人教版六年级上册语文教案少年闰土_第1页
人教版六年级上册语文教案少年闰土_第2页
人教版六年级上册语文教案少年闰土_第3页
人教版六年级上册语文教案少年闰土_第4页
人教版六年级上册语文教案少年闰土_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

汇报人：,aclicktounlimitedpossibilities人教版六年级上册语文教案《少年闰土》目录01添加目录标题02教学目标03教学内容与步骤04教学重点与难点05教学评价与反思01添加章节标题02教学目标知识与技能培养学生的阅读能力和分析能力。掌握本课生字词，理解课文内容。了解闰土的人物特点和生活经历。培养学生的语言表达能力。过程与方法引导学生通过朗读、讨论、交流等方式理解课文内容，体会闰土的形象和情感。指导学生通过自主学习、合作学习、探究学习等方式，提高语文学习的能力和素养。引导学生运用所学知识解决实际问题，培养语文实践能力。注重学生的个性差异，因材施教，促进学生的全面发展。情感态度与价值观培养学生的爱国主义情感和社会责任感激发学生对童年生活的回忆和感悟引导学生了解闰土这一形象所代表的社会意义培养学生对文学作品的感受能力和审美情趣03教学内容与步骤导入新课教学目标：引导学生了解《少年闰土》的背景和作者，激发学生的学习兴趣。教学反思：总结导入效果，分析不足之处，提出改进措施。教学步骤：通过提问、展示图片等方式引导学生思考，让学生自主探究。教学内容：介绍《少年闰土》的背景、作者及作品意义。课文讲解教学目标：理解课文内容，体会闰土这一人物形象的特点。教学内容：讲解课文中的生字、生词和句子，分析闰土的形象和性格特点。教学步骤：先让学生朗读课文，再讲解生字、生词和句子，然后引导学生分析闰土的形象和性格特点，最后总结全文。教学方法：采用启发式教学法，引导学生自主思考和探究。课堂互动角色扮演：让学生扮演闰土和其他角色，通过表演加深理解课堂小测：通过简短的问题检查学生对课文的理解提问学生：对闰土的形象和性格的理解分组讨论：探讨闰土的故事对现代社会的启示作业布置背诵课文中的重要段落和句子写一篇关于“少年闰土”的读后感或心得体会阅读相关文章或书籍，拓展阅读视野完成课后练习，巩固所学知识04教学重点与难点重点掌握本课生字词，理解重点词语的意思了解闰土的人物形象，体会闰土的内心世界理解课文中含义深刻的句子，体会作者的思想感情培养学生的阅读能力和分析能力难点添加标题添加标题添加标题添加标题体会人物的性格特点，感受人物形象。理解课文中含义深刻的句子。体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。体会课文中作者表达的情感。05教学评价与反思学生表现评价课堂参与度：学生是否积极参与课堂讨论和回答问题思维活跃度：学生是否能够提出有创意的见解和问题语言表达能力：学生是否能够清晰表达自己的观点和想法学习成果：学生是否能够掌握本节课的知

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论