2023-2024学年乌龙木齐第四中学物理八年级下册期末考试达标测试练习题

乌龙木齐第四中学物理八年级下册期末考试达标测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列叙述中,举重运动员对杠铃做了功的是（）A．使劲抓杠铃但没有举起来 B．举着杠铃在水平地面行走C．将杠铃从地面举过头顶 D．举着杠铃原地静止不动2、A，B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρA：ρB＝8：1，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是A．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：2B．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：4C．F甲：F乙＝1：2，p甲：p乙＝2：1D．F甲：F乙＝8：1，p甲：p乙＝1：83、起重机吊着重2×104N的物体，以0.5m/s的速度在空中匀速直线上升。若不计空气的阻力，则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是（）A．F＞2×104N B．F＜2×104N C．F＝2×104N D．F≥2×104N4、如图所示，我省竞走运动员王钦在全国竞走大赛中获得冠军，同时也创造了中国运动员7年以来在此项目上的最好成绩，下列与之有关的描述正确的是（）A．王钦在冲刺时相对于终点是静止的B．王钦在前进中后脚蹬地时受到的摩擦力向前C．王钦在竞走时脚对地面的压强比静止站立时小D．王钦站在领奖台上时受到的重力和奖台对他的支持力是一对相互作用力5、如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的物块分别放在两烧杯中，物块静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（）A．甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B．甲烧杯中物块受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等D．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强6、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明为的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的方向有关C．力的大小有关 D．受力面积有关7、如图所示，斜面长s=3m，高h=0.5m，建筑工人用绳子在5s内将重400N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是120N（忽略绳子的重力）．则下列说法正确的是（）A．克服斜面摩擦力所做的功是160JB．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300JD．斜面的机械效率是80%8、下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（）A．鞋底加深槽纹B．用手捏刹车把手C．给转轴加润滑油D．用铅笔移动书本9、如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态，以下说法正确的是（）A．硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA有可能等于GB．硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA的大小有可能不变C．撤去FA硬杆会因为受到物体的重力G而绕O点顺时针转动起来D．撤去FA同时在B点施加一个大小与FA相同的力，硬杆不可能保持水平静止10、如图所示，完全相同的甲，乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点的压强相等，则甲、乙烧杯对桌面的压强P甲、P乙的大小关系是（）A．P甲<P乙 B．P甲>P乙C．P甲=P乙 D．条件不足，无法判断第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是学校的防疫消毒壶，壶和消毒液总重为18N，壶底与水平桌面的接触面积为10cm2，则壶对桌面的压强为Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒波对壶底的压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”），这是因为液体压强与液体的有关。2、质量均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为N，铁球所受的支持力与力为一对相互作用力，此时（选填“铁球”或“木块”）对桌面的压强大。（g取10N/kg）3、质量1.2Kg小物块所受的重力是N，在水平面上以2m/s的速度匀速前进时，受到的滑动摩擦力大小为5N。当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为N；如果小物块在运动过程中受到的所有力突然消失，它将。4、小黄用图所示的滑轮组经过10s的时间，用150N的拉力将一个重270N的重物提高1m，求此过程：拉力F自由端拉出的距离是m；小黄所做的有用功是J；总功是J；拉力做功的功率是W。5、起重机吊着5x103N的物体，当物体静止时，钢丝绳的拉力5x103N（填大于，等于，小于）；当物体匀速下降时，钢丝绳的拉力5x103N（填大于，等于，小于）。6、请用简洁的词语写出在以下安全提示中的相关物理知识。（1）车未停稳，请勿下车。（2）在火车站台上候车的人必须站在安全线以外。（3）大型的载重卡车安装多个轮子。7、如图所示，火车站台边缘处标有一条黄色安全线，旅客必须站在安全黄线以外的位置候车，其原因是火车急速驶过车站时，安全线以内的空气流速，压强（均选填增大、减小或不变），若旅客靠车厢过近，则气压差可能会将旅客压向火车。