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文档简介
盐池县五校联考2021-2022学年度第二学期第一次模拟考试九年级化学试卷可能用到的相对原子质量:C-12H-1O-16S-32Zn-65Cu-64一、选择题(选出下列各题中唯一正确的答案。每题2分,共24分)1.下列变化中主要发生物理变化的是A.石墨在一定条件下转化为金刚石 B.氢氧化钠暴露在空气中易潮解C.盐酸能使紫色石蕊变红 D.浓硫酸使纸张变黑【1题答案】【答案】B【解析】【详解】A.石墨在一定条件下转化为金刚石生成了新物质,属于化学变化,故A不正确;B.氢氧化钠暴露空气中易吸水潮解,没有生成新物质,属于物理变化,故B正确;C.盐酸呈酸性能使紫色石蕊变红,发生了化学变化,故C不正确;D.浓硫酸使纸张变黑利用浓硫酸的脱水性,生成了碳和水等新物质,是化学变化,故D不正确。故选:B。2.分类是化学学习的常用方法。下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是A.干冰、H2O、氧化物 B.烧碱、NaOH、碱C.生石灰、Ca(OH)2.化合物 D.水银、Ag、单质【2题答案】【答案】B【解析】【详解】A.二氧化碳俗称干冰,化学式为CO2,属于氧化物,A错误;B.氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,化学式为NaOH,属于碱,B正确;C.氧化钙俗称生石灰,化学式为CaO,属于化合物,C错误;D.汞俗称水银,化学式为Hg,属于单质,D错误。故选B。3.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。下列说法不正确的是A.金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同B.过氧化氢和水化学性质不同是因为构成它们的分子不同C.测温时温度计中汞柱上升是因为分子间间隔变大D.电动车电瓶放电时,化学能转化为电能【3题答案】【答案】C【解析】【详解】A.金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同,故A正确;B.过氧化氢是由过氧化氢分子构成,水是由水分子构成的,它们化学性质不同是因为构成它们的分子不同,故B正确;C.测温时温度计中汞柱上升是因为汞原子间间隔变大,汞是由原子构成的物质,故C不正确;D.电动车电瓶放电时,化学能转化为电能,故D正确。故选:C。4.2021年3月22日是第29届“世界水日”,其主题为:深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用。下列关于水的叙述,正确的是A.过滤可以使海水转化为淡水B.生活中通过煮沸可降低水的硬度C.含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水D.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点【4题答案】【答案】B【解析】【分析】本题考查水的相关常识。【详解】A.过滤只能除去海水中的不溶性物质,不能除去海水中的可溶性物质,不能将海水转化为淡水,故A不符合题意;B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,可溶性钙、镁化合物在加热时,能形成沉淀,故B符合题意;C.硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水,软水是含有较少钙镁化合物的水,故C不符合题意;D.用水灭火的原理是使温度降到着火点以下,而不是降低可燃物的着火点,故D不符合题意;故选B。【点睛】本题难度不大,结合水的净化进行辨析即可。5.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継,同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是A.过滤 B.测定空气中氧气含量 C.测定溶液的pH D.稀释浓硫酸【5题答案】【答案】D【解析】【详解】A.过滤液体时,要遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中操作错误;B.木炭燃烧生成物是气体,集气瓶中的气压不减小,不能形成气压差,水不会进入集气瓶中,不能测定出氧气的含量,图中操作错误;C.用pH试纸测定溶液的pH时,不能将试纸直接伸入待测液中,要用玻璃棒蘸取待测液或胶头滴管滴加在试纸上,然后将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,图中操作错误;D.稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,要用玻璃棒不断搅拌,以防液体沸腾溅出伤人,图中操作正确。