图书室个人工作总结2023年大全

图书室个人工作总结2023大全本学年，我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作规划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

详细工作：

1、加快建立，提高标准。图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素养和业务素养。仔细学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。积极参与市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心仔细学习。

2、标准治理，仔细效劳。实行多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推举工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满意教师借阅，随叫随到。协作教师教育教学治理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并协作班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

3、加强指导，开展活动。建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进展文献学问和图书室学问的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推举有关书籍，让学生能有收获。

为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息，本学年度学校连续对学校的阅览室进展开放。图书室治理实行了校长领导的室长负责制，并依据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料。

学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进展课外阅读，每学期学生均借书到达6册以上，丰富了学生的课外阅读量。图书室还定期协作学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生吸取课堂以外的学问，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得学问。

固然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比方，学生不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，特殊是外借图书、杂志，消失了许多人为的破坏遗失，未准时作好修补、赔偿总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的缺乏之处，为培育德、智、体、美、劳等全面进展的学生做出努力。

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时间转瞬即逝，一个学期马上完毕。在本学期中，经过本人的努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将本学期的工作状况作个简要的总结：

一、“迎世博学问竞赛活动”的开展状况

1、根据“迎世博学问竞赛活动”的规划，进展宣传世博，普及世博学问，传播世博文化，使广阔学生关注世博、了解世博、参加世博、为世博会奉献自己的一份力气!同时，也营造学校迎世博的舆论气氛。

2、以《世博学问150问》一书为主要内容，各班2本，组织学生相互传阅。

3、各班要利用各种方式(如班会、晨会时间)进展宣传，布置工作，明确活动要求。

4、参赛对象：在校三年级、四年级、五年级的学生。

5、三月份书到班级后，在教师的指导下，组织并发动学生积极参加，组织学生相互传阅。在学生阅读充分的根底上，各班选派五名学生，参与学校在4月13日进展本校的竞赛活动，竞赛采纳试卷的形式：选择题、是非题、简答题、问题。

6、在学校竞赛的根底上选派了张沈、陈陆、沈忻怡等3名优胜学生，参与县级层面在4月18日的竞赛，陈陆获得三等奖。

二、学校图书借阅状况、阅览室开放状况、图书台账登记状况。

1、健全各种治理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进展分类、编目与整理，为四、五年级学生办理借书证，做好图书的出借工作。

2、阅览室每天准时开放，尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐，给学生营造爱读书的气氛。

3、图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，借阅图书做到了仔细细心，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，准时修补破损图书。一学期来，图书室的图书根本保持原样。

4、准时为教师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

5、准时整理图书室内务，保持干净清爽。

6、各种台帐齐全，书帐根本相符。

三、存在哪些问题。

目前，学校的藏书室较小，不能适应更多图书上架。

总之，在今后的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。实践证明，学校图书室在富强校园文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书治理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书治理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉。

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我校历来重视图书馆建立，把它作为提高学生综合素养和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作本领得到了长足的进展，被评为市一级图书馆。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建立、治理工作作如下简要总结。

一、学校领导重视，治理措施标准

一所学校，它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的追求，让全部师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、标准礼貌礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、共性健全、主动进展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书馆的建立、治理工作，每学期的学校工作规划中明确提出对图书馆治理、运行的要求。学校不但有专职图书治理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有规划、有总结，对建立、治理目标逐条细化，对图书馆工作进展商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教育处向各年级公布推举书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展现活动等。为了实现精细化治理，我们将各班借阅情景统计后，以此作为考核学期学生综合素养的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书气氛。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书治理员，我们重视培训，常常参与相关培训、考察，提高标准化、科学化治理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展供应有力的保障。

二、保证经费投入，实施高标准建立

在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室、学生电子阅览室。近几年来，学校每年用于图书增加的经费在5万元左右，有力地保证了生均图书年递增量在2册以上。我校藏书量三万多册，人均超30册。报刊种类共一百多种。工具书、教学参考书种类共160种。学校还购置了电子图书，以便于学生网上阅览。图书室实行计算机治理，各种陈设设施、办公设施、爱护设施、自动化设施、照明设施等配备到位。新书到库准时编目上架、出借和流通，每一天收到的报刊杂志准时登到。在内部治理方面，我们建有各种规章制度，如《治理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料治理规章》、《阅览室规章》、《图书丧失和损坏的赔偿制度》、《图书剔旧和处理方法》，并一一上墙。学校还建有电子图书馆网页，准时公布各班的借阅情景和展现学生的读书成果，向师生推举新到的图书。平常，留意图书阅览室的干净和卫生工作，职责落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。

