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2024届高三级12月“六校”(清中、河中、北中、惠中、阳中、茂中)联合摸底考试历史试题考生注意:1.满分100分,考试时间75分钟。区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围:高考范围。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.考古资料显示,长江下游地区良渚文化遗址的数量较此前旧石器时代遗址明显增多,并且分布得异常密集,呈现出区域性人口的突然大幅度增长。这一现象出现的原因是当时2.有学者研究简牍发现,秦代上级机构向下级机构下达的行政文书中通常有“书到相报,不报,追”等字样,郡向属县下发文书时也特别要求“别书相报……”,汉代同类文书则不再额外强调。这说明3.《史记》首创民族列传,即《匈奴列传》《南越列传》等六篇专传,开创了正史为少数民族政权立传的例子。而且无论是华夏还是四夷,司马迁都把他们的祖先视为黄帝。这一叙史方式4.下表是关于唐代法律案件的相关记载。这说明唐朝(冯甲在亲丧期间)朝祥暮歌,是亵于礼,以哭止乐,斯慰所怀。诉词既款服终,言讼请依科断《开元判集》[伯2593号]《朝祥暮歌判》柳公绰,长庆中为刑部尚书,京兆人有姑以小过鞭其妇至死,府上其狱,郎中窦某断以偿死,公绰曰:“尊殴卑,非斗也。且其子在以妻而戮其母,非教也。”竟从公绰所议《册府元龟》绛州孝女卫氏……其父为乡人卫长则所杀……及长,……以砖击杀之……(唐太宗)嘉其孝烈,特令免罪《旧唐书·烈女传》5.下图呈现的是西晋至北宋出身寒门子弟入朝为官的比例。这反映了6.清代政治家纪昀(1724—1805年)所著的《阅微草堂笔记》中多次强调道德说教甚至因果报应思想,对于朝政和官场亦有所揭露和抨击。这表明了纪昀7.1862年,淮军在松江开设了一个随军小兵工厂,即松江洋炮局前身。1863年,该厂随军移至苏州,更名为“苏州洋炮局”。后又因李鸿章迁任两江总督,改址至南京,扩建为“金陵机器局”。该现象主要体现洋务军事企业的创办8.近代中国出现了三次思想解放潮流,第一次是19世纪晚期资产阶级维新派与封建顽固势力的论战,第二次是20世纪初资产阶级革命派与保皇派的论战,第三次是新文化运动。这三次思想解放潮流都9.抗日战争期间,湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》,在农村推行以“减租”为内容的土地改革并取得一定成效,但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央10.1983年,农村开始出现许多新经济现象,如承包大户、雇工、长途贩运、个人购置农机和农副产品加工机具、私人开办工商业、农民外出打工等。这些现象出现的主要原因是11.阅读如表内容,据此可知帝国秦王朝罗马帝国印加帝国统治方式皇帝制度三公九卿制度郡县制度元首制行省制国王四大政区12.1309年,由法王腓力四世支持而就任教皇的克雷芒五世离开罗马,驻进法国边境小城阿维尼翁,此后70年间,有六任教皇皆驻该地。六位教皇都是法国人,枢机主教团中法国人亦占大多数。由此可见,此时西欧13.“土豆变成了欧洲大部分地区一日三餐不可或缺的食物,就和它们在安第斯山区的角色一样。……在土豆种植国,常常发生的饥荒几乎消失了,一条长达2000英里的种植带从西边的爱尔兰一直延伸到了东边俄罗斯的乌拉尔山脉。”由此可知,土豆的种植推广14.历史学者钱乘旦指出,“社会主义之所以出现,是因为工业化犯了错误,如果没有这些错误的发生,社会主义不会出现,尤其是马克思主义的社会主义应该不会出现”。这句话15.无论是苏俄内部还是列宁,他们都认为新经济政策是“暂时”的退却,但列宁在具体实践过程中却产生了不同看法,他将新经济政策看作落后国家建设社会主义的必由之路。