2024届北京昌平临川育人学校高考历史倒计时模拟卷含解析_第1页
2024届北京昌平临川育人学校高考历史倒计时模拟卷含解析_第2页
2024届北京昌平临川育人学校高考历史倒计时模拟卷含解析_第3页
2024届北京昌平临川育人学校高考历史倒计时模拟卷含解析_第4页
2024届北京昌平临川育人学校高考历史倒计时模拟卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届北京昌平临川育人学校高考历史倒计时模拟卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.人们往往以历史阶段特征或呈现的显著现象来划分历史时期。以下曾被一些学者誉为“武士与思想家的时代”的是A.夏 B.商 C.西周 D.东周2.造成下列欧洲政治版图前后变化的是A.普法战争 B.第一次世界大战C.美苏冷战 D.第二次世界大战3.1979年7月,全国人大通过了《中华人民共和国中外合资经营企业法》,2019年3月十三届全国人大二次会议又表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。这表明中国进一步A.建立了市场经济体制 B.完善了社会主义民主C.提高了对外开放水平 D.确立了现代企业制度4.以下与“文景之治”时期统治思想相一致的是A.不学礼,以无立 B.反古者不可非,而循礼者不足多C.存天理,灭人欲 D.省苛事,薄赋敛,毋夺民时5.以下经济现象,出现最早的是A.“庶人食力,工商食官。”B.“乃作翻车,令童儿转之,而灌水自覆。”C.“依四川法造交子,与现缗并行。”D.“时商贾至京师……以轻装趋四方,合券乃取之,号‘飞钱’。”6.“当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”——纪录片《大国崛起》。在世界近代史上,这一转折发生在A.17世纪早期 B.18世纪末期 C.19世纪早期 D.19世纪末期7.从1978年到1994年间在我国工业总产值中的比重,国有控股工业从78%降到26%,个体等私有经济从无到36%,变化的原因是:()A.工业结构调整 B.企业管理体制改革C.市场经济形成 D.经济体制改革8.戊戌变法期间,康有为曾上书光绪帝:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带,长裙雅步而施万同竞争之世……诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是A.进行政治变革,建立君主立宪政体B.进行社会风俗的变革,以使中国与世界文明相融合C.进行经济变革,大力发展机器生产,以提高生产力D.要求政府下令进行“断发易服”,采用汉人装束9.下列历史人物,最早领导本国人民向西方学习的是A.甘地 B.穆罕默德·阿里 C.凯末尔 D.孙中山10.秦汉时期负责社会基层征税和调解纠纷的是A.县令 B.三老 C.啬夫 D.里长11.英国议会于1721年通过法案.“禁止使用或者穿戴印或者染的平纹织布(棉料),不管是在英国还是在其他任何地方生产的",以平息毛纺织制造商的愤怒,但棉毛麻混纺被认为属于呢绒业的分支而并未禁止。这一禁令A.有利于工业革命的到来 B.使毛纺织业得以飞速发展C.遏制了商业资本的兴起 D.受到自由主义思想的影响12.“为了正确地组织国民经济,为了根除银行投机……决定:国家垄断银行事业;现有的一切私人股份银行和银行办事处同国家银行合并;国家银行接收被取消企业的资产和负债;充分保障小额存户的利益。”此法令颁布于A.统一之后的德意志帝国 B.拿破仑统治时代的法国C.十月革命胜利后的苏俄 D.罗斯福新政时期的美国13.据记载各国输入中国的商品,以1913年为100,1921年增至158.9,1922年又增至165.8。导致这两年输华商品激增的主要原因是A.“洪宪帝制”结束,中国政局趋于稳定B.工人运动勃兴,对外国商品需求增加C.五四运动取得初步胜利,打击了亲日派势力D.华盛顿会议重申“门户开放”,列强扩大对华贸易14.有学者指出:(西汉)首先遇到的第-个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是()A.郡国并行制度B.君主专制制度C.中央集权制度D.郡县制15.良渚古城(距今5300-4300年)遗址获准列入世界文化遗产名录。古城外围存在着一个由10余条堤坝连接山体构成的庞大水利系统,可以推测当时A.形成了精耕细作的生产模式 B.禅让制被王位世袭制所取代C.已具备一定的组织管理能力 D.农业领域广泛使用铁犁牛耕16.1870年,清政府修改《大清律例》,规定:“内地奸民在洋行充当通事买办,设计诱骗愚民,雇于洋人承工。