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第十六课麻雀【词语杂烩】学好语文的方法就是积累多音字悄qiāo(悄悄地)他悄(qiāo)悄地走进了这个悄(qiǎo)然无声的房间。qiǎo(悄然)解词语1.摇撼(yáohàn):摇动(树木、建筑物等)。例句:风摇撼着路边的小树。2.无可奈何(wúkěnàihé):感到没有办法,只有这样了。例句:正是因为这种无可奈何我才感到非走不可。3.挓挲(zhāshā):(手、头发、树枝等)张开;伸开。例句:公鸡在斗架的时候挓挲着全身的羽毛。4.绝望(juéwàng):希望断绝;毫无希望。例句:接二连三的失败,使我们感到绝望。5.掩护(yǎnhù):采取某种方式暗中保护或不使暴露。例句:那罪犯在夜幕的掩护下逃走了。6.拯救(zhěngjiù):援助使其脱离危难,危险。例句:我们必须加强环保意识,拯救地球!7.嘶哑(sīyǎ):声音沙哑。例句:巨龙又发出一声嘶哑的吼叫,朝后退去。8.安然(ānrán):平静;安定。例句:他们看到你安然无恙,一定喜出望外。9.危险(wēixiǎn):有遭到损害或失败的可能。例句:危险时刻,总是解放军战士冲在最前面。近义词猛烈-强烈摇撼-摇晃锋利-锐利绝望-失望掩护-保护庞大-巨大拯救-挽救嘶哑-沙哑好像-仿佛反义词庞大-渺小紧张-放松危险-安全强大-弱小绝望-希望猛烈-缓慢张开-合拢词语搭配(猛烈)地摇撼(呆呆)地站着(无可奈何)地拍打(锋利)的牙齿(绝望)地尖叫(嘶哑)的声音(庞大)的怪物(强大)的力量(慢慢)地向后退词语拓展含“鸟”字的词语:惊弓之鸟、一石二鸟、百鸟朝凤、小鸟依人、鸟尽弓藏、鸟语花香你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧!【课内基础提优】打好地基,才能建起高楼大厦一、选择题1.下列各项中,字音、字形全部正确的一项是()A.愣住牙齿拯救(zhěn)B.力量俺护嘶哑(sī)C.身躯幻儿无奈(lài)D.庞大搏斗嗅觉(xiù)2.在括号里填上恰当的词语,最恰当的一项是()(1)这里气候寒冷,风势()。(2)在()的阳光下,水面上仿佛铺满了水晶。(3)孩子们用()的掌声欢迎宾客的到来。(4)大海上波浪翻滚,()的颠簸让初次乘船的他站都站不住。A.猛烈强烈热烈剧烈B.剧烈热烈强烈猛烈C.强烈猛烈热烈剧烈D.热烈猛烈强烈剧烈3.下列关于本课内容的说法中,不正确的一项是()A.这篇文章着重表现了母爱的伟大。作者详细描写了老麻雀为保护小麻雀,勇敢地准备与猎狗搏斗的感人故事,让我们从中读出了伟大、无私的母爱。B.“像一块石头似的落在猎狗面前”描摹了老麻雀“飞”的情态,有力而迅猛,把老麻雀的勇敢描写得淋漓尽致。C.“挓挲起全身的羽毛”“绝望地尖叫着”是对老麻雀惊惶万状而又不惜一切的具体描述,充分表现出老麻雀爱子心切,为救小麻雀宁愿牺牲自己的崇高境界。D.“我”唤回猎狗,是因为“我”怕老麻雀伤害到它。二、阅读课文片段,完成练习。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。(作者:屠格涅夫)1.第1自然段对猎狗和老麻雀进行了____和____描写,从中可以看出猎狗是________的,老麻雀是___________的。2.画“”的句子运用了____的修辞手法,这样写的好处是____________________________________________________________________________3.猎狗“慢慢地,慢慢地向后退”说明()A.猎狗非常害怕老麻雀。B.猎狗很同情老麻雀。C.猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了。4.“我”为什么“急忙唤回我的猎狗”?________________________________________________________________________5.下列句子中,与选段表达的情感最接17近的一项是()A.母爱是世界上最伟大的力量,“奋不顾身”是它的代名词。B.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。C.慈母的胳膊是由慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?【综合拓展提优】我们的征途是星辰大海一、观察一种动物,把它生活习性方面的一个特点写出来,要求将动作写得具体生动。100字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、作者通过生动的描写展现了老麻雀拼命保护小麻雀的一幕。当“我”唤回猎狗后,林荫路上会出现怎样的情景呢?展开想象,写一写。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课后练习】学而时习之,不亦说乎?小麻雀(节选)【苏联】高尔基有只黄嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞,只能拍着翅膀,伸着脖子,往窝外东张西望,想快点儿知道外面的世界是什么样子,合不合自己的心意。麻雀妈妈看见了,有些不放心,就说:“孩子,小心,会摔下去的!”“摔下去会怎么样呢?”普季克歪着脑袋问。“一摔下去,猫就会把你吃了!”妈妈向他解释。普季克不相信妈妈的话。他还不知道,自作聪明不听劝告是要吃亏的。一天,他蹲在窝边,扯着嗓子,唱着自己编的歌。他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不留神,掉到窝下边去了。一只大花猫,眼睛绿莹莹的,正好蹲在那里。普季克惊慌失措,拼命扇动着翅膀。妈妈从树上扑下来,把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子,令大花猫大吃一惊。普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫抓掉了。不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问:“孩子,你会飞了!感觉怎么样?”“嗯,没什么!”普季克说,“总得一样一样学嘛!”大花猫蹲在地上,舔了舔爪子上麻雀妈妈的羽毛,绿莹莹的眼睛盯着他们,懊恼地叫着:“妙极了的一只肥嫩小麻雀,像老鼠一样妙,喵喵,可惜没有了!”普季克终于会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。1.根据意思,从短文中找出相应的词语。(1)两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。()(2)由于慌张,一下子不知怎么办才好。()2.短文中画“”的句子是对麻雀妈妈______的描写,表现了她_____________________________________________________________________________________________________3.“她好像一点儿也不在乎”,麻雀妈妈不在乎什么?为什么?_________________________________________________________________________________4.普季克“觉得鼻子酸酸的”,他会对妈妈说些什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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