列宁认识的变化16.2015年9月,联合国193个会员国一致通过了《2030年可持续发展议程》,这一包括17项可持续发展目标和169项具体目标的纲领性文件将推动世界在15年内实现3个非凡创举————消除极端贫穷、战胜不平等和不公正以及遏制气候变化。这说明二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一二世元年七月,发闾左適戍渔阳(边境),九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。(注:秦代,戍边是一种半军事性活动,由百姓轮流完成,并不同于传统意义上的徭役)————司马迁《史记·陈涉世家》材料二“朝廷征发徭役,如果你耽搁了,没去,那要罚做两副铠甲。去了,但迟到了三到五天,那要接受一顿臭骂;迟到了六到十天的,罚做一个盾牌;而迟到超过十天的,则罚做一副铠甲。地方政府得到徭役的任务,要立即遣送服役人员到达指定地方。但如果下大雨的话,可以暂停此次徭役征发。”————湖北省睡虎地秦简《秦律十八种·徭律》(陈正宏译)材料三“(睡虎地)秦简中有《徭律》一篇、《戍律》一条,以及与徭、戍有关的律文若干条。”————高恒《秦律中的徭、戍问题》(1)根据材料一并结合所学,指出陈胜、吴广起义的直接原因是什么,其深层次原因又是什么。(4分)(2)基于上述材料,某研究者得出“司马迁的记载有违历史事实”的结论。你是否认同这一观点?为什么?(6分)(3)材料一、三分别属于什么史料?其史料价值如何?(4分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一20世纪50年代中期,和平共处五项原则逐步取代“一边倒”成为我国对外政策的基石,中国对外贸易发展方向也向全方位转变。“一五计划”期间,工业化建设所需大量物资因西方一些国家的“经济封锁”很难获得,急需寻找扩大对外贸易的渠道。此外,由于国内生产关系的变化,新兴国营进出口企业面临建立海外业务联系的新课题。1957年4月,首届中国出口商品交易会(即广交会)在广州成功举办。广交会第一年即成交8686万美元,占当年全国创收现汇总额的20%。首届广交会成功创办,迅速成为中国出口创汇的主渠道。同时,也向世界表明新中国在互相尊重国家主权和平等互利的基础上,与一切国家建立和发展贸易关系的愿望。——摘编自孟红《追溯广交会二三事》等材料二十一届三中全会以后的全面对外开放,首先从沿海的广东迈出较大的步子。谷牧回忆道:广东省委和省政府根据本省邻近港澳、商品经济比较活跃,对外经济交往历史悠久、祖居于粤的海外华侨和华人为数众多等特点,对举办出口加工区的可行性进行了反复讨论和论证,并在领导层中形成了一致意见。1979年4月,在中央召开的专门讨论经济建设的工作会议上,广东省委主要领导同志向邓小平同志汇报时提出:希望中央下放若干权力,让广东对外经济活动中有较多的自主权和机动余地。邓小平同志十分赞同这一设想,并向中央倡议批准广东的这一要求。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(第四卷)(1)根据材料一,概括指出广交会创办的背景及积极作用。(6分)(2)根据材料二,概括广东在对外开放中首先“迈出较大步子”的有利条件。结合所学,从对外开放促进经济发展的角度,指出当时经济特区的主要做法。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料下表是近代以来几个资本主义国家交通运输发展与崛起情况表。国家交通的地位基本概况英国近代交通革命与大不列颠的称雄当英国获得“世界运输者”绰号的时候,他们也常常骄傲地自称为“世界工厂”。