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Word文档大学生寒假到口腔医院社会实践报告范文在今日这个社会,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家xx口腔医院,开头了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论学问有用武之地,更为了造福人民群众。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了许多理论学问,但是假如我们在实际当中不能敏捷运用,那就等于没有学。实践就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过,为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗,以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗阅历,还有我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速进展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,我又走进了xx口腔医院。在那里,我接受了更为有用的医学学问,和每天接受实践操作的机会,增加了我的操作力量,使我更迈向胜利。
古人曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实践期,回首这一个月的实践期,内心布满着感动,也让我有着无限的感慨。
一.实践目的
通过口腔医学基础理论学问及实践操作技能,使我对口腔的常见病.多发病有了全面的熟悉,并结合所学的学问能够进行初步诊断和治疗,还简洁熟悉了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简洁使用x线片照耀机,熟悉了口腔工艺技术等,使我对学习口腔专业学问打下了坚决的基础。
二.实践时间
xx年x月x0日
三.实践地点
xx口腔医院
四.实践心得及内容
通过三个星期的实践,从对口腔医学的孤陋寡闻,到初窥门径,再到对口腔学问的全面熟悉,深刻了解,使我从中学习了许多,人也更加成熟。
第一周,我培育的是对口腔医疗器戒基本熟悉,及协作老师做一些治疗,学会科室内消毒,使用高压蒸汽消毒锅,消毒用过的医疗器戒,科室消毒洗手法。做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具,灌石膏模型,排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问.沟通,给每位医生平均支配患者人数,安抚患者心情。从旁帮助每位医生治疗,如量血压,磨银汞。再者做一些简洁的治疗如洁牙术,幼齿拔出术,松动的恒牙切牙,侧切牙等拔出术。
第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎,根尖炎等。
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寒假到口腔医院的社会实践报告
在今日这个社会,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家xx口腔医院,开头了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论学问有用武之地,更为了造福人民群众。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了许多理论学问,但是假如我们在实际当中不能敏捷运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过,为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗,以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗阅历,还有我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速进展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,我又走进了xx口腔医院。在那里,我接受了更为有用的医学学问,和每天接受实践操作的机会,增加了我的操作力量,使我更迈向胜利。
古人曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心布满着感动,也让我有着无限的感慨。
一.实践目的
通过口腔医学基础理论学问及实践操作技能,使我对口腔的常见病.多发病有了全面的熟悉,并结合所学的学问能够进行初步诊断和治疗,还简洁熟悉了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简洁使用x线片照耀机,熟悉了口腔工艺技术等,使我对学习口腔专业学问打下了坚决的基础。
二.实践时间
xx年1月10日
三.实践地点
口腔医院
四.实践心得及内容
通过三个星期的实习,从对口腔医学的孤陋寡闻,到初窥门径,再到对口腔学问的全面熟悉,深刻了解,使我从中学习了许多,人也更加成熟。
第一周,我培育的是对口腔医疗器戒基本熟悉,及协作老师做一些治疗,学会科室内消毒,使用高压蒸汽消毒锅,消毒用过的医疗器戒,科室消毒洗手法。做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具,灌石膏模型,排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问.沟通,给每位医生平均支配患者人数,安抚患者心情。从旁帮助每位医生治疗,如量血压,磨银汞。再者做一些简洁的治疗如洁牙术,幼齿拔出术,松动的恒牙切牙,侧切牙等拔出术。
第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎,根尖炎等。
2021高校生到农村寒假社会实践报告
这次社会实践的时间为七天,参与队员有六名。在这短短的几天里,我们主要开展了四项较大的活动,下面我就简要的进行一下汇报。
一、放飞孩子的幻想,托起明天的太阳主题班会。
在班会上,我主持的专题叫漂亮照片,精彩北京,做这个活动我的初衷是想借照片展现给没到过北京的山村孩子们一个感性的熟悉,那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的(包括、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业高校、北京高校、清华高校等)。
我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望学问的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双布满求知欲的眼睛里,我可以清清晰楚的看到。
和孩子们一起的几个小时里,我过得欢乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当同学代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很感动,感动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用嘹亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时,我不知为什么,或许是一种冲动。我的眼睛开头模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上,我真正到了从无望中查找盼望这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,假如这次活动能增加他们对将来美妙的向往,那我们的这个活动就算是胜利了!