故选D。6.如图为硒元素在元素周期表中的信息及硒原子的结构示意图,下列说法正确的是A.硒元素属于金属元素B.硒的相对原子质量为78.96gC.X=18D.硒原子在化学反应中易失去电子【6题答案】【答案】C【解析】【详解】A.硒是石字旁,属于非金属元素,此选项错误;B.元素周期表的表格最下方的数值表示的是相对原子质量,故硒的相对原子质量为78.96,相对原子质量没有单位,此选项错误;C.在原子中:电子数=质子数,故X=(34-2-8-6)=18,此选项正确;D.元素化学性质与最外层电子数有关,原子最外层电子数为1-3在化学变化容易失去电子,原子最外层为4-7在化学变化中容易得到电子,硒原子最外层为6个电子,在化学变化中容易得到电子,此选项错误。故选C。7.2022年冬奥会在我国北京举办。科学家发现了一种分子结构形似奥运五环,宽度只有1.2nm,被认为是世上最小的五环标志——奥林匹克烯(C19H12),如图所示,下列说法正确的是A.奥林匹克烯由碳原子和氢原子构成 B.奥林匹克烯由碳、氢两个元素组成C.每个奥林匹克烯分子中含有6个氢分子 D.奥林匹克烯中碳元素的质量分数最高【7题答案】【答案】D【解析】【详解】A.由化学式可知,奥林匹克烯是一种碳氢化合物,是由奥林匹克烯分子构成的,选项错误;B.由化学式可知,奥林匹克烯由碳、氢两种元素组成,元素只有种类,没有数目,选项错误;C.化学式中,元素符号右下角的数字表示1个分子中某原子的数目,由化学式可知,每个奥林匹克烯分子中含有12个氢原子,选项错误;D.奥林匹克烯中碳、氢元素的质量比=(12×19):(1×12)=19:1,所以奥林匹克烯中碳元素的质量分数最高,选项正确,故选D。8.类推是化学学习中常用的方法,以下类推结果正确的是A.最外层电子数决定了元素化学性质,所以最外层电子数相等的元素化学性质相似B.质子数决定了元素的种类,所以质子数相同的粒子属于同一种元素C.中和反应都生成盐和水,所以有盐和水生成的化学反应都是中和反应D.溶液具有均一性和稳定性,所以均一、稳定的液体就是溶液【8题答案】【答案】A【解析】【详解】A.最外层电子数决定了元素化学性质,所以最外层电子数相等的元素化学性质相似,故A正确;B.质子数决定了元素的种类,质子数相同的原子属于同一种元素,粒子包括分子、原子离子等,故B不正确;C.中和反应都生成盐和水,金属氧化物与酸反应生成盐和水,所以有盐和水生成的化学反应不都是中和反应,故C不正确;D.溶液具有均一性和稳定性,均一、稳定的液体不一定是溶液,如水,故D不正确。故选:A。9.下列有关物质的鉴别或除杂正确的是选项目的实验操作实验方案A鉴别氮气、二氧化碳、氧气分别通入澄清石灰水B鉴别氢气与一氧化碳点燃观察火焰的颜色C除杂CO2中混有少量的CO可用点燃的方法除去COD除杂CaO中的CaCO3高温煅烧A.A B.B C.C D.D【9题答案】【答案】D【解析】详解】A.氮气、二氧化碳、氧气分别通入澄清石灰水中,只有二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气和氧气无明显现象,不能区分氮气和氧气,故A不正确;B.氢气与一氧化碳点燃观察火焰的颜色都是淡蓝色,无法区分出氢气与一氧化碳,故B不正确;C.除去二氧化碳中的少量的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,实验操作方法错误,故C不正确;D.氧化钙中有碳酸钙,高温煅烧碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,故D正确。故选:D。10.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸A.①②③④⑤ B.②③④⑤C.②③⑤ D.②④⑤【10题答案】【答案】B【解析】【分析】【详解】小气球在鼓起来,说明瓶内的气压增大了。可能的原因有:瓶内的气体增多或温度升高而膨胀。①硝酸铵溶解于水会吸热造成温度降低;不符合要求。②铁和稀硫酸生成氢气;符合要求。③固体氢氧化钠溶解于水会放热造成温度升高;符合要求。④生石灰和水反应会放热造成温度升高;符合要求。⑤石灰石和稀盐酸生成二氧化碳气体;符合要求。所以应选B项。11.甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量/g30368反应后的质量/g16m424A.甲和丙两物质中元素种类与丁元素种类不同B.乙一定是反应的催化剂C.参加反应的甲、丙的质量比一定是7:1D.甲、丁一定都是单质【11题答案】【答案】C【解析】【分析】由表中数据分析可知,反应前、后甲的质量减少了30g-16g=14g,故是反应物,参加反应的甲质量为14g;同理可以确定丙是反应物,参加反应的质量为6g-4g=2g;丁是生成物,生成的质量为24g-8g=16g;由质量守恒定律,乙的质量在化学反应前后不变,所以m仍为3g,乙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。