


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
观察日记的记录形式有哪两种【精选3篇】观看日记的记录形式有哪两种【精选3篇】一
今日,班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。我好兴奋!真恨不得现在就放学回家讨论“小种子”,由于我很想知道我们平常吃的蔬菜——小种出来、怎么长大的呀!
一回到家里,我拿出“小种子”,认真观看了起来:小种子小小的,也许总面积也只有几毫米吧,它们有的身披红马甲,有的`穿着黑舞裙,可好玩了。我突然想起应当把“小种子”放进泥土,让它快快长大,长高,长壮。
心想不如手动,我便急赶忙忙找盆子。“啊,运气真好,这儿有一个枯萎了的花的花盆!”我想,“可以种小白菜了!”于是,我带着钥匙和花盆下了楼。到了楼下,把花盆里的枝杆从土里拔出来,放在地上,没想到消失了一个让人意想不到的事:“呵!这枝杆和土是连在一起的!”这就便利了!我把土先散入花盆,在一块儿一块儿的将它弄松,再放上一点水,最终,把小巧玲珑的“小种子”洒进泥土,就OK啦!“小种子”胜利入土了!
观看日记的记录形式有哪两种【精选3篇】二
今日,天气晴朗,阳光像金子一样撒向大地。我和哥哥、姐姐在阳台上玩,正享受着阳光给我们带来的暖和。
突然,天色突然暗了下来,乌云拦住了太阳,但太阳也不甘示弱的露出来,经过激烈的“战斗”乌云战胜了太阳,于是下起了小雨,不一会儿,太阳不服输的又钻出了云朵,阳光又洒向大地,我觉得很惊奇,怎么又出太阳又下雨呢?姐姐说这是太阳雨,有可能还会消失美丽的彩虹。
过了一会儿,雨停了,太阳又发出了万丈光线,
美丽彩虹消失了,我迫不及待的数着:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”哇……有七种颜色!姐姐真聪慧!猜到了会消失彩虹。
太阳雨真凉快啊!真盼望再下一次太阳雨!
观看日记的记录形式有哪两种【精选3篇】三
今日老师给我们布置了一个特别的作业——观看日记。我们观看的生物就是栀子花!
开头观看了,映入我眼前的是一盆盆载的栀子花,它那雪白无瑕的花瓣香味立刻扑鼻而来,碧绿的叶子在阳光下闪闪发光。栀子花有的躲在一起像是在说静静话;有的欣然怒放,像是阳光女汉子;有的择还是阳光花骨朵儿,像是个大方的小姑娘;还有的面对面,似乎在比谁谁更美。让我看的如痴如醉,就像李白说:“相看两不厌。”这句诗的意思。
从远处看,栀子花就像一颗浩瀚无边宇宙中的渺小星星,但是从近处看,就消逝了天涯漂亮无比的女神。从上面看就是一朵含苞欲放的栀子花,像白色纱裙,像雪白的手帕,前后左右的外形各不相同,像士兵,像女孩像……千姿百态,让人看得应接不暇。
叶子也吸引了我。栀子花的叶子真绿啊!绿的像无暇的翡翠;栀子花的叶子真美啊!完全不能和栀子花分出胜败,形成了一株完善的植物。
“横看城岭侧峰,远
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 硅冶炼在智能穿戴设备的应用考核试卷
- 篷布遮阳篷的抗风性能研究考核试卷
- 畜牧良种繁殖信息化建设与数据利用考核试卷
- 情态动词表推测微课设计
- 工厂车间管理
- 网上书店设计与实现
- 2025资产购买合同书范本
- 2025船舶维修服务合同范本
- 2025铁砂石子供货合同
- 六一儿童节课件设计指南
- 电动卷帘门合同协议
- 2025-2030中国太阳能电池板清洁系统行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 上海2025年上海市卫生健康技术评价中心上半年招聘16人笔试历年参考题库附带答案详解
- 建设分包合同保证金协议
- 2025年甘肃西北永新集团招聘11人笔试参考题库附带答案详解
- 江苏省镇江市2024-2025学年下学期七年级数学期中试卷(原卷版+解析版)
- 学校岗位安全手册指南
- 2025-2030体外诊断仪器行业市场深度分析及发展策略研究报告
- 五方股权投资合作协议书合同协议范本模板8篇
- 幼儿园大班建构游戏中幼儿自主学习行为的研究
- 《特斯拉汽车供应链管理》课件
评论
0/150
提交评论