8、起重机的钢绳吊着的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，不计空气阻力，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为则大小关系为F1F2F3（选填“＞”、“＜”或“＝”）.9、小明探究用滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。在实验过程中，小明将实验数据记录在表格中。请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系。则力F与重力G的关系式是。G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.310、小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，目的之一是方便测量；（2）如图甲所示。在杠杆左边A处挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂个钩码（实验中所用的钩码均相同）（3）小明又用弹簧测力计，在C处竖直向上拉。如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾吋，使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、将边长为0.1m均匀、实心的正方体木块投入水中。木块静止时有的体积露出水面，如图所示。（取g=10N/kg），求：（1）木块静止时，受到水的浮力是多少？（2）该木块的密度是多少?（3）木块静止时，木块底部受到水的压强是多少?2、如图所示，某容器放在水平桌面上，盛有足量的水。现将体积为1.25×10-4m3，质量为0.4kg的实心正方体放入水中，正方体不断下沉，直到沉底。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）正方体受到的重力的大小；（2）正方体浸没在水中受到的浮力的大小；（3）容器底部对正方体的支持力的大小。3、有一个石块质量为2.5kg，将它浸没在水中时，弹簧测力计示数为15N，g取10N/kg，求：（1）石块浸没在水中时所受的浮力？（2）石块的密度？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小龙利用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将向调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）杠杆平衡后，小龙在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的端会下沉。要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码数量的前提下，只需将即可；（3）小龙又分别设计了两种方案，方案一如图丙所示，方案二如图丁所示，在正确使用弹簧测力计测量的前提下，F丙F丁（墳“大于”、“小于”或“等于”）；（4）小龙在实验中发现用如图戊的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡。但老师建议同学们不采用这种方式，主要是因为__________（填字母）。A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡2、如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。（1）实验前老师为同学和准备了焦距分别为10cm和30cm两个凸透镜，为了顺利完成实验，你应该选择焦距为cm的凸透镜；（2）把蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上后，点燃蜡烛，再调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在上，目的是，为了能从不同方向看到光屏上的像，光屏应选用（选填“光滑”或粗糙）的白板；（3）将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，像的性质是倒立的（选填“放大”或“缩小”）的实像，（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是根据这一原理工作的；如果此时将蜡烛和光屏对调，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现烛焰清晰的像，原因是：；（4）若此时，小华的手指尖不小心碰触到了凸透镜，在光屏上将看到______（选填字母）。A．指尖的像 B．指尖的影子 C．蜡烛完整的像-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】【解答】A．人使劲抓杠铃但没有举起来，有力的作用，但杠铃在力的方向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功，A不符合题意。B．举着杠铃在水平地面行走，对杠铃有向上的作用力，杠铃沿水平方向移动了距离，力与距离垂直，所以运动员对杠铃没有做功，B不符合题意。C．将杠铃从地面举过头顶，有力的作用，杠铃在力的方向上移动了距离，所以运动员对杠铃做了功，C符合题意。D．举着杠铃原地静止不动，有力的作用，但杠铃在力的方向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功，D不符合题意。故答案为：C【分析】有力的作用且在力的方向上移动了距离，就是力对物体做了功.2、【答案】B【解析】【解答】若按甲的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力，若按乙的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力，则，C、D不符合题意；由，，，可得，则边长之比为，则面积之比为，因为，所以按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压强之比是，A不符合题意，B符合题意．故答案为：B【分析】结合物体的质量，利用公式G=mg求解物体的重力；处在水平面上的物体，物体对表面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。3、【答案】C【解析】【解答】当物体以0.5m/s的速度匀速直线上升时，受到钢丝绳对物体的拉力和重力是一对平衡力，即F=G=2×104N故答案为：C。