【详解】根据以上分析可知:A.该反应是甲和丙反应生成丁,根据化学反应中元素的种类不变,甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类相同,故A错误;B.乙的质量在化学反应前后不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故B错误;C.参加反应的甲、丙的质量比一定=14g:2g=7:1,故C正确;D.甲、丁在该反应发生了化合反应,不一定都是单质,故D错误。故选C。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。12.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是()A.①加热一定质量的高锰酸钾固体B.②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体【12题答案】【答案】C【解析】【详解】A.①加热一定质量的高锰酸钾固体,高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体质量会逐渐变小,最后不变,但不会变为零,A选项错误,不符合题意;B.②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气产生的氧气一样多,只是加催化剂的快一些,不加的慢一些,B选项错误,不符合题意;C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液,因为溶液的pH由小于7逐渐增大,最终大于7,C选项正确,符合题意;D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,硝酸钾固体不再溶解,溶液的质量分数不变,D选项错误,不符合题意。故选C。二、填空题(共9分)(每空1分)13.根据图中信息回答下列问题(1)写出物质的化学式:_________。(2)写出物质中阴离子符号:_________。(3)标出物质中钙元素的化合价:_________。(4)列举出物质的一种用途:_________。【13题答案】【答案】(1)(2)(3)(4)作建筑材料(改良酸性土壤、制取波尔多液等)【解析】【小问1详解】氢氧化钙的化学式:【小问2详解】氢氧化钙是由钙离子和氢氧根离子构成的,故填:;【小问3详解】氢氧根是-1价,根据各元素化合价代数和为0,计算出钙元素的化合价为+2价,故填:【小问4详解】氢氧化钙可用于作建筑材料、改良酸性土壤、制取波尔多液等,故填:作建筑材料(改良酸性土壤、制取波尔多液等)。15.A.B.c三种物质的溶解度曲线如图1所示,请结合图示回答下列问(1)P点的含义是____________。(2)若图2试管中为a物质的饱和溶液,则固体X放入水中会______(填“吸热”或“放热”)(3)t3℃时,将50克的a物质放入50克水中形成的溶液中溶质和溶液的质量比为______;若再加入5克水,此时该溶液为________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)t3℃时,A.B.c的饱和溶液降温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为______。【15题答案】【答案】(1)t2℃时,a物质与c物质的溶解度相等,都为65g(2)吸热(3)①.②.饱和(4)b>a>c【解析】【小问1详解】通过分析溶解度曲线可知,P点的含义是:t2℃时,a物质与c物质的溶解度相等,都为65g,故填:t2℃时,a物质与c物质的溶解度相等,都为65g;【小问2详解】a物质的溶解度随温度的降低而减小,若图2试管中为a物质的饱和溶液,加入固体X后,试管中的固体增多,说明烧杯中溶液的温度降低,固体X放入水中会吸热,故填:吸热;【小问3详解】t3℃时,a物质的溶解度是90g,所以将50克的a物质放入50克水中,只能溶解45g的固体,形成的溶液中溶质和溶液的质量比为,故填:;若再加入5克水,55g的水可以溶解49.5克的固体,所以此时该溶液为饱和溶液,故填:饱和;【小问4详解】t2℃时,b物质的溶解度最大,A.c物质的溶解度相等,降低温度,A.b物质的溶解度减小,析出晶体,c物质的溶解度增大,不会析出晶体,应该按照t3℃时的溶解度计算,所以t3℃时,A.B.c的饱和溶液降温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为:b>a>c,故填:b>a>c。三、应用题(共14分)17.金属与我们生活息息相关。(1)学校实验室有一批生锈的铁架台,他们生锈的原因是铁与空气中的_____发生了反应,写出一个用酸除铁锈的方程式_________,列举一种生活中防止铁锅生锈的方法_____________。(2)金属家族有众多“兄弟”。