三、进取开展读书活动

1、明确读书宗旨，落实治理措施

我们的宗旨是以书育人，为学生的全面素养进展和教师的专业成长供应全开架借书效劳。我们利用早晨、中午时间，保证学生每一天借阅时间不少于1.5小时，对教师能全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间治理时间组织学生阅读，各教师应依据教材资料向学生推举有关书籍。学校领导常常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进展总结、反应。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，进取组织学生作学习摘记，撰写读后感等。为了营造深厚的读书气氛，我们还明确要求各班建立班级图书角，书源主要由语文教师到图书馆选择局部图书和学生自带图书组成，由班级图书治理员负责出借工作。

2、为教师读书制造良好的条件

对教师的图书治理工作是采纳“二室多管”方法进展的。“二室”是指教师借书在图书室，由图书治理员负责出借时登记，回收时检查和注销等工作，在教师阅览室由教师自选一些公共的报刊自由阅读。“多管”是指对于一些专业性较强的报刊杂志(如音乐、美术、卫生、计算机等等)，则由专任教师负责保管，以尽量发挥专业报刊的作用。学校每年征订的教育、教学报刊杂志在100种以上。在购书环节上，我们针对新课程试验的要求，几乎每个学期都能到相关教育书店选购有利于教师专业素养提高的书籍。每年暑假，我们要求每位教师读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文。平常，每位教师每月撰写两篇教育随笔。经过写作来提高全体教师阅读的进取性。由于书源充分，各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题讨论工作，图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。

3、更新导读方法，激发阅读兴趣

学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。所以，我们要求教师经过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

(1)设疑诱读法。

限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不必需会主动阅读。这时教师能够结合书籍资料提出问题，吸引学生进展阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，教师能够简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的奇怪心。

(2)竞赛促读法。

由导读工作领导小组组织系列学问竞赛、“同读一文征文竞赛”等，引导学生积存学问，提高学生的审美阅读本领。比方百科学问竞赛，告知学生出题范围在哪类书籍中，给学生一些复习、预备的时间。对于竞赛优胜者给以表扬、嘉奖。让更多的学生受到鼓舞，从而培育良好的阅读习惯。

(3)追溯扩展法

这一方法主要针对学问性的作品。例如：在学生具备了“指南针、火药、造纸、印刷术是我国古代的四大创造”这一学问点时，教师能够提炼出一个话题：你们还明白有哪些创造，分别是谁创造的学生带着问题，到课外去搜集资料，从而使他们了解到：贝尔怎样创造了电话，张衡怎样创造了地动仪，爱迪生怎样创造了电灯……应有尽有，经过些次沟通与挑战，学生利用图书搜集资料的本领越来越强了。

(4)美文诵读法

为了引导学生多读好书，会读好书，我们进展了图书漂流活动。引导学生品赏美丽的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发觉和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的进取性，提升他们的阅读品位。

(5)学科推举法

课内与课外相结合是提高学生阅读本领和实践本领的重要途径。我们的语文教师能够依据课文的资料特点推举学生借阅有关图书。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教师会推举学生阅读战斗英雄一类的书籍，学生的借阅进取性很高，图书馆治理员也很愿意帮助学生查找此类书籍。在“科技节”中，科学教师就推举学生阅读《动手做》一类的科技书籍，以提高学生的动手本领。

4、以任务驱动调动学生阅读进取性

(1)细心组织“读书节”活动

对于“读书节”活动，我们事先能进展周密的部署，学校制订总规划，各年段制订分规划。读书节期间，学生每一天的读书情景在阅读记录卡上记载，由家长签字。各年段分段读相关要求的书籍，如“童话、勤学故事、孝敬故事、爱国故事”等，展现活动有讲故事竞赛、读后感竞赛、百科学问竞赛、诗歌朗读竞赛等。读书活动有序绽开为学生自主阅读、年段推举阅读和提高展现阅读的网络构造。

(2)扎实开展古诗词诵读活动

古诗词诵读活动是在县教研室的号召下开展起来的，我们学校进取响应这项工程。学生人手一册古诗词诵读本，在教师的带着下，在每节语文课课前2分钟预备时间由班值日带着全班同学诵读古诗词，晨读时间也常能听到朗朗的诗词诵读声。我们坚信，6年时间150首古诗词的额外积存，是我们赐予学生一生的珍贵精神财宝。

