小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》_第1页
小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》_第2页
小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》教案标题：小班美术活动《棒棒糖真漂亮》适用班级：小班（3-4岁）教案编写人：助教智能小助手一、教学目标：1.认识棒棒糖的形状和颜色，并能准确画出来。2.提高儿童的手眼协调能力和绘画技巧。3.培养儿童的观察能力和创造力。二、教学准备：1.色彩纸、彩色笔、彩色蜡笔、剪刀、胶水等。2.展示板、黑板、白板等。三、教学步骤：1.导入（5分钟）老师出示一些不同颜色的棒棒糖图片，让孩子们观察，并引导他们说出棒棒糖的形状和颜色。2.正式教学（15分钟）a.老师向孩子们展示一颗棒棒糖的实物，并向他们解释棒棒糖的特点。b.老师在黑板上绘制一颗简单的棒棒糖，并用彩色笔标记出颜色。引导孩子们观察和模仿。c.孩子们用彩色蜡笔画出一颗棒棒糖，并用剪刀剪下来，然后用胶水粘贴在自己的画纸上。3.拓展延伸（20分钟）a.老师让孩子们用色彩纸剪成不同的形状，模仿棒棒糖的形状。b.孩子们用彩色笔在剪好的形状上进行涂色，并粘贴在画纸上，形成一幅棒棒糖画。c.老师鼓励孩子们加上其他的元素，比如彩虹、云朵等，创造自己的美丽画作。4.作品展示（10分钟）每位孩子展示自己的棒棒糖画，并向大家介绍自己画作的特点和用了哪些元素。5.总结（5分钟）老师引导孩子们回顾今天的学习内容，复习棒棒糖的形状和颜色，并表扬孩子们的努力和创造力。四、教学评估：1.教师观察孩子们在课堂上的参与程度和表现，包括是否能准确识别棒棒糖的形状和颜色，是否能模仿并画出棒棒糖等。2.教师对孩子们的评估主要通过观察孩子们的作品展示和听孩子们的自我介绍来进行。五、教学反思：本节课通过引导孩子们观察和模仿棒棒糖的形状和颜色，培养了他们的观察力和绘画技巧，同时也激发了他们的创造力和想象力。课堂上孩子们积极参与，作品与众不同，有的孩子还加上了其他元素，展示了他们的个性和想法。同时，部分孩子在剪纸和涂色方面还存在一定的困难

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论