……诱拐已成,为首斩立决,为从绞立决”,“其华民情甘出口……仍准其立约”。这反映出A.诱骗华工出国成为列强侵华的主要手段B.清政府以华工出国来讨好西方列强C.清政府已初步意识到维护主权的重要性D.中国律例的修订具有半殖民地色彩17.晚清以来“青年”的发展经历了几个阶段:清末时“革命青年”,“五四时期”是“新青年”,后来则是“进步青年”。其中,“新青年”关心个人的生活与解放,“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放。导致这种转变的主要原因是A.民族资产阶级力量日益壮大B.十月革命和一战的影响C.民族矛盾成为社会主要矛盾D.马克思主义的广泛传播18.下图为五十年代初画家李琦表现社会主义农业现代化的宜传臥《越走越快》,该作品反映出当时A.我国初步实现了工业化B.传统的耕作方式占主体C.农业社会主义改造完成D.小农经济仍然占据主导19.乌克兰危机爆发以,东欧局势持续紧张,2014年3月1日,俄罗斯议会批准总统普京提出的出兵乌克兰的要求,美国《芝加哥论坛报》评论道,“这是美国与欧洲的慕尼黑时刻”。上个世纪30年代也曾经出现“慕尼黑时刻”,下列对其说法中不正确的是A.加速了第二次世界大战的爆发B.捷克斯洛伐克的领土主权遭到破坏C.标志英法的绥靖政策达到顶峰D.促使苏联和英法建立集体安全体系20.从时间、空间和史实概述三个维度整理“历史时空框架”,有助于我们形成正确的时空观念。下列关于“新中国的缔造者毛泽东”时空框架中,三个维度对应均正确的是选项时间空间史实概述A1931年井冈山开创了“农村包围城市”的革命道路B1935年遵义事实上确立了毛泽东思想在全党的指导地位C1942年延安开展整风运动,纠正党内的主观主义、宗派主义和党八股D1949年北京召开中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过《共同纲领》A.A B.B C.C D.D21.官利是近代中国股份制企业普遍实行的一种具有中国特色的制度。在股份制企业中官利即股息)是固定并且必须予以保证,不管企业的利润多少,经营状况如何,观察中国各公司的营业情况,照例都支付官利。由此可见,官利制度①利于为近代民族工业发展吸引投资②仅在官办企业中实施的一项制度③使近代民族企业发展背上沉重负担④是近代民族工业发展的宝贵见证A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④22.斯大林1930年3月2日在《真理报》发表了《胜利冲昏头脑》一文,批评全盘集体化运动中违反农民自愿原则的过火行为,严厉指出:“某些同志被胜利冲昏头脑,失去了理智和冷静的眼光。我指的不仅是地方工作人员,而且是个别省委工作人员和个别中央委员。”斯大林的这一做法A.彻底终止了苏联农业集体化运动B.失去了苏联广大农民信任与拥护C.有利于纠正集体化运动中的错误D.促进了集体化运动健康稳定推进23.下面是一幅创作于1953年的宣传画,该宣传画反映出当时我国A.人民群众建设祖国的热情高涨B.人民公社获得了广大群众拥护C.家庭副业调动了农民的积极性D.农业合作化运动出现“浮夸风”24.宋太祖开宝三年(970年),诏曰:“民铸铜为佛像、浮图及人物之无用者禁之,铜铁不得阑出蕃界及化外。”宋朝此举的主要目的是A.保障金属货币的市场存量 B.限制民间资本市场的流通C.抑制社会奢靡风气的蔓延 D.扩大本土宗教的社会影响25.宋代人对海外的地理概念比前人更加清晰,专门记载海外情况的著作就有好几部,其中对非洲的记述比前代更为广博,如北非的默伽国(今摩洛哥)、勿斯里国(今埃及)、东非的层拨国(今桑给巴尔)、中理国(今索马里)等。据此可知,宋代A.世界性的市场经济开始形成 B.海外贸易的繁荣C.商帮兴起促进了市场国际化 D.重商主义的盛行26.毛泽东为中共中央机关报《解放》撰写文章说“二十年前的五四运动,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段”。从这个论断看毛泽东当时意图是为了A.热情歌颂五四运动的意义B.揭示各阶层团结的重要性C.强调工人阶级的伟大力量D.抨击当权政府的退让妥协27.自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”。这一现象是孝文帝改革的哪一措施的具体体现A.使用汉语B.采用汉姓C.学习汉族的礼法D.与汉族贵族联姻28.汤因比曾这样评价一件史事:“顺利地在旧瓶里装了新酒,还不至于引起旧瓶的爆炸。”并认为:“这可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作一种惊人的技艺”。