(3)搭建学生学问积存、展现的平台

在课外阅读的同时，我们非常重视学问的积存工作。我们要求各班组织学生做好每周一次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、评论。教师做好批阅、推举工作，准时将有关文章向校播送站、班级宣传栏、黑板报推举展现。每年我们刊物的征订能保证人均一份以上，这也证明白我校推动课外阅读工作是受到广阔家长、学生的欢送的，是卓有成效的。经过这些刊物，既拓展了学生的阅读视野，同时也让学生有了更多展现自我阅读成果的时机，学生习作屡屡见诸相关报刊。各类读书活动生动地推动着课外阅读活动的深入开展。

近年来，学校还邀请了闻名儿童文学作家来校做讲座，指导学生读书的方法，激发他们读书的兴趣。

书籍是人类提高的阶梯”，作为新课程试验的示范学校，我们会连续细化操作，落实过程治理，进取发挥图书馆在我校争创“省级名校”中的作用，让我们全体师生在书香学校中不断地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力气!

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一年来，在学校党委和精神文明建立指导委员会的正确领导下，图书馆以学校精神文明建立工作为指导,以构建和谐校园为目标,提出“以生为本，效劳育人”办馆理念，坚持业务工作与精神文明建立两手抓，各项工作取得了比拟好的效果。今年，图书馆被吉林省图书馆学会评为“20__-2023年先进单位”，馆长李国富被吉林省文化厅和吉林省图书馆学会评为“20__-2023年优秀馆长”。

一、抓“效劳”，营造良好环境

图书馆始终把为读者供应优质效劳放在首位，今年，在读者效劳工作方面有了新突破，除连续发挥传统效劳的优势外，还开展有针对性的特色效劳，在文献传递和学科效劳领域有了新的进步。

1.图书馆连续实行全天全开放式的效劳模式，南湖、林园、北湖三馆的阅览座位到达5523个，平均日接待读者8000多人次。为营造良好的学习气氛，图书馆分批次购进200多盆花草完成阅览室环境美化绿化工作。工作人员定时检查，科学治理，使阅览室始终保持良好秩序，阅览环境和学习资源的利用率都有所提高。

2.坚持实行图书借阅、学习阅览中午不休息，连续开放、通借通还的制度。书库图书摆放整齐有序，工作人员上架、排架准时，依据进书量的变化，准时科学调整书库布局，为读者供应干净洁净的读书环境、井然有序的图书资料、便利快捷的利用条件。南湖、林园两馆书库全年借还书总量258411册，南湖、林园、北湖三馆全年接待读者约181万人次。

3.为使全校师生更好了解和利用图书馆的资源与效劳，三校区图书馆每周定期开展免费读者培训讲座，制作培训课件，并在图书馆主页上传课件共享，依据主页及数据库资源的变化准时更新课件内容。

4.向从北湖回到南湖校区的机电、电气、材料等学院20__级学生，免费发送2424份读者手册，完成新生对图书馆的初识教育。

5.加强对calis、cashl、nstl文献传递效劳的宣传推广，通过图书馆主页通知通告、师生邮箱、群，向注册教师、图书信息员发送资源与效劳的最新动态，2022年通过calis、cashl注册用户57人，共处理本馆文献恳求201笔(包括从吉林大学传递复制非返还图书11本，与流通部合作加工图书2本)。

6.通过calis工程，我馆开通了与国家图书馆、上海图书馆以及国家科技图书文献中心nstl的文献传递效劳，同时在nstl注册优待帐号，开展文献传递效劳37笔。加强我馆calis馆际互借和虚拟参考询问两项示范馆的建立，馆际互借效劳帮忙读者注册230多人，提交本馆申请并处理本馆恳求量1303件，处理外馆恳求量943件。calis虚拟参考询问解答读者询问130次，形成学问库数据43条，faq数据40条。两名人员参与培训并通过考试获得“calis馆际互借业务培训合格证书”。2022年通过教育部验收并结项。完成我馆示范馆评优工作的数据填报。

7.完成有关图书馆学科效劳的前期调研工作，对于本馆申报的学科联系人初步进展学科分工，制定学科联系人的工作职责。对超星的学科效劳平台进展试用，针对本馆的实际状况，提出平台的修改意见。

