高考生物热点微练（通用版）：热点微练20 生物变异类型的判断

热点微练20生物变异类型的判断(时间：15分钟)[规律方法]1.可遗传变异与不可遗传变异的判断方法2.基因突变和基因重组的判断方法3.染色体变异与基因突变的判断(1)判断依据：光学显微镜下能观察到的是染色体变异，不能观察到的是基因突变。(2)具体操作：制作正常个体与待测变异个体的有丝分裂临时装片，找到中期图进行染色体结构与数目的比较可以判断是否发生了染色体变异。4.根据题意确定图中变异的类型(1)若为有丝分裂(如根尖分生区细胞、受精卵等)，则只能是基因突变造成的。(2)若为减数分裂，则原因是基因突变(间期)或基因重组(减数第一次分裂)。(3)若题目中问造成B、b不同的根本原因，应考虑可遗传变异中的最根本来源——基因突变。(4)若题目中有××分裂××时期提示，如减Ⅰ前期造成的则考虑交叉互换，间期造成的则考虑基因突变。[方法体验]1.(2021·河北九校联考)在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异类型，图甲中的英文字母表示染色体片段，图丙中变异发生在四分体时期。下列有关叙述正确的是()A.图示中的生物变异都是染色体变异B.图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生C.如果图乙为一个精原细胞，则它一定不能产生正常的配子D.图示中的变异类型都能在光学显微镜下观察到答案B解析分析图示可知，图甲属于染色体中“增加某一片段(c)”引起的变异，图乙属于“细胞内个别染色体增加”引起的变异，图丁属于“染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上”引起的变异，而图丙为减数分裂的四分体时期，同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组，不属于染色体变异，A错误；在减数分裂过程中，受自然条件或人为因素影响，图甲、图丁所示的染色体结构改变、图乙所示的染色体数目增加均有可能发生，图丙所示的基因重组只能发生在减数分裂过程中，B正确；若图乙为一个精原细胞，在其减数分裂过程中，可能会产生正常配子和异常配子，C错误；染色体变异(如染色体结构改变、染色体数目增减等)可以在光学显微镜下观察到，图丙所示的基因重组不能在光学显微镜下观察到，D错误。2.(2021·黑龙江重点中学联考)豌豆植株的高茎(D)对矮茎(d)为显性，用γ射线处理若干基因型为Dd的豌豆种子，将这些种子种植后，出现了一株矮茎植株。下列相关分析错误的是()A.该变异不一定能遗传给子代B.可能是基因D突变为基因d，导致矮茎植株出现C.可能是基因D所在的染色体片段缺失，导致矮茎植株出现D.可用该矮茎植株与正常矮茎植株杂交来确定该植株可遗传变异的类型答案D解析若该矮茎植株的出现是由环境因素引起的，其遗传物质没有改变，则该变异为不可遗传的变异，不会遗传给后代，A正确；诱变可能会使D基因突变为d基因，导致矮茎植株(dd)的出现，B正确；诱变也可能导致基因D所在的染色体片段缺失，从而出现矮茎植株，C正确；该矮茎植株无论是由基因突变还是染色体片段缺失造成的，其与正常矮茎植株的杂交后代全是矮茎植株，无法确定其可遗传变异类型，D错误。3.(2020·天津等级考，7)一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系如图。导致该结果最可能的原因是()A.基因突变B.同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C.染色体变异D.非同源染色体自由组合答案B解析一个基因型为DdTt的精原细胞经减数分裂产生了四个精细胞，正常情况下产生两种精细胞，基因型为DT、dt(或Dt、dT)，但结果产生了四种精细胞，最可能的原因是在减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换，故选B。4.(2021·湖北襄阳四中调研)如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a′仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是()A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期答案C解析可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。由图可知，①为同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换，属于基因重组；②为非同源染色体之间交换片段，属于染色体结构变异中的易位；③发生了基因中碱基对的增添，属于基因突变；④为染色体结构变异中的缺失或重复，C正确。5.(2020·广东七校联合体联考)果蝇是遗传学研究的经典实验材料，正常果蝇表现为野生眼型，研究人员发现了一种新的亮红眼突变型果蝇，为探究亮红眼基因突变体的形成机制，设计了以下实验。请回答下列问题：(1)用亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行正、反交实验，F1均为野生型果蝇，F1雌、雄果蝇相互交配得F2，F2中野生型果蝇与亮红眼果蝇数量之比为3∶1，且亮红眼果蝇中雌、雄个体数相当，该实验可得出亮红眼突变是________染色体上的________突变。(2)除了亮红眼(e)突变型果蝇外，红眼突变型果蝇还有朱红眼(a)、猩红眼(d)等类型，两个基因分别位于2号和3号染色体上，亮红眼基因e在染色体上的位置未知。研究人员利用纯合亮红眼雄果蝇和纯合朱红眼雌果蝇为亲本进行杂交实验(纯合亮红眼雄果蝇和纯合朱红眼雌果蝇杂交得F1，F1自由交配得F2)，结果如下表。回答下列问题：表现型F1F2♂♀♂♀野生型25269193突变型007072分析实验结果，研究人员认为亮红眼突变基因e不在2号染色体上，他们作出此判断的理由是 。若不考虑d基因，该杂交实验中亲本雄果蝇的基因型是________，F2突变型雌果蝇中杂合子所占的比例是________。(3)有关资料表明，亮红眼基因在常染色体上，请设计一个方案来探究亮红眼与猩红眼两种突变是由一个眼色基因突变而来，还是由两个不同基因的突变造成的。(要求：写出实验思路、预期实验结果和结论)实验思路： 。预期实验结果和结论：① ；② 。答案(1)常隐性(2)F2性状分离比接近9∶7，控制朱红眼、亮红眼的基因的遗传符合自由组合定律AAee4/7(3)选择亮红眼果蝇与猩红眼果蝇进行杂交，观察子代是否出现野生型眼①若子代不出现野生型眼，则说明两种突变是由一个眼色基因突变而来的②若子代出现野生型眼，则说明两种突变是由两个不同眼色基因的突变造成的解析(1)分析题干信息，亮红眼突变型果蝇和野生型果蝇进行正、反交实验，F1均为野生型果蝇，可知野生型为显性性状，F1雌、雄果蝇相互交配得F2，F2中野生型果蝇与亮红眼果蝇数量之比为3∶1，且亮红眼果蝇中雌、雄个体数相同，说明控制亮红眼的基因位于常染色体上，即亮红眼突变是常染色体上的隐性突变。(2)纯合亮红眼雄果蝇和纯合朱红眼雌果蝇杂交，F1都表现为野生型，F1自由交配得F2，F2中野生型∶突变型≈9∶7(是9∶3∶3∶1的变形)，由此推断控制亮红眼的基因与控制朱红眼的基因位于非同源染色体上，两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，即控制亮红眼的基因不位于2号染色体上。若不考虑d基因，该杂交实验中亲本雄果蝇的基因型为AAee，F2中突变型雌果蝇所占的比例为eq\f(7,32)，F2中杂合的突变型雌果蝇所占的比例为eq\f(4,32)，F2突变型雌果蝇中杂合子所占的比例为(e