【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等。4、【答案】B【解析】【解答】A．以终点线为参照物，王钦冲刺时，相对于终点的位置在发生变化，王钦相对于终点线是运动的，A不符合题意；B．王钦在前进中后脚蹬地时，脚相对于地面有向后滑动的趋势，故地面对脚会产生向前的摩擦力的作用，B符合题意；C．王钦在竞走时，是双脚轮换着地，在站立时，是双脚着地，故竞走时脚对地面的压强比静止站立时大，C不符合题意；D．王钦站在领奖台上时受到的重力和奖台对他的支持力，大小相等、方向相反、作用于同一物体、两力作用于同一条直线上，故是一对平衡力，D不符合题意。故答案为：B。【分析】摩擦力的方向和相对运动方向相反，压力一定时，受力面积越大，压强越小；大小相等、方向相反、作用于同一物体、作用于同一条直线上，是一对平衡力。5、【答案】D【解析】【解答】由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。A．根据浮沉条件可知：物体漂浮时ρ液>ρ物，物体悬浮时ρ液=ρ物，所以ρ液甲>ρ球，ρ液乙=ρ球,由此可得：ρ液甲>ρ液乙，A不符合题意；B．因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，B不符合题意；C．两杯中液面相平,ρ液甲>ρ液乙，根据p=ρgh可知，烧杯底受到液体的压强：p液甲>p液乙，C不符合题意。D．由G=mg=ρVg可知，甲杯内液体的重力较大,所以甲杯对桌面的压力较大，又根据p=可知，甲杯对桌面的压强较大，D符合题意。故答案为：D【分析】（1）物体漂浮时ρ液>ρ物，物体悬浮时ρ液=ρ物；（2）物体处于漂浮或悬浮时，受到的浮力都等于重力；（3）液体压强与液体密度和深度有关；（4）利用分析烧杯对水平桌面的压强大小。6、【答案】A【解析】【解答】两种做法，力的大小、方向相同，力的作用点不同，导致了力的作用效果不同。B、C、D选项不符合题意，A选项符合题意。故答案为：A。【分析】力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。7、【答案】A【解析】【解答】C．拉力所做的功为W总=Fs=120N×3m=360JC不符合题意；B．拉力的功率为B不符合题意；A．拉力做的有用功为W有用=Gh=400N×0.5m=200J克服斜面摩擦力所做的额外功为W额外=W总-W有用=360J-200J=160JA符合题意；D．斜面的机械效率为D不符合题意。故答案为：A。【分析】根据拉力和距离的乘积，计算做功多少；利用物体的重力和高度的乘积，计算有用功；有用功和总功的比值，计算机械效率；利用总功和有用功的差，计算额外功。8、【答案】B【解析】【解答】A．鞋底加深槽纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B．用手捏刹车把手，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，符合题意；C．给转轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，不符合题意；D．用铅笔移动书本，通过滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦力，不符合题意。故答案为：B。【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。9、【答案】A【解析】【解答】AB．硬杆仍可保持水平静止状态，由杠杆的平衡条件知道，GLG=FALA，即，若硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，即GLG保持不变LA减小，所以，FA会增大，当LA=LG时，FA等于G，A符合题意，B不符合题意；C．由图知道，撤去FA硬杆会因为受到物体的重力G而绕O点沿顺时针转动到竖直位置，C不符合题意；D．若撤去FA同时在B点施加一个大小与FA相同的力，由杠杆的平衡条件知道，当LB=LA时，则可能保持杠杆水平平衡，D不符合题意；故答案为：A【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。10、【答案】A【解析】【解答】（1）由题中图可知，甲乙容器中的A、B所处液体的深度hA＞hB，而由题干可知：A、B两点压强相等，即pA=pB，由p=ρgh可知两种液体密度关系：ρA＜ρB；（2）设A、B距离杯底的高度为h，则烧杯底受到液体的压强：p底甲=pA+ρAgh，p底乙=pB+ρBgh，由题干可知pA=pB，又由ρA＜ρB，所以pA+ρAgh＜pB+ρBgh，所以烧杯底部受到液体的压强：p底甲＜p底乙，因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到压力等于容器内的液体的重力，所以烧杯底部收到的压强；所以甲图中烧杯收到的压强为：，乙图中烧杯受到的压强为：，p底甲＜p底乙，可得：，则两烧杯内液体重G甲＜G乙；（3）因为烧杯对桌面的压力为：F=G杯+G液，所以甲烧杯对桌面的压力为：F甲=G杯+G甲，乙烧杯对桌面的压力为：F乙=G杯+G乙，由G甲＜G乙，可得烧杯对桌面的压力F甲＜F乙，因为受力面积相同，由压强公式可得：烧杯甲、乙对桌面的压强p甲＜p乙。故答案为：A。【分析】本题主要考查的是液体压强公式p=ρgh、压强定义式的应用，解决这类题的关键是公式的灵活应用和适用的条件，柱体容器液体对容器底部的压力等于液体的重力也是关键。二、填空题1、【答案】18000；变小；深度【解析】【解答】壶对桌面的压强为值日生按要求喷洒部分消毒液后，壶中消毒液的液面将会下降，由于液体压强与液体的深度有关，由可知，此时消毒液对壶底的压强将变小。【分析】利用p=求得壶对桌面的压强；液体压强与液体的深度有关。2、【答案】10；铁球对桌面的压；铁球【解析】【解答】静止时，对铁球受力分析可知，所受的支持力等于自身重力，即铁球所受的支持力与铁球对桌面的压力为一对相互作用力。由压强公式可知，铁球和木块对桌面压力相同，但铁球与桌面的受力面积更小，则铁球对桌面的压强大。【分析】根据质量可以计算重力；当压力相同时，受力面积越小，压强越大。3、【答案】12；5；做匀速直线运动【解析】【解答】根据质量计算重力为G=mg=1.2kg×10N/kg=12N，由于物体受到的摩擦力和压力、接触面的粗糙程度有关，所以，当物体运动速度改变时，摩擦力不变，仍为5N，如果运动时所以力消失，则做匀速直线运动。