8.为读者办理借阅证5344人，补办人借阅证1326人，为7857名毕业生办理离校手续。

二、抓“培训”，提高力量素养

图书馆实行“请进来，走出去”的方式，组织全馆员工参与业务培训和工作研讨，通过业务研讨、集中培训和论文沟通等方式，激发全体员工钻研业务的热忱，促进员工业务力量和专业素养的提高。

1.邀请超星数据库工作人员为图书馆新到馆的年轻同志讲解数据库的使用，询问部主任为年轻同志进展图书馆资源与效劳概况的业务培训，让新到馆的同志了解图书馆的数字资源。

2.今年先后有22人次参与文献信息资源使用和传递的专业培训和讲座，有7人参与吉林省高校图书馆参考询问业务大赛，1人荣获个人一等奖。

3.在calis及吉林省中心联合举办的calis十五周年“我与calis”征文及“calislogo”设计征集活动中，有1人获得征文二等奖，1人获得征文优秀奖，1人获得logo设计优秀奖，3人获得logo设计奉献奖。

三、抓“活动”，制造和谐气氛

关注群体文化建立和员工生活，但凡员工本人或家庭有较大事情，馆主要领导都亲自表示关心。工会活动开展的有声有色，妇委会真正成了联系全体女职工的纽带。党员主题党日活动的开展增加了群体的分散力。

1.图书馆始终是学校各项文体活动的积极参加者，学校举办的体育竞赛中都取得了很好的名次。校游泳竞赛取得女子团体第一名,个人其次至五名的好成绩;校乒乓球竞赛获得女子团体第一名,个人第三名的好成绩;校羽毛球竞赛获得女子团体三等奖和男子团体四等奖。

2.积极参加“和谐家庭”的评比活动，今年有两人获得“和谐家庭”称号并得到学校表彰。通过这次活动，图书馆职工无论男女，对社会公认的好家庭的标准有了新的熟悉，真正的“和谐家庭”不再是关起门来过好自己的小日子，而是对生活布满喜爱、对社会赐予关爱，能给四周的人传递爱，是大爱与小爱的完善结合。

3.组织职工积极参加为灾区捐款、捐物和“双日捐”等公益活动。将个人的点滴爱心会聚成团体的力气，通过公益活动传递正能量。

4.党员始终是图书馆员工队伍的排头兵，党员队伍建立也是图书馆员工队伍建立的重中之重。今年，除了坚持常规的学习之外，还开展了两次主题党日活动，即参观65319部队团史馆和红九连以及观看红色经典影片，通过参加这两次活动，让全体党员亲身感受信仰的力气，激发党员爱党、爱国、爱岗之情，有效增加党组织的分散力。

四、抓“治理”，确保安全稳定

不断强化安全治理工作，加大安全防灾宣传检查力度，做到领导有检查，部门有自查，人人有责任，馆员的安全责任意识和防范意识时刻不松懈，全年无安全事故和违法违纪案件。

1.调整图书馆安全四防工作领导小组成员名单，依据三个校区图书馆的实际状况完善紧急防灾疏散预案，并下发到各部室，责任落实到人。

2.检查楼内安全防火疏散通道，对存在问题的通道进展清理疏通。在图书馆楼内张贴警示标语，努力营造良好的安全教育气氛。

3.宣传安全防火学问，邀请__市政安防火学问宣传中心教员到馆讲座，增加馆员的安全责任意识。

回忆一年来的工作，我们取得了一些成绩，但仍有缺乏。在今后的工作中，我们将连续推动精神文明建立工作,努力发挥为教学和科研效劳的职能，为学校的进展多做奉献。

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在学校及校领导的关心、学校职能部门的大力支持下，图书馆党总支和行政坚固树立抓安全促稳定的思想，完善并强化安全防范措施，狠抓安全制度的落实，在完成____年度业务工作和效劳任务的前提下，图书馆安全形势始终保持了较好的进展势头。现将____年图书馆安全工作总结如下：

一、根本状况

1、建筑面积：三个校区的四个馆舍建筑总面积43230平方米。其中，逸夫馆15000平方米，老馆6300平方米，东校区图书馆8150平方米，医学分馆13780平方米(含11000平方米的新馆面积)。

