课间十分钟作文300字6篇中考作文

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篇一：学校生作文课间非常钟

学校生作文课间非常钟（一）

“叮叮叮”，下课铃响了，同学们都飞一般地冲出了教室。在操场上，有的同学在跑步，有的同学在跳强，有的同学在打球，还有的同学在做嬉戏。不仅操场上喧闹，就连教学楼上也很喧闹，同学们玩石头剪刀布的，脸上乐开了花。在教室里写作业的、看书的、谈天的都有，他们个个都很兴奋。还有上厕所的，有的急的像油锅上的蚂蚁，有的一边走着一边谈天，有说有笑，特殊快乐。在这非常钟里，不仅同学们快乐，老师们也快乐，下课了，老师们在办公室里喝喝茶，谈谈话，改改作业，多么快乐啊！

这就是我们学校的课间非常钟，布满欢乐声的非常钟。

课间非常钟

课间校内喧闹非凡。

有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩嬉戏，有的玩“波波”，有的玩单脚跳抓人，还有低班级的小伴侣在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在操场上打篮球，有些同学在跑步，有些同学在打马车轱辘??真是爱熬炼身体的小狮子。叮呤呤叮呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校内里安静了下来。这个课间真是太好玩了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。

学校生作文课间非常钟（二）

下课了，奇妙动听的铃声缓缓响起，原本安静的班级开头吵闹起来，老师不耐烦地说了一声：“下课！”全班就散了，同学们三三两两地向教室外走去，嘴里还聊着最新潮的络嬉戏。教室里，有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目，有的三两成群，玩着拍手嬉戏。瞧！李春江面露难色，还自言自语地说了声：“可恶！”啊！他眼看就要败了！但他奇妙一招化解了危机，只见他露出转忧为喜的表情，节奏也慢了下来。教室里活动多样，大家都和谐相处，形成了一幅欢乐融洽的画卷。

上课铃响了，大家都懊丧地回去了。可不是嘛！连班长丧气地说了声：“唉，只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上，有的还在说说笑笑，谈论着这节课上什么，有的在喝水，有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步伐走进教室，大家才宁静了下来，眼睛直直地盯着老师。老师也说了声：“上课！”一堂课就这么又开头了。

学校生作文课间非常钟（三）

“叮铃铃??”下课了，同学们立即像一支支离弦的箭一样从教室里冲了出来。

他们拿着自己的“枪支弹药”冲进了“战场。”看，那边的同学玩的多快乐呀！原来他们在踢足球。听，这边的同学笑得多甜！他们在玩跳绳竞赛呢！整个操场都沉醉在欢歌笑语中，刚才还鸦雀无声的操场立刻变得喧闹非凡。

我也走进了操场，在操场上踢足球。我们把两棵大树定为球门。我们一组三人，他们一组四人。安排好后，开头了竞赛。两个同学分别担当球门。竞赛一开头，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都特别英勇，争着向前去抢球来踢。我们用完全力去拼去抢。这时足球滚到了我的脚下，我带着足球向前冲，采俊仁乘我不留意时，从我身子后面跑上来想把足球抢走，我发觉了，立即带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。杜明耀却趁机把球铲飞了，并向我方飞去。我立即返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，踢给我们这一边在对方禁区的王一飞。王一飞截住球，立即飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好球！进了！”我们一开头就得了一分，这真是开门红啊！我们组沉没在无比欢快之中??突然，“叮铃铃??”上课了，我们只好依依不舍地走进了教室。

但是，我们玩耍时的欢歌笑语声，仿佛还回荡在校内里。

篇二：课间非常钟作文400字

课间非常钟作文400字

课间非常钟作文400字

江苏省如皋市九华镇九华学校二（4）班花沐

下课了，同学们争先恐后地跑出教室来到操场，操场上立刻沸腾起来了。

操场上，同学们有的在打球，有的在踢毽子，有的在追赶玩耍??操场的西北角是我们的固定地盘，我们在那里玩“老鹰捉小鸡”的嬉戏。

首先扮演老鹰的是李文静，扮演鸡妈妈的是顾绣玉，我们就扮演备受爱护的小鸡了。嬉戏开头了，慈祥的鸡妈妈总是想方设法地爱护着自己的“孩子”—小鸡们。老鹰捉了半天，虽然累得满头大汗，但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱，心生一计。她突然向左飞奔，鸡妈妈也赶忙朝左阻拦，没想到“老鹰”突然调转头向右扑来，哈哈，这招还真灵！一只小鸡最终成了她的掌下之囚。

接着，她又用这个方法抓住了两只小鸡。可一个方法用了两次也就不灵了。于是，“老鹰”转变策略，她渐渐地在那左摇右晃，趁鸡妈妈懈怠时，突然从鸡妈妈的胳膊下“飞”了过去，来了个海底捞月，轻松地就捉住了一只小鸡，老鹰兴奋得蹦呀，跳呀，正在这时，上课铃声响起，我们只好意犹未尽地离开了操场。

课间非常钟真是太快乐了！

简评

课间经常是孩子们一天中最快乐的时刻。小通过传神的细节的描写，独特的内心感受，描写了一次课间非常钟的嬉戏情景。

（指导老师：石芸）《课间非常钟作文400字》

篇三：课间非常钟作文600字

课间非常钟作文600字

精彩非常钟

/宋曦冉

伴着一阵阵朗读声，一声声悦耳动听的下课铃响起，还带几句温顺可亲的话：“下课了，紧急的40分钟结束了，请同学们踏出教室远眺天空，下课活动吧！”脑细胞活动40分钟后，拉紧的神经如摆脱了弓一样轻松，恢复了舒适、欢快的自然状态。在松弛的目光中，老师的身影慢慢地隐身于教室门口的一瞬间，另一部分神经调动起来，最终结束了40多分钟的嘴巴、手和腿脚。迎来了10分钟的释放，可以尽情跑步，尽情玩耍，立刻教室里变得吵闹起来。突然，几个男生抱着球说，快点下楼打球。不一会儿好几个男生都跟着跑了出去，他们就像一只只被困牢笼的小鸟重见天日，直接飞奔了出去。不一会儿楼道里变得喧闹起来，教室成了女生的天地，而外面却是男生的天地。出去看一下吧！突然，外边传出“加油！加油！”的声音，我赶忙跑过去，“砰砰砰”的声音传入我耳。原来，有几个男生在玩陀螺，其中还有我们班的淘气蛋——李昌蔚、周进杰几个人。他们的陀螺碰撞着，只看他们拉环——进陀螺——放手拉环。一手接着陀螺上方，一拉，陀螺飞到了地上。真是精彩！还有的人在比拔河，是六班级二班对五班级二班。预备开头，两个前锋拉着，只看他们身体后倾，双腿“马”字步，手用劲往后拉。不一会儿，六班级二班败下阵来，五班级险胜！真是英雄出少年！

操场传来了“快传球，快传球”声，原来是我们班鼎鼎大名的原Q（原博涛）大喊着。不一会儿A队胜了B队一分。赵亦清也不甘落后以盖球胜了A队，只见他双脚一跳，腾空一飞，双手一盖。“球进了！球进了！”只见他面红耳赤的脸上露出成功的笑容。快上课了，我回了教室，看到几个女生在玩猜你下辈子会变什么，大拇指在她们之间穿梭。

还有几个女生在踢毽子，辫子一摆一摆的，如同蝴蝶。有几个男生撇了撇嘴，不屑地看看就走了。女生们仿佛身轻如燕，心情很欢乐还哼