我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的全都好评。其实我们的活动时间是有所转变的,不是严格根据方案的。方案是到达的第二天开展这个主题班会的,但我们到达的那天已经是晚上六点了,食宿问题还没有支配妥当,所以第二天开展活动的条件根本不具备,我们就立刻开会,全都通过打算第三天再做。实际证明,我们的调整很正确,主题班会因为预备的充分,所以开的很胜利。这也告知了我们在以后的中,依据实际状况,适当调整方案是很必要的。
二、走访农夫,查找科技带头人。
为了尽快了解旧堡村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简洁,但内容却很充实。
村干部介绍说:旧堡村共一万三千亩耕地,二十六眼机井,平均三、四亩地就有一眼井,不算缺水。种植的主要作物是玉米,其他还种一些蔬菜,象豆角,西红柿什么的。养殖业也不算发达,正处在刚刚起步的阶段,还没有形成什么规模,主要品种比较单一,就猪、牛、鸡等传统品种,特种养殖还没有。
我是农大东区学机械的同学,这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农夫需要什么样的机械。但当我问到这个问题时,村干部很干脆的回答:我们村根本不存在农业机械化,一切农活全部由农夫手工去做,完全是原始的东西,不存在什么机械化。当时我真的很惊异,问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的时,他们是这样回答的:假如都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?我想农夫他们是有自己的想法的,或许他们就是这么熟悉的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不行能转变他们的,就没有在往下追问。
于是我就转换话题,说:在现在的这种耕作过程中,有没有哪种是农夫认为比较繁重的,盼望由机械代替的?村干部想了想说:现在有一个问题就是玉米杆被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,农夫处理起来比较费劲,现在全凭农夫用锄头一棵一棵的往出挖,又费时又费劲。盼望能有一种机器代劳。
假期口腔医院社会实践报告
欢迎扫瞄,我为你供应的一篇关于假期口腔医院社会实践报告!
(一)感受医生超群技艺这次见习让我深刻感受到专心灵手巧这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必需要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去许多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,敏捷地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色特别接近的材料代替缺损的牙齿,根据牙齿原来的形态,把材料安放到相应的地方,再用工具多次修饰、从各个角度观看。最终做出来的牙齿真的是可以以假乱真。也许只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最终看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦。
(二)感受护士周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和气是一点都不困难。但是真的到了医院却发觉真是说起来简单做起来难。第一天我热忱高涨,对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一每天工作的劳累,就开头变得郁闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案,时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开头见到病人都是微笑服务,但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到,自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖,我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们每天跟病人打交道,跟病人沟通时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而转变态度,始终热心对待病人。而且她们跟医生协作非常之默契,医生很少说要什么东西,因为护士们都会提前预备好。这样看病的效率就特别之高。
(三)感受求学学无止境这次见习还让我体会到了一个词学无止境。开头我跟的是教学号,也就是一个老师带一些讨论生或博士生。看着这些师兄师姐们的操作,我觉得他们已经很厉害了。但是接下来几天又见到名老专家们的治疗,他们真的是更技高一筹。他们的操作更娴熟,观看更认真,定位更精确 ;而且,他们对待病人的态度更好,让人有如沐春风的感觉。从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以,而且必需终身学习的科目。经过进入高校校门之前十几年的寒窗苦读,和进入高校以后七年或者更长的漫长求学之路,等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了,在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习,要学的东西还有许多。
(四)感受病人需要呵护几天的经受让我看到了病人的弱者形象。来医院的病人,不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何,在这里好像都是同一个形象。他们都很敬重地对待医生,脸上总写着一脸着急,医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点,直到医生说好几次晓得了才会停下。
在一个病人的工作岗位和生活圈子里,
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