2、人员：在编人员227人，其中，主校区151人，东校区34人，医学分馆42人。

3、机构设置：三个校区分设18个部门。其中，主校区10个，东校区4个，医学分馆4个。四座独立馆舍分别设有门卫值班室，其中主校区和东校区各值班室分别配备了3人昼夜值班和1个夜班师傅;医学分馆值班点配备了1个正式工和1个临时工。

4、红外报警系统：主校区逸夫馆、老馆、东校区图书馆各设置了一套红外报警系统，三套系统配套探头共计206个。其中，新馆53个，老馆73个，东校区80个。

5、消防报警系统：两个校区(由于医学分馆新馆还没有正式启用，暂无列入统计范围)三座馆舍分别设置有一套独立的烟雾报警系统。三套系统共有烟雾报警探头498个，其中，主校区新馆162个，老馆132个，东校区图书馆204个。

6、录像监控设备：在主校区逸夫馆、老馆各设有一套16路硬盘录像监控系统。其中，在逸夫馆的系统中，监控摄像头4个;在老馆的系统中，监控摄像头5个。

7、灭火器共计331具。其中，主校区图书馆259具(2022年11月更换干粉灭火器120具，2022年11月新置干粉灭火器76具，____年12月新置32具，灌装31具)，东校区图书馆72具(____年10月全部重新灌装)。完好率达100%，全馆分布率也到达100%。

二、指导思想

仔细贯彻落实上级一系列保安全、促稳定的指示精神，依照国家、政府的有关法规，不断完善图书馆各项规章制度;从“读者第一，效劳育人”的宗旨动身，加强读者爱护;从爱惜读者的角度加强治理;从爱护读者的视角加强硬件设施建立，努力为读者制造一个安全、舒适的学习环境。

三、所做的主要工作

(一)健全组织，落实责任

首先，结合我馆特点，落实二级责任人制度。为把安全工作落到实处，从图书馆实际状况动身，连续坚持了主校区和东校区由王同志负责、医学分馆由邹立君同志负责的安全治理二级责任人制度。其次，依据《华中科技大学图书馆突发大事应急预案》的要求，成立了以常务副馆长为组长、总支书记和分馆安全副馆长为副组长的图书馆处置突发大事领导小组。第三，调整并健全了三级责任人队伍。今年2月份，依据图书馆工作需要，有5个部主任进展了重新竞聘。6月在图书馆年度安全工作会议上依据调整后的机构设置与部主任签订了“华中科大图书馆安全综合治理目标治理责任书”。第四，依据《华中科技大学图书馆安全治理方法》实施细则，调整了图书馆治安保卫委员会成员。第五，在各岗位人员调整以后，又准时调整了图书馆义务消防队成员。第六，为提高图书馆安全防范力量，培育全体职工积极防范、快速响应的意识，确保国家财产、来馆师生的人身安全不受损害，经馆长办公会讨论打算，提交图书馆二届一次职工代表大会争论通过并公布了修订后的《华中科技大学图书馆突发大事应急预案》，要求各部门仔细组织学习，贯彻落实相关的防范措施，做到人人知晓，人人参加。

(二)领导重视，追求实效

第一，安全督导常常化。首先，领导层面熟悉统一。在日常的馆长办公会议上，全馆性安全工作都会不定期的进展讨论并交换意见。其次，执行层面责任到位。部主任会议上，安全工作常常有强调;再次，监视层面活动常常。一年来，我们始终坚持了节日闭馆前的安全检查，做到：有制度、有安排、有要求、有落实;主要责任人对重要岗位人员履行职责状况，做到常常检查、准时督导。

其次、防范措施详细化。首先，制造条件，营造气氛，提高全馆职工的工作主动性。一是为减轻每个值班点门卫同志们的劳动强度，除了为每个值班点配一个夜班师傅的措施以外，今年在图书馆人力资源非常紧急的状况下，连续利用暑假时间坚持了门卫年休假制度。从反映的状况来看，极大地缓解了三个馆舍门卫值班员的精神压力。二是主校区两馆门卫主动利用现有设备对流通大厅、两馆存包柜放置场所进展了全程跟踪监控。从今年把握的状况来看，在图书馆丢包的现象已有明显削减。三是狠抓质量治理和阶段性工作考核。参考询问部是我馆质量检查的职能部门，今年12月份，依据“华中科技大学图书馆质量考评细则”进展了一次全面大检查，利用检查的时机准时发觉并订正了一些安全隐患。