19世纪20年代以来,占世界工业产品一半的英国货中,又是一半内销,一半外销德国运输技术更新与德国的跃进德国火车头的动力由内燃机代替了蒸汽机。1866年制成发电机后,内燃机车又开始被电气机车取代。火车动力更新,也促进了整个运输业发展美国交通先行战略与美国的致富空中运输是20世纪新兴的交通事业。1903年,美国人莱特兄弟发明并试用飞机。第一次世界大战后,美国的飞机工厂有24家,年产2万余架。1930年,飞机工厂扩大为122个航空公司,航线近25000千米日本运输优惠政策与日本的崛起明治政权以其“打破旧有陋习”和“向世界求取知识”的行动口号,特别优待那些水陆交通运输的经营者:凡建筑铁道所需的土地,可以免征其租税,造船所需资金,每年可向政府领取25万元以上的补贴等———摘编自郭正忠《交通与文明——关于交通经济建设的历史考察》等根据材料并结合所学知识,围绕“交通革命”拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一英国国王查理一世在位时代,英国商人组织的东印度公司在印度的东南岸购买了一个村落,后来逐渐发展成为一个重要的商埠,这就是马德拉斯城。同时英国人又在孟加拉一带建设商站,不久又在加尔各答城建造了要塞炮台。到了17世纪末年,英国的东印度公司常常和印度各地的酋长为难,印度皇帝才知道西方人的势力不可轻侮。当时英国不但要对付印度的土人,而且要对付欧洲的劲敌,原来当时法国在印度亦有一个东印度公司。———摘编自何炳松《世界历史常识》材料二东印度公司统治印度之初,并不愿在印度推广西方教育。进入19世纪后,英国对印度的殖民统治进入新阶段,这就要求在印度实行西方教育,建立一套适合殖民统治需要的新教育制度。20年代,公司在给印度总督的公文中表现出希望办西方教育的倾向。1833年,议会通过的印度管理法规定,公司教育经费只应用来推广西方教育。近代教育系统是以英语为主要教育媒介,教学内容主要是传授西方思想和自然科学知识,印度传统知识的课程即便有也是次要的。近代教育的发展得到了印度相当多知识分子的拥护。不过,这些人出发点并不相同。——摘编自林承节《20世纪初印度的民族教育》(1)根据材料一,概括当时英国在印度殖民活动的特点。(4分)(2)根据材料一、二,指出19世纪英国在印度殖民统治的新变化,并结合所学知识加以评析。(8分)
2024届高三级12月“六校”(清中、河中、北中、惠中、阳中、茂中)联合摸底考试·历史参考答案、提示及评分细则一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号12345678910111213141516答案BACAABCBBCBBDAAA1.B材料反映了长江下游地区的新石器时代良渚文化遗址数量剧增、区域性人口的突然大幅度增长,这与稻作农业的快速发展密切相关,因为只有依靠稳定的农业生产,才能维持在相对狭小区域内大量人口的生存,B项正确;良渚文化是新石器时代晚期文化,当时私有制已经产生,排除A项;材料无法说明当时长江下游地区出现邦国,排除C项;定居确实能够使生活渐趋稳定,但不一定使人口快速增长,排除D项。2.A材料从侧面反映了秦朝时期,上级机构向下级机构下达的行政文书、郡向属县下发的文书常有不能送达的情况,而汉代“不再额外强调”,说明这类文书基本都能送达,反映了汉代集权体制强于秦代,故选A项;材料涉及的是文书的传递,与官吏管理水平没有直接关系,排除B项;秦朝修建驰道、直道和五尺道等,构成了以咸阳为中心的全国性道路网,秦汉时期国内交通没有太大差别,排除C项;秦朝时期的治国思想为法家思想,汉初尊奉黄老之学,汉武帝时期尊崇儒术,三种治国思想与文书传递均没有直接关系,排除D项。3.C据材料“而且无论是华夏还是四夷,司马迁都把他们的祖先视为黄帝”可知,司马迁在编写《史记》过程中将周边少数民族也纳入了华夏族的范畴之中,这符合秦汉以来大一统的前提下,各族人民不断融合的客观现实,故选C项;华夏认同的观念在先秦时期已经出现,排除A项;“开创了正史为少数民族政权立传的例子。