开学第一课课件-高一上学期生物人教版必修1

生物学开学第一课时间：2023年9月4日目录/content1234关于老师关于生物关于课堂关于高考行业PPT模板http:///hangye/关于老师01关于生物02什么是生物？应激性:生物能对外界刺激做出反应植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射生长繁殖:所有生物体都具有生长和繁殖的能力遗传变异:遗传是物种稳定的基础，可遗传变异产生了进化的原材料适者生存枯叶蝶伪装自己，躲避天敌桦尺蠖与地衣什么是生物？在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性等。什么是生物学？生物学是探索生命现象和生命活动规律的科学，是自然科学中的一门基础学科。研究对象：生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律。研究目的：阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。生物学学什么生物学的特点——与其他学科的区别生命过程为什么特别难以预料？1.因为生物是“活的”，这是生物的特有属性2.因为生物体内部有复杂的相互作用，同时又与环境有复杂的相互作用，这些相互作用的结果往往难靠逻辑推理来推断。生物学的特点——与其他学科的区别遗传因素在一定程度上决定寿命，但影响个体寿命的因素实在太多，并且有许多是随机的、偶然的因素，因此，每个个体的寿命是难以预测的，只能将一个统计意义上的平均值作为预期寿命。生命过程特别难以预料，生物学中的因果关系存在多种可能性，不像其他理科，答案是确定且唯一的。生物学的规律大都是统计意义上的规律。在生物学中只有一条普遍规律，那就是：所有的生物学规律都有例外为什么学生物学？衣物、床上用品来自棉花、蚕丝、亚麻......衣为什么学生物学？食品安全、粮食产量、食品质量......食为什么学生物学？生态、绿化行住玉米酒精、新能源......为什么学生物学？医药药品、检验疫苗......为什么学生物学？环境水体污染、生物入侵、珍稀动物保护......与生活现象的联系无籽西瓜植物向光弯曲秋天树叶变黄、变红......为什么学生物学？为什么学生物学？增强判断能力转基因食物试管婴儿基因检测......为什么学生物学？关于课堂03未选择生物的学生参加次年的学业水平测试，生物100分，分A、B、C、D四个等级如果没过拿不到高中毕业证，部分高校的专业有等级要求.选择生物的学生参加学业水平测试和高考高中生物学什么细胞个体种群群落生态系统分子组成结构代谢生命历程遗传变异内环境稳态人体稳态调节植物生命活动调节数量结构演替结构功能细胞学说细胞工程发酵工程基因工程生态工程必修1必修2选必1选必1选必1选必2选必2选必2选必3选必3选必3学习生物学为什么要学习“细胞”？细胞如何构成？细胞如何生活？每一个生物学问题的答案必须在细胞中寻找。——威尔逊必修一：分子与细胞DNA对于细胞生物为什么这么重要？遗传和变异的根本原因是什么？（同父同母的小猫长得不完全相同）自然界的各物种为什么既相似又不完全相同？必修二：遗传与进化内环境选择性必修一：稳态与调节人口老龄化程度进一步加深，未来一段时期将持续面临人口长期均衡发展的压力。选择性必修二：生物与环境2.群落及其演替3.生态系统及其稳定性1.种群及其动态选择性必修三：生物技术与工程植物组织培养——生物学的应用动物克隆细胞工程1.用好教材。（重视课本，包括文字和图片，都是经典）听课三准备听课具有明确的目的性和针对性；在知识上抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习，积极思考，积极参与讨论；在心理上边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。在方法上2.认真听讲，做好笔记。（课本没有的，重难点，典型事例）不要只听，笔不能停！3.重视纠错，用好错题本4.及时梳理与总结（思维导图）关于高考04选科问题简单+赋分未来职业和就业前景生物科学读取博士、研究生，进入高等院校、科研单位从事基础研究；进入公司和企业从事应用研究、科研设计单位（生命科学研究所、生物试剂和器材研发）、生物保健品企业、国家相关行政机关（检疫局、农业局、海洋局等）、生物制药企业、化学制药企业、医疗产品类企业、食品制造类企业。教育行业。工学考研究生继续深造粮食生产、储运、加工、销售；酿酒科学与工程领域内的教学、科学研究与开发、生产管理、检验、产品营销与技术服务等工作；食品类企业中从事产品检验、开发及研究、行政技术管理、销售等工作。医药、制药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作。未来职业和就业前景农学农业工程技术人员