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文档简介

2014—2015学年第一学期骨干教师示范课活动计划一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针、政策，坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，将“教书育人”的思想落到实处，促进骨干教师的成长，同时充分发挥骨干教师的示范带头作用，促进全体教师业务素质的不断提高，为全体教师的共同发展而不懈努力。二、活动目的通过在校内开展骨干教师示范课活动，促进骨干教师的思想素质、文化素质、业务素质的进一步提高，打造一支“敬业+专业”型骨干教师队伍。树立新的教学理念，交流先进的教学经验，调动全校教师参与教学教研活动的积极性，提高我校教育教学质量。从教学理念到目标要求，从新教材的特点到教学活动的设计，希望给听课者留下的较好地的印象，我认为课堂教学不应该无所适从，而应是得心应手。教学环节应该设计流畅，思路清晰，教师能够自如地驾驭课堂。让新的教学理念内化为教师的教学行为，学生的学习方式也会随之发生了的变化。三、活动内容及措施1、思想动员针对我校的实际情况，每学年我们都根据学校的工作计划，对骨干教师下达教研任务，明确骨干教师的职责及应具备的素质，树立危机意识、学习意识、教科研意识，不断提高教育教学研究能力。2、加强学习①本学期除学校集中进行业务学习外，要求教师进行自我学习，每周进行一次业务学习，并做好学习笔记。②组织教师充分利用多媒体教室，观看优秀教师课件，充分利用远程教育信息资源，拓宽教师的视野，鼓励教师制作课件，应用现有教学资源，不断提高教学效果，提高课堂教学效率。3、充分发挥骨干教师在教研组中的示范作用骨干教师是学校教学的中坚力量，骨干教师应参与教学研究活动，不论是业务学习还是讲课、评课都应走在前列，努力营造互帮、互学、互比、互赛的良好氛围。鼓励骨干教师指导年轻教师的教育教学工作，在各教研组中成立骨干教师传帮带小组，带动和提高年轻教师的业务水平。四、活动程序与安排1、活动时间：3月份2、参与示范课活动教师：比加娜尔杨芳撇丽扎提托列吾汗廖桂荣王新霞努尔勒古丽范金明巴合提江孜英古丽3、要求由教务处统一安排各教研组骨干教师做课的内容和时间，制定做课教师安排表。做课教师要开展教研组集体备课，教学设计、评课记录，教师听课时要认真填写课堂教学实效评价表，所有材料由教务处收集统计，活动结束时要做出总结。2014-2015学年第二学期骨干教师示范课安排表姓名科目星期节次班级地点比加娜尔语文星期二第三节六年级三班幼儿园撇丽扎提化学星期三第三节九年级二班幼儿园托列吾汗语文星期三第四节八年级三班幼儿园廖桂荣语文星期四第二节七年级一班幼儿园王新霞数学星期四第二节九年级一班九年级一班努尔勒古丽数学星期四第三节八年级三班幼儿园范金明数学星期五第二节六年级二班幼儿园巴合提江地理星期五第三节八年级三班幼儿园杨芳英语星期五第四节八年级一班幼儿园孜英古丽美术星期五第五节二年级三班幼儿园注：同一专业的老师，将自己的课调整好，必须参加听课活动；其他没有课的老师也参加听课活动。木斯乡乌图学校

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