汤因比所评价的是A.美国联邦共和国的确立B.法国共和制度战胜君主制度C.英国君主立宪制的确立D.近代德国宪法和议会装饰下的皇帝专制29.西周前期,“王臣”主要为周王所有,平时在国都附近活动。西周晚期,“王臣”变得前所未有的扩大,整个周王朝除周王以外的人都应当属于“王臣”的范畴。王臣内涵的扩大表明A.中央对地方的控制力增强 B.天下共主理念日益凸显C.贵族世袭特权地位受冲击 D.周天子的权力得到强化30.今年清明前夕,马英九率领文武官员主持遥祭黄帝陵,对此事较为合理的认识是:A.黄帝被尊为中华人文始祖 B.马英九相信炎黄传说C.炎黄传说真实可信 D.官员认可黄帝的文化价值二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.阅读材料,完成下列要求。材料一:唐代,中央设有国子学、太学、广文学、四门学、律学、书学、算学等七学。国子学收三品以上及国公子孙和从二品以上曾孙,太学收五品以上及郡县公子孙和从三品曾孙,广文学收附监修进士学业的人,四门学只准收七品以上、侯伯子男之子及庶人的俊士。律学和书、算学可收八品以下及庶人之子。地方州县也设有经学博士、助教,学生多收“仕家子弟”。宋代,中央设国子学、太学、四门学三学,州县设州县学。国子学收京朝七品官以上子孙,太学收八品以下及庶人子弟。在五代、宋时出现了“书院”,所学内容仍局限于科举考试的内容,与官学无多大区别。劝之以学,诱之以禄,是办学的指导思想。——摘编自陆杰峰主编《中国政治制度史》材料二:晚清要推行教育现代化建设并取得成功是很难想象的。而辛亥革命后所建立起来的现代意义上的教育体系很快被军阀混战所摧残。国民党统治大陆时,更没能实施大规模的教育现代化建设。1949年新中国成立后建构形成了实施大规模教育现代化建设的体制与组织架构。改革开放30年教育现代化建设所取得的重大成就,表明中国初步打破了教育现代化建设动力长期不足的僵滞局面。——摘编自李春燕、杨天怡《中国近现代教育制度的演变历程》(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐宋两代教育制度的相似之处,并说明宋代教育制度出现的变化及影响。(2)根据材料二并结合所学知识,指出近代中国教育制度发展的特点,并分析新中国成立后现代化教育制度形成与发展的意义。32.明治维新是日本历史上重要的转折点。阅读材料,回答问题。材料一明治政府1870年12月成立工部省,作为全面负责推行殖产业兴政策的领导机关。工部省创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备。1873年11月又成立内务省,与工部省配合,共同推进殖产业兴政策。内务省利用国家资金,创办了千佳呢绒厂等近代化的“模范工厂”。其目的是让它们起示范作用,以推动私人资本主义工业的发展。政府在1880年又发布“官业下放令”,把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。由于政府的大力扶持和保护,从80年代中期开始,在日本出现了早期工业革命的浪潮。——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史(下卷)》材料二(日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的外国专家,在日本人的监督下,从1875年~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。——(英)艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》完成下列要求:(1)据材料一,概述日本发展近代工业的主要措施。结合所学知识,分析日本发展近代工业的主要原因。(2)据材料二,概括日本向西方学习的特点。结合所学知识,归纳日本西化后产生的主要影响。33.在中国古代,“家”(家族、宗族)与“国”(国家政权)有着千丝万缕的联系。阅读下列材料,完成问题。材料一西周制度示意图材料二《左传·桓公二年》载:“天子立国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。”材料三“朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”——《史记·秦始皇本纪》材料四秦朝政治制度示意图(1)结合材料和所学知识,分析材料一、二在“家”“国”关系上有何特点?(2)在“家”“国”关系上,材料三、四与材料一、二相比,有何延续性和变化?分析以上变化的原因。