而且无论是华夏还是四夷,司马迁都把他们的祖先视为黄帝”说明司马迁在记史的过程中给予少数民族充分的尊重,排除B项;材料中司马迁并未将西汉时期所有民族的地位予以评价,排除D项。4.A由材料“(冯甲在亲丧期间)朝祥暮歌,是亵于礼,以哭止乐,斯慰所怀。诉词既款服终,言讼请依科断”可知,唐代对亲丧期间“朝祥暮歌”的不孝行为进行处罚;由材料“公绰曰:‘尊殴卑,非斗也。且其子在以妻而戮其母,非教也。’竟从公绰所议”可知,在司法审判中,柳公绰以礼改判、以礼折狱;由材料“绛州孝女卫氏……其父为乡人卫长则所杀……及长,……以砖击杀之……(唐太宗)嘉其孝烈,特令免罪”可知,孝女卫氏因亲情犯罪而特令免罪,这些都说明司法实践中具有礼法相结合的特点,故选A项;明德慎刑强调统治者要尚德敬德,刑罚适中,不乱罚无罪,不乱杀无辜,与材料内容无关,排除B项;国家不仅注重儒学的教化,也维护法律的威严,排除C项;唐代实行科举制,才能是选官的标准,排除D项。5.A据柱状图可知,自隋以后,出身寒门子弟入朝为官的比例不断上升,结合所学可知,其主要原因在于科举制的实行,科举制度使平民子弟通过考试可以入仕,有利于扩大封建统治的基础,故选A项;柱状图仅是显示出通过考试入朝为官的比例不断扩大,但是并不能证明统治者“崇尚教育”,排除B项;据所学可知,自汉武帝尊崇儒术后,儒家思想逐渐成为社会的主流思想,并不是隋朝,且“儒家思想是主流”并非材料的主旨,排除C项;据所学可知,北宋统治者主张“重文抑武”,排除D项。6.B题干中“强调道德说教”“对于朝政和官场亦有所揭露和抨击”等信息体现了纪昀对社会现实的关注,属于积极的“入世观”,故B项正确;题干中的“纪昀”属于封建官僚,排除A、D两项;题干中未提及“政治诉求”,排除C项。7.C据材料“该厂随军移至苏州”“后又因李鸿章迁任两江总督,改址至南京”可知,洋务企业没有定址,频繁迁徙,说明洋务运动的军事企业缺乏全局统筹规划,故选C项;根据材料可知该兵工厂频繁迁徙,这一现象体现不出对于国防安全的重视,排除A项;太平天国运动的发展、地方团练的兴起促使清廷权力下放,而非洋务运动,排除B项;由材料无法得出“受制于政策变化”,排除D项。8.B结合所学可知,19世纪晚期资产阶级维新派提出建立君主立宪制,20世纪初革命派与保皇派虽有分歧,但都主张在中国引入民主制度,新文化运动更是直接提倡民主与科学,故这三次思想解放都以争取民主为政治追求,故选B项;资产阶级维新派和革命派,乃至新文化运动都曾学习西学,但学习西学只是其拯救中国的手段,其核心目的是救亡图存,并非学习西学,排除A项;近代三次思想解放潮流虽都以拯救民族危亡为目的,但并未以此为号召,如新文化运动便高举民主与科学的旗帜,排除C项;新文化运动时期封建专制已经被推翻,其反对的是封建礼教,排除D项。9.B注意时间信息为抗日战争期间,中日民族矛盾成为当时的主要矛盾,材料中湖北省政府推行“减租”为内容的土地改革没有得到国民党中央的认可,这说明在民族利益和阶级利益的权衡中,国民党中央选择了维持农村原有的封建土地所有制,A项表述错误,B项符合题意。C、D两项与材料所述内容不符,排除。10.C由材料“农村开始出现许多新经济现象”可知,随着改革开放的进行,农村推行经济体制改革,实行家庭联产承包责任制,农村开始出现许多新经济现象,故选C项;农民择业观念的变化属于农村经济体制改革的影响,而不属于这些现象出现的主要原因,排除A项;城市经济体制改革的时间是1984年,与材料时间不符,排除B项;农村经济体制改革促进农村乡镇企业的迅速发展,这是影响,不是原因,排除D项。