育婴师初级理论知识模拟考试题

育婴师初级理论知识模拟考试题

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题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分

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评卷人得分

一、单选题（总共40题，共80分）

1.关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）（1分）

A控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动

B让婴儿只和妈妈有交流

C不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿

D对婴儿的一切要求都要满足

2.婴儿食物过敏的主要原因有（）o（1分）

A体内某些蛋白质使婴儿不能耐受某些食物

B酶的结构变异缺陷

C某些功能的发育迟缓

D以上都可以

3.婴儿期添加食物应遵循下列原则（）（1分）

A由稀到稠,由少到多,由细到粗,由甜到咸

B由稀到稠,由少到多,由细到粗,由一种到多种

C由稀到稠,由少到多,由甜到咸,由一种到多种

D由稀到稠,由甜到咸,由细到粗,有一种到多种

4.当婴儿眼睛（）时，可指导婴儿先微闭眼睛。（1分）

A有异物

B有损伤时

C有化学溶液时

D疲劳感时

5.企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）。（1分）

A互利互惠，加强协作

B加强交流，平等对话

C只要合作，不要竞争

D人心叵测，谨慎行事

6.（）是婴儿进行沟通的两个不同方面。（1分）

A面部表情与收手的动作

B倾听与交流

C懂话和说话

D语言沟通与非语言沟通

7.《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。（1分）

A儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境

B儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护

C儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益

D儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育

8.（）是对高级育婴开展培训时培训内容和方法的要求不正确的项。（1分）

A把培训对象作为培训的主体

B以培训对象是否需要为出发点

C以培训对象是否能够接受为出发点

D充分发挥高级育婴师的培训主体体作用

9.培训计划是以（）为主要内容。（1分）

A时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结

B时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结

C时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结

D时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结

10.暑天避免婴儿长扉子，可以在温水中方3—5克（）。（1分）

A十滴水

B花露水

C小苏打

D浴盐

11.确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。（1分）

A平均点

B最低点

C最高点

D共同点

12.治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日1-3支，（）为一个疗程。（1分）

A20天

B25天

C30天

D35天

13.（）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。（1分）

A保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来

B不要干涉

C提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上

D既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面

14.婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是（）。（1分）

A大哭并伴随着肢体动作

B恼怒、生气、大哭

C羞怯、恐惧、自卑、孤独

D不说话、不理睬人、不与伙伴玩

15.关于健康水平指标描述全面的是（）。（1分）

A生化参数和生活参数

B生理参数和生活参数

C营养参数和生理性参数

D生化参数和生理参数

16.高级育婴师做好ICP（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没有机会做）

DP（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没机会做）

18.婴儿人际交往关系发展的顺序是（）。（1分）

A玩伴关系一亲子关系一群体关系

B亲子关系一群体关系一玩伴关系

C玩伴关系一群体关系一亲子关系

D亲子关系一玩伴关系一群体关系

19.“先切断电源，然后现场急救”是（）的救助方法。（1分）

A触电

B漏水

C失去知觉

D烫伤

20.婴儿学习语言的最佳时期在（）（1分）

A0-3岁

B1-3岁

C2-5岁

D3-6岁

21.婴儿生活自理能力不包括（）。（1分）

A独自行走、独自吃饭

B独自穿衣、独自梳洗

C独自做饭

D独自大小便

22.（）是儿童个性发展的最原始的基础。（1分）

A婴儿的气质特征

B婴儿的情感类型

C婴儿的性格特征

D婴儿的爱好类型

23.与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。（1分）

A语言沟通与非语言沟通

B游戏交流与生活协助

C观察与思考

D抚摸与微笑

24.安排游戏教学需要遵从的原则有（）等。（1分）

A目标恰当、动静结合、教师中心原则

B游戏即教学、自由原则

C安全原则、自由原则

D游戏即教学、目标恰当、动静结合

25.企业创新要求员工努力做到（）。（1分）

A不能墨守成规，但也不能标新立异

B大胆地破除现有的结论，自创理论体系

C大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题

D激发人的灵感，遏制冲动和情感

26.婴儿应该学习的社会交往技巧是（）。（1分）

A顺其自然的让婴儿自己去理解

B到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

C让婴儿学会使用文明礼貌用语

D家长不用教.婴儿长大就会明白

27.帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）（1分）

A让婴儿学会与人分享食物和玩具

B避免婴儿与比他大的孩子玩

C不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具

D不要与婴儿抢食物或别的东西

28.选择婴儿床应（）（1分）

A有利于婴儿在床上练习抬头

B利于骨骼生长

C符合父母的意愿

D遵循老人的喜好

29.爱岗敬业的具体要求是（）（1分）

A看效益决定是否爱岗

B转变择业观念

C提高职业技能

D增强把握择业的机遇意识

30.（）和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。（1分）

A减少儿童活动的范围

B创造相对安全的环境

C减少儿童户外活动的时间

D减少儿童出门的机会

31.满足婴儿好奇心和求知欲可以采取（）的方式。（1分）

A不用提供实物，只是口头讲讲就行

B给婴儿准备一些玩具

C讲故事、提供实物和动手操作

D让婴儿在旁边看着家长操作

32.从1992年起.1岁内的儿童增加3次乙肝疫苗.时间为（）。（1分）

A初生、足月、三足月

B初生、足月、6足月

C足月、三足月、6足月

D三足月、6足月、9足月

33.水缺乏造成的结果是（）。（1分）

A婴儿营养不良

B消化液稀释，引起消化不良

C婴儿眼睛浮肿

D婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调

34.从简到繁，从低到高，与培训对象的基础和接受能力相适应是（）的要求。（1分）

A少数服从多数原则

B理论联系实际的原则

C互动的原则

D循序渐进的原则

35.（）不是育婴师学习预防铅中毒的工作内容。（1分）

A治疗方案及原则

B治理铅污染

C预防措施

D观察婴儿铅中毒的症状

36.百白破三联制剂是预防（）。（1分）

A百日咳、白喉、破伤风

B百日咳、白喉、结核病

C百日咳、白喉、麻疹

D白喉、结核病、麻疹

37.婴儿出生后发展慢性营养不良，将延缓（）的发育与功能。（1分）

A骨骼

B肌肉

C脂肪

D大脑

38.婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）。（1分）

A交换取物规律、双手互敲规律

B曲伸规律、左右规律、速度规律

C生长规律

D协调规律、动静适宜规律

39.高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。（1分）

A循序渐进的原则

B理论联系实际的原则

C指导教师为重的原则

D互动的原则

40.育婴职业是以（）等级划分的。（1分）

A育婴嫂和育婴员二个

B育婴员和育婴师二个

C保姆和育婴师二个

D育婴员、育婴师和高级育婴师三个

二、判断题（总共10题，共20分）

41.帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。（1分）

A对

B错

42.育婴职业是以保姆和育婴员两个等级来划分的。（）（1分）

A对

B错

43.肌腱损伤不可在局部冷敷。（1