幼儿园健康领域《保护牙齿》《身体的小秘密》教案

健康领域教学活动《保护牙齿》的教案时间班级教师活动名称《保护牙齿》一、学习内容分析1、学情分析具有良好的生活习惯和卫生习惯，懂得保护自己。中班的孩子具有高度的主动性和积极性，包括思维活跃，勇于探索，能够通过自己的活动获得新知识，新信息。且具有较强的适应性，对周围的事情能够保持一种乐观的态度，对人非常热情，而且乐于与别人交往。活泼开朗的性格是心理健康的重要标志。而幼儿时期是培养孩子活泼开朗性格的关键时期。2、内容分析本课题涉及健康领域《保护牙齿》；可以帮助我们更好的咀嚼食物、正确发音，牙齿最主要的作用就是嚼食物，如果牙齿出现问题那么就会影响到身体对营养的吸收。中班幼儿对保护牙齿的欲望，增强了自我保护意识，培养了幼儿良好的卫生习惯。二、活动目标1、了解龋齿产生的原因2、知道护牙常识，掌握正确的护牙方法3、培养幼儿良好的卫生习惯三、活动准备PPT课件、小牙刷、小水杯、牙齿模型。四、活动过程活动环节活动内容设计意图活动导入故事导入，引起兴趣。通过讲故事引起幼儿兴趣活动展开（1）幼儿讨论老虎为什么会有蛀牙，掉牙齿。现在请小朋友们你们的小脑筋想一想，小老虎为什么会有蛀牙呢？小老虎的牙齿为什么会掉了呢？一起来说一说。（2）请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有长小虫、变黑。小老虎是因为糖吃多了，有一个非常好玩的活动，请小朋友们观察一下你身边的小伙伴，看他们的牙齿上面有没有小黑点，有没有长虫子呢？（3）引导幼儿谈长蛀牙的感受。原来真的有小朋友的小牙齿变黑了呀，也有蛀牙吗？是的呀，所以咱们一定要适量吃糖，不可以吃多，不然就像小老虎一样牙齿都掉了呢！（4）了解蛀牙的危害，教育幼儿应该如何保护牙齿。现在小朋友们都知道了牙疼的厉害，那么我们平时要保护牙齿呢，那小朋友们知道如何保护牙齿呢？哪个小朋友起来分享一下呢？对的，我们一定要刷牙，正确的刷牙！（5）用牙齿模型和牙刷教幼儿正确的刷牙方法。那么接下来老师教小朋友们正确的刷牙方法，朋友们，仔细的看哦！等会儿，老师，请小朋友上来操作一下！通过小老虎爱吃糖的故事来达到教学目标。活动结束教师进行活动小结。今天我们都学习了些什么呢？哪个小朋友想站起来和大家分享一下呢？我们知道了多吃糖，会长蛀牙！一定要正确的刷牙，保护好我们的牙齿！让幼儿分享，加深印象。五、活动延伸那么小朋友回到家的时候，一定要教会爸爸妈妈正确的刷牙哦！

健康领域教学活动《身体的小秘密》的教案时间班级教师活动名称《身体的小秘密》一、学习内容分析1、学情分析对中班儿童进行性教育主要是为了让孩子了解植物和动物的繁殖；知道男性和女性生殖器的区别，学习正确的名称并能识别性别；学会不暴露或保护自己的生殖器，尊重隐私并学习生活中的礼仪；了解并喜欢自己的性别，了解异性之间的差异，知道如何与他人和谐相处。2、内容分析本课题涉及健康领域《身体的秘密》；可以帮助幼儿形成正确的性别角色意识，拥有符合自己性别的行为，第二，了解基本的性生理和性心理知识，第三，知道如何正确的保护自己的隐私部分，什么人可以触碰自己的身体，什么人是坚决不可以的，第四，养成良好的清洁卫生习惯。二、活动目标幼儿准确区分男孩女孩的不同以及正确认识他们隐私部明白自己的隐私部位，强化幼儿对于自身安全的保护意识知道保护自己可以采取的措施三、活动准备PPT、男孩女孩穿衣图片，男孩女孩只有内衣的图片，红的绿灯贴片、视频。四、活动过程活动环节活动内容设计意图活动导入游戏活动导入，幼儿听老师指令，迅速找到自己的身体部位，让幼儿充分利用自己的旧经验。能够吸引到幼儿的注意力。通过游戏引起幼儿兴趣活动展开为了让幼儿能更清楚的知道男孩女孩的区别，我分别画了穿衣服的男孩女孩，和没穿衣服的男孩女孩作对比，后又放出图片，和幼儿讨论哪些是可以碰自己身体的人，哪些是不可以的，要怎么保护好自己的隐私部位，让幼儿大胆发挥想象，说出如何保护自己的方法。游戏部分，我创设了游戏情景，红绿灯对于幼儿来说是很熟悉的东西，但是“身体的红绿灯”幼儿会对之感到好奇，为什么会有身体的红绿灯呢，我描述完规则后，让幼儿在规定时间做完游戏，培养幼儿规则时间意识，通过和前面知识的紧密结合，巩固前面我们所了解的男孩女孩部位。通过创设游戏