11.B根据表格内容可知,秦王朝、罗马帝国和印加帝国基本上都实行了集权统治和地方分区管理,说明人类文明进程具有一定的规律性和同一性,故选B项;秦王朝诞生于公元前221年的东亚,罗马帝国诞生于公元前27年的地中海区域,印加帝国诞生在15世纪末到16世纪初的拉美,在空间上和时间上不重合,排除A项;集权政治在古代世界政治发展中并不具有普遍性,有些国家和地区并未建立集权政治,排除C项;材料未强调多样性,排除D项。12.B据材料信息可知,法王腓力四世支持的教皇驻进法国边境小城阿维尼翁,且此后70年间的教皇都是法国人,这体现教权受到王权的限制,王权加强,故选B项;教皇权威完全丧失过于绝对,排除A项;16世纪宗教改革兴起,排除C项;此时处于王权强化的阶段,民族国家尚未形成,排除D项。13.D由题干中的“土豆变成了欧洲大部分地区一日三餐不可或缺的食物”可知,土豆的种植推广改变了欧洲国家的粮食结构,故选D项;题干体现的是美洲的土豆在欧洲的传播,改变了欧洲国家的粮食结构,排除A项;题干所述与欧洲庄园经济的地位无关,排除B项;题干仅提到土豆的推广对欧洲的作用,并未提及解决世界的粮食安全问题,排除C项。14.A由所学知识可知,工业革命后,日益形成了两大对立阶级,工业化的发展使资本主义的弊端进一步暴露,这就为马克思主义的诞生创造了条件,故选A项;钱乘旦这句话表述的是马克思主义产生的历史条件,一种理论的诞生无法表明社会主义必将取代资本主义,排除B项;钱乘旦强调的是工业革命为马克思主义诞生创造了条件,而不是工业革命的消极影响,排除C项;无产阶级诞生的必然因素是资本主义经济的发展,而非马克思主义诞生,排除D项。15.A据“将新经济政策看作落后国家建设社会主义的必由之路”可知,列宁这一认识,肯定了市场对经济的促进作用,故选A项;新经济政策实行时期,苏俄革命已经结束,且材料强调的是列宁关于经济方面的认识,B项错误;列宁的认识是对马克思主义理论的丰富与发展,C项错误;苏联模式适应了早期苏联工业化建设的需要,D项错误。16.A据题干可知,《2030年可持续发展议程》这一文件的签署方是联合国193个会员国,并且该文件将推动三个非凡创举:“消除极端贫穷”“战胜不平等和不公正”“遏制气候变化”,据此可知,该文件体现出国家间的合作共赢促进全球发展,故选A项;题干述及的是国家之间的合作,而不是“经济区域集团化”,排除B项;该文件体现的是国家间的合作共赢,而不是“国际力量”对比趋于平衡,排除C项;题干并没有将发达国家与发展中国家进行比较,也就不能得出“发展中国家发挥重要作用”的结论,排除D项。二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.(1)直接原因:按照《史记》的记载,法律规定误期当斩。深层次原因:秦的暴政。(4分)(2)不认同。应坚守“孤证不立、阙闻则疑”的精神,运用“二重证据法”进行多元互证,才能最终认定历史真实。(2分)原因:其一,两则史料的时代不一致。《史记·陈涉世家》记叙的是秦二世时期,而《徭律》记述的是秦始皇时期。其二,“適戍渔阳”当遵循《戍律》,秦二世时《戍律》是否等同于《徭律》,尚需考证。秦帝国疆域辽阔,各地对法律的执行有可能存在差异。(4分)(3)《史记》属于传世文献史料。文献史料是史料中最重要的部分。长期以来《史记》是研究秦代历史的权威之作。(2分)睡虎地秦简属于实物史料或出土文献。出土文献是历史文献的重要组成部分,它可以印证、纠正或补充传世文献;出土的秦律补充了传世文献的不足,带给我们关于秦律、秦朝法治方面许多细节信息,有较高的史料价值;可以通过引入一段相冲突的史料,引发学生的批判性思维,并构建史学研究的科学态度。(2分)18.(1)背景:外交政策的调整;西方国家的经济封锁;国内生产关系的变化;国家经济建设的需要。(4分)作用:成为当时出口创汇的主渠道,推动我国社会主义建设;是新中国对外政策的宣传窗口。(2分)(2)有
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