故答案为：12；5；做匀速直线运动。【分析】根据物体的质量计算重力，当压力和粗糙程度相同时，物体受到的滑动摩擦力相同。4、【答案】3；270；450；45【解析】【解答】由图可知，滑轮组的承重绳子根数n=3根，则拉力自由端拉出的距离s=nh=3×1m=3m有用功W有用=Gh=270N×1m=270J总功W总=Fs=150N×3m=450J拉力做功的功率【分析】根据滑轮组绳子股数判断距离，利用力和距离的乘积计算做功，功和时间的比值计算功率。5、【答案】等于；等于【解析】【解答】物体处于静止和匀速直线运动时，受平衡力，起重机吊着5x103N的物体，当物体静止时，钢丝绳的拉力等于5x103N，当物体匀速下降时，钢丝绳的拉力等于5x103N.【分析】物体处于静止和匀速直线运动时，受平衡力，物体受重力和拉力，拉力等于重力.6、【答案】（1）惯性（2）流速大的地方压强小（3）减小压强【解析】【解答】（1）车未停稳，人仍随车处于运动状态，若此时下车，脚踩到地面受摩擦力的作用静止下来，而身体由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，就会容易摔倒，故与惯性有关。（2）人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，容易被压向列车岀现事故，所以在地铁站台候车的人必须站在安全线外。（3）载重卡车安装有多个车轮，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强。【分析】（1）物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；（2）流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；（3）通过压强公式p=F/S可以看出，减小压强可以通过减小压力和增加受力面积实现。7、【答案】增大；减小【解析】【解答】当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，根据流体压强与流速的关系可知，安全线以内的地方空气流速增大，压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。【分析】该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。8、【答案】；【解析】【解答】当重物匀速上升、静止或匀速下降时，都是平衡状态，受到的拉力与重力都是平衡力，根据二力平衡的条件可知，拉力大小都等于重力，所以F1=F2=F3。【分析】当物体只受重力和向上的拉力时，若物体静止或匀速直线运动，受到的力是平衡力。9、【答案】F＝+0.3N【解析】【解答】解：真分析表格中的数据可得：①当G为1N时，F为0.8N．符合的数学关系式：0.8＝+0.3；②当G为2N时，F为1.3N．符合的数学关系式：1.3＝+0.3；③当G为3N时，F为1.8N．符合的数学关系式：1.8＝+0.3；以此类推④⑤⑥：可得到力F与重力G的关系式是：F＝+0.3N；故答案为：F＝+0.3N【分析】结合表格数据确定滑轮的种类，然后根据动滑轮的特点解题，从复杂的数据表中利用数学的归纳知识，找到相关的力学解析式.10、【答案】（1）力臂（2）3（3）变大【解析】【解答】（1）实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，当杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态时，从支点到挂钩码处杠杆的长度即为力臂长度，目的之一是方便测量力臂；（2）设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，甲图中，杠杆的左端：4G×3L=12GL，B处的力臂为4L，杠杆的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B处挂3个同样的钩码；（3）弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大。【分析】（1）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.（2）利用杠杆的平衡条件分析解答即可.三、计算题1、【答案】（1）解：木块体积为V=(0.1m)3=10-3m3木块静止时，受到水的浮力是答：木块静止时，受到水的浮力是7.5N（2）解：因为漂浮，所以浮力等于重力为7.5N，所以木块密度为答：该木块的密度是0.75103kg/m3；（3）解：木块静止时，有的体积露出水面，即有的体积在水下，高度也是总的，故木块底部受到水的压强是答：木块静止时，木块底部受到水的压强是750Pa【解析】【分析】（1）已知正方体的边长，可以求正方体的体积，又木块静止时有的体积露出水面，可以求出木块在水中的体积即为排开水的体积，最后由可以求出浮力大小；（2）根据木块浮沉条件，可以确定木块的重力大小，然后运用求出木块的密度大小；（3）木块静止时，可以运用已知条件求出此时水的深度，然后由求出木块底部受到水的压强大小。2、【答案】（1）解：正方体的重力G=mg=0.4kg×10N/kg=4N答：正方体受到的重力的大小是4N；（2）解：正方体浸没在水中，则排开水的体积V排=V=1.25×10-4m3正方体受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.25×10-4m3=1.25N答：正方体浸没在水中受到的浮力的大小是1.25N；（3）解：容器底部对正方体的支持力的大小F=G-F浮=4N-1.25N=2.75N答：容器底部对正方体的支持力的大小是2.75N。【解析】【分析】（1）利用G=mg即可求出正方体的重力。（2）正方体浸没在水中，排开水的体积与正方体的体积相等，根据F浮=ρ水gV排求出受到的浮力。（3）正方体沉在底部，根据重力和浮力利用力的平衡即可求出支持力。3、【答案】（1）解：石块的重力G=mg=2.5kg×10N/kg=25N石块浸没在水中时所受的浮力F浮=G-F示1=25N-15N=10N答：石块浸没在水中时所受的浮力为10N（2）解：因为石块完全浸没，所以石块的体积V==10-3m3石块的质量m=2.5kg石块的密度ρ石===2.5×103kg/m3答：石块的密度为2.5×103kg/m3。【解析】【分析】（1），石块所受浮力等于重力减去浸没水中弹簧测力计的示数（称重法）。（2）利用阿基米德原理的变形公式求出排开水的体积，再利用密度公式ρ