运动同一相等相反同一条一.基础梳理CD匀速直线运动7.下列情况，两力平衡的是（）F1=3NF1=5

NF2=5NAF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND6.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动态下的照片，其中小球受到平衡力作用是()BD8.一对平衡力和相互作用的力的比较平衡力相互作用的力实例相同点大小方向不同点作用点效果存在性TGGG′大小

;方向

，并且在

条直线上

物体上

物体上

相互抵消

相互抵消互相独立同时变化相等相反同一同一不同能不能1.例题：物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（）

A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力

B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力

C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力

D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GFD同体反向等大共线热点一：平衡力的识别二.各个击破F支GF牵F阻（1）汽车在平直公路上做匀速直线运动,则下列说法中不正确的是()A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D.汽车所受的牵引力和阻力的合力为零2.题组训练A吊灯FG7．(2)

天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是(

)A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力DF1F2小结：（1）三要素完全相同的两个力一定不是平衡力（2）相互作用的两个力一定不是平衡力（3）同体、等大、反向、共线的两个力一定是平衡力（3）下面关于二力平衡的说法中,正确的是()A.大小相等、方向相反、同时作用在一个物体上的两个力一定是平衡力B.若两个力的合力为零，这两个力一定平衡C.若两个力的三要素相同，这两个力一定平衡D.作用力与反作用力一定是平衡力B热点二：二力平衡条件的应用GF=1.4N已知物体受力已知物体状态已知拉力大小重力大小G=1.4N二力平衡条件（一）已知物体所处状态、受力、及其中一力求另一个力1.典例：在测物体重力大小实验中，把物体挂在測力计下方静止时，测力计示数为1.4N,则物重为

N，方向是

，质量为

。静止1.4竖直向下0.14kg2.题组训练__________.（1）在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数表示___力的大小．根据____

的条件可知，这时弹簧测力计的示数与______的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小．匀速直线拉二力平衡滑动摩擦力（2）一个箱子重100N，小明用50N的力推它，没动，箱子受到的阻力是

，小刚用100N的力推它，它没动，箱子受到的阻力是

，小胖用150N的力推它做匀速直线运动，箱子受到的阻力是

。50N100N150N(3)一架直升机的质量为2t，旋翼要向上提供_______的升力，才能使它悬停在空中，升力的方向____

。如果飞机以1m/s的速度匀速直线上升，它需要的升力是_______。如果飞机以1.5m/s的速度匀速直线上升，它需要的升力是_______。20000N竖直向上20000N20000N1.典例：一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，在以下状态下，车将怎样运动？vGNF1=50NF2=30N已知物体受力二力平衡条件物体运动状态(二)已知物体受力求物体状态（1）若小车一开始静止：

；（2）若小车一开始向右运动：

；（3）若小车一开始向左运动：

。由静止变为运动向左加速向右减速向左加速（4）若小车受力平衡：

。静止或匀速二力不平衡变速运动匀速静止（1）一小车在平衡力的作用下，处于匀速直线运动状态若其中一个力突然消失，其他各力保持不变则小车()A.立即停止运动B.仍做匀速直线运动

C.一定要改变运动方向D.以上说法都不对D2.题组训练（2）如图所示，物体放在水平地面上，在拉力F作用下做匀速直线运动；如果重力突然消失了，以下说法正确的是（

）A.物体的机械能增加B.物体所受拉力与摩擦力是一对平衡力C.物体受到的支持力对物体做了功D.物体仍然做匀速直线运动A实验：探究二力平衡的条件1.选择小车，而不选择木块的原因：

;2.若选择卡片作为研究对象目的：

;3.选择静止作为研究状态原因:;三.实验突破4.定滑轮的作用:;5.探究方法：

;改变力的方向控制变量法减小摩擦力对实验的影响减小卡片自身重力的影响匀速直线运动状态不好控制

例：

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系有小卡片(重力可忽略不计)的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整_________来改变拉力的大小.(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究平衡的二力是否_________________.相反钩码个数不能作用在同一直线上(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______________.

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是（）

A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的才料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转将卡片剪成两半A(5)实验中，小明通过调整砝码来改变F1和F2的大小.当两端砝码质量相等时，木块将处于_____状态.此时若在右盘中再加入一个较小的砝码，木块理应向右运动，但实际操作时木块往往仍保持静止.这时木块在水平方向受到的力_____（选填“平衡”或“不平衡”），要避免这种现象产生，可将实验装置的木块换成小车.静止平衡（1）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片是为了探究____________________对物体平衡的影响.（2）实验总结中，老师指出桌面越光滑越好，这样就可以减小_______对实验的影响.小明想到，用有轮子的小车代替木块进行实验效果一定更好，原因是：______________________________________________________________________________________.不作用在一个物体上的两个力摩擦力用有轮子的小车代替木块进行实验，是把滑动摩擦变为滚动摩擦，摩擦力减小，对实验的影响会更小2.二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力平衡状态1.平衡状态和平衡力同体、共线、反向、等大的两个力的合力为零小结北浦中学段国祥再见1.值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是()A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力

D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力课后综合提升2.用手

握住一个瓶子,瓶身保持竖直,如果增大握力,则()A瓶子受到的重力增大

B瓶子受到的摩擦力增大C瓶子受到向下滑力减小

D瓶子受到的摩擦力和重力不变3.用5牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态．若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所受的摩擦力大小为（

）A．8牛B．5牛C．3牛D．1牛4.如图所示，动滑轮重10N，不汁绳重及滑轮和绳之间的摩擦，当动滑轮上挂重力为50N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向左做匀速直线运动．则B受到的摩擦力（

）A．方向水平向左，大小是20NB．方向水平向右，大小是50/3NC．方向水平向左，大小是50/3ND．方向水平向右，大小是20NB5.甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水

平方向上受到平衡力作用的是A．甲车B．乙车

C．两车都是D．两车都不是6.甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲＞v乙，若不计较空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（

）A．F甲＞F乙B．F甲＜F乙

C．W甲＞W乙D．W甲＜W乙7.某同学用弹簧测力计竖直向上提起同一物体，两次提起物体运动的s-t图象如图所示，若第一次提起物体所用的力为F1，第二次提起物体所用的力为F2，则关于力F1和F2的大小关系，下列选项中正确的是（

）A．F1＜F2B．F1＞F2C．F1=F2D．无法确定8.体育课上小明和小华进行爬杆与爬绳索比赛，小明和小华体重相同，两人先后以相同的姿势与速度顺着铁杆和绳子匀速向上爬，则（

）A.爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙B.爬杆时受到的摩擦力较大因为爬杆时手握杆的力要大些C.爬绳和爬杆受到的摩擦力都一样D.若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的同学受到的摩擦力大9.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