把形状大小相同的的铁、银两种洁净的金属,分别放入溶质质量分数相同,体积相同的硫酸铜溶液中,发现银不反应,铁能够反应,反应的现象__________,反应方程式__________,通过上述现象可得出三种金属活动性顺序是__________。【17题答案】【答案】(1)①.氧气和水②.或③.涂油、刷漆等(2)①.铁表面有红色的物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色②.③.金属活动性由强到弱的顺序是:铁铜银【解析】【小问1详解】生锈的原因是铁与空气中的氧气和水发生了反应,故填:氧气和水;用稀盐酸出铁锈,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,用稀硫酸出铁锈,氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,故填:或;生活中防止铁锅生锈的方法涂油、刷漆等,故填:涂油、刷漆等;【小问2详解】铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,说明铁比铜活泼,银不能与硫酸铜反应,说明银没有铜活泼,故填:铁表面有红色的物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色;;金属活动性由强到弱的顺序是:铁铜银。19.黄铜是铜锌合金,现取20g某种黄铜投入100g某浓度的稀硫酸中,完全反应后剩余的溶液和残余固体总质量为119.8g,计算:(1)反应生成的氢气质量为:______g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数______(写出计算过程)。【19题答案】【答案】(1)0.2(2)解:设100g稀硫酸溶质质量为x。所用稀硫酸的溶质质量分数答:所用稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。【解析】【小问1详解】根据质量守恒定律可知:产生氢气的质量为,故填0.2;【小问2详解】见答案。四、实验探究题(18分)21.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)—实验室制取气体若用A装置,除因为反应条件需要加热外,还因为_________,写出一个用A装置制取某气体的化学方程式__________,若用C装置收集氧气,检验氧气已集满的方法是__________。(2)若用B装置制取氧气需要的药品是_____(填名称)。(3)若实验室要置制取一瓶干燥的二氧化碳气体,应选择的装置是_________,(填符号)化学方程式___________,F装置可选用_______做干燥剂。【21题答案】【答案】(1)①.反应物为固体②.或③.将带火星的小木条放在集气瓶口,带火星的小木条复燃,则收集满(2)过氧化氢溶液和二氧化锰(3)①.BFC②.③.浓硫酸【解析】【小问1详解】实验室制取气体若用A装置,除因为反应条件需要加热外,还因为反应物为固体所以试管口要向下倾斜,故填:反应物为固体;可以用高锰酸钾制取氧气也可以用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,故填:或;若用C装置向上排空气法收集氧气,检验氧气已集满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口,带火星的小木条复燃,则收集满,故填:将带火星的小木条放在集气瓶口,带火星的小木条复燃,则收集满;【小问2详解】若用B装置制取氧气需要的药品是固体和液体,故填:过氧化氢溶液和二氧化锰;【小问3详解】若实验室要置制取一瓶干燥的二氧化碳气体,需要用大理石和稀盐酸制取,发生装置选B,还需要一个干燥装置F,二氧化碳的密度比空气大会溶于水,应选择的收集装置是C,故填:BFC;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:;二氧化碳是酸性气体,浓硫酸具有吸水性,可用于干燥酸性气体,故填:浓硫酸。23.某化学兴趣小组对酸与碱发生的中和反应产生了兴趣,并进行了如下探究:(1)小江同学先向试管中加入约20mL的氢氧化钠溶液,又倾倒了一些稀盐酸之后,她想起还没有加入指示剂,于是又补加了几滴酚酞溶液,发现溶液仍呈无色,于是她认为此时恰好完全反应,而小明同学认为也可能是酸过量,你认为小明这样猜想的理由是________。为了确定小江还是小明的猜想正确,实验设计如下表,请将下表补充完整。实验步骤实验现象结论______________小明猜想成立(酸过量)(2)经同学们讨论帮助,小江同学按照图a进行实验,加入约20mL的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞溶液,溶液变_____
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