第三，技防力量正常化。首先，坚持设备例行性维护制度。主校区逸夫馆和老馆各配有一套烟雾报警系统，根据年度维护协议，由设备维护商组织专人分别于4月和9月对两套设备进展监测。另外，红外报警系统的日常准时维护，也确保了系统的正常运行。其次，主动消退安全隐患，更换了老馆5个红外报警探头

第四、根底建立持续化。为提高技术防范力量，我们在经费紧急的状况下，仍旧投资33.84万元进展了一些根底性建立。一是为进一步保持新、老馆消防安全防范力量，与烟雾报警生产厂家连续了0.55万元年维护费的合作协议;同时，投资0.95万元对主校区和东校区的过期灭火器进展了重新灌装药剂。二是为保持图书馆安防录像监控力量，做到小故障不过夜，大故障准时修。全年共支出0.54万元对原有监控摄像头及红外探头进展了全面修理和监测，确保安全防范力量。三是为了进一步便利读者，今年又投资31.8万元，在东校区图书馆建立起了大门禁系统，为将来在医学分馆和主校区图书馆全部实行大门禁效劳模式进展了尝试性实践。

(三)严格制度，完善措施

一是根据“华中科技大学图书馆安全治理方法”实施细则，仔细落实了门卫制班制度。如：门卫夜间双人值班、逐日值班登记、准时设防、闭馆后巡察和准时处理夜间报警仪器特别状况、以及突发大事马上请示报告等制度。

二是提高群策群防力量，落实各项安全措施。安全防范工作是一项常常性、群众性的工作。为切实将各项安全工作落到实处，我们狠抓了各项安全措施的贯彻落实。如：强调闭馆前关掉水管，人走断电;按操作规程使用设备，安全用电;安全责任分工明确，包干到人;发觉隐患，马上报告，准时处置;施工前坚持审批报告制度，竣工后准时组织审核验收;坚持统一组织和自查相结合的安全检查制度等，这些措施的落实，有力地确保了安全工作的稳定势头。

(四)把握主动，消退隐患

1、争取学校职能部门的大力支持。继去年学校投资解决老馆阅览室和书库、东校区南侧阅览室屋顶漏水问题之后，今年又对主校区和东校区公共场进展了集中整治，有力地消退了一些安全隐患。

2、连续完善允许读者带包入库(室)的重要举措。允许读者带包入库(室)措施实行以来，图书馆通过不断的总结阅历、调整措施，使读者在图书馆丢包的大事愈来愈少。

3、加大宣传力度，普及消防学问，提高消防根本技能。首先，通过消防学问培训，坚固树立全馆职工积极防范的安全观念。7月2日，我们请湖北省消防协会的魏红洲教官在老馆学术报告厅进展了《消防学问培训》，参与会议的馆内职工有50余人，生动详实的案例，使参与培训人员受到了教育、提高了对消防工作的熟悉，了解了自救的方法，收到了预期的效果。其次，依托图书馆内部网络进展消防宣传。图书馆工作点多面广，消防学问的集中培训和宣讲困难较大，但我们有特别便捷的内部网络环境，于是将我们编制的“消防学问讲座”、“图书馆消防预案”以及省消防协会为我们进展的“消防学问培训”全部放到了图书馆内部网页上，全馆职工可以特别便利地利用工作闲暇时间上网学习。此外，我们将预备重新灌装的过期灭火器集中起来，召集各部门派出的代表进展操作技能演练，使其把握要领。通过这种每个一次的轮训方式，使培训工作收到了预期的效果。

4、消防安全自查工作成效明显。今年春秋季节，学校曾先后两次下发了《关于开展消防安全大检查的通知》。每次馆领导都快速召开了三级责任人会议，就图书馆消防自查工作进展了安排布置。一是突出自查重点。采纳部门先自己查找存在的问题，然后由馆里组织力气检查的方式进展。在自查中，各部门将疏通消防紧急通道、灭火器的日常维护和性能检查、用电线路及接线板连接状况等作为自查的重点。二是加大整改力度。在检查中共发觉了过期灭火器103具，针对此问题，不仅对其全部进展了重新灌装新药剂，而且还依据全馆灭火器分布死角新购置了32具环保型水基灭火器，到目前为止，全馆灭火器完好率达100%，分布率达100%。

四、存在的缺乏和明年安全工作的根本思路

安全工作在全体职工的共同努力下，确保了图书馆全年的整体