参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】本题主要考察学生对先秦阶段知识的整体把握和认识,春秋时期,分封制崩溃,出现春秋五霸的争霸战争,同时,由于春秋战国时期社会处于大变革中,在思想上出现了诸如儒家,道家,墨家等“百家争鸣”的现象,即“武士与思想家的时代”,所以,答案为东周2、B【解析】

由地图中德意志、波兰、奥匈帝国等国家的疆域变化可知,这和第一次世界大战后对德国的处置有关,故B正确;普法战争开始于1871年,美苏冷战开始于1947年,第二次世界大战结束是在1945年,都不符合材料的时间信息,故ACD错误。3、C【解析】

《中华人民共和国中外合资经营企业法》是我国第一部外商投资企业法律随着实践的发展,该法已经不能适应现实需要,2019年3月全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》,提高了中国的外资管理和开放水平,故选C;材料无法体现市场经济体制,材料也没有涉及社会主义民主、现代企业制度,排除ABD。4、D【解析】

“文景之治”时期的统治思想是“道家”无为思想,故D符合题意;A提倡儒家思想,“礼”是儒家思想范畴;B是法家思想;C是南宋朱熹思想;故A、B、C排除。5、A【解析】

根据所学知识可知“庶人食力,工商食官”出自《国语》,讲的是先秦时期已经存在的官营手工业的社会情况,比较其他选项可知,A选项经济现象出现最早,故A选项正确;“乃作翻车,令童儿转之,而灌水自覆。”指的是翻车,翻车最早出现在东汉末年,故B选项错误;“依四川法造交子,与现缗并行。”指的是交子,四川出现交子最早在北宋时期,故C选项错误;“时商贾至京师……以轻装趋四方,合券乃取之,号‘飞钱’。”指的是飞钱,飞钱最早出现在隋唐时期,故D选项错误。6、D【解析】材料所要表达的含义是,英国(号称“日不落帝国”)发现有国家兴起并冲击了自己的地位。而材料中说的是美洲大陆,那么只有美国。英国在第一次工业革命后的相当一段时间都是世界霸主,而其地位的下降则是从第二次工业革命后。第二次革命首先爆发于美国和德国,之后冲击的英国的地位,而第二次工业革命时间为十九世纪末二十世纪初。所以答案选D7、D【解析】

国有控股工业在我国工业总产值中的比重下降,个体等私有经济从无到有,在我国工业总产值中的比重较大,这体现了我国经济体制改革变革单一公有制的成果,故选D;AB都属于经济体制改革的一部分,排除;21世纪初社会主义市场经济基本形成,排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“从1978年到1994年间在我国工业总产值中的比重,国有控股工业从78%降到26%,个体等私有经济从无到36%”,联系所学我国经济体制改革的史实分析解答。8、B【解析】

材料体现的是康有为希望通过服饰和发饰的变革来适应工业化社会的发展,促进中国和世界文明的融合,B正确;材料未涉及政体的变革,A排除;康有为主张的是政治改良,C排除;D说法不符合史实,排除。故选B。9、B【解析】

根据所学可知,甘地是领导印度独立的人物,1947年印度独立;穆罕默德•阿里于1805年开始改革;凯末尔是领导土耳其进行革命的人物,1923年土耳其共和国建立;孙中山为首的资产阶级革命派于1912年建立中华民国。综上所述,1805年最早,故选B,ACD排除。10、C【解析】

根据所学秦朝“乡置啬夫,职掌听讼、收取赋税”,可知啬夫是秦汉基层社会中负责征税和调解纠纷的群体,C正确;县令不直接负责基层社会,排除A;三老掌管教化,排除B;里长负责户口赋役,不负责调节纠纷,排除D。11、A【解析】

根据材料可知,这一禁令并未禁止“棉毛麻混纺”,且禁止外国棉布的进口,扩大了本国市场,这就为棉纺织业的发展提供了契机,有利于工业革命的到来,故答案为A项;B项表述与18世纪英国经济发展史实不符,排除;当时商业资本已经兴起,排除C项;这一禁令是贸易保护主义的体现,排除D项。12、C【解析】

从材料中的信息可以看出,这是十月革命后实行的战时共产主义政策,银行收归国有,企业收归国有,故C项正确。13、D【解析】

根据所学知识可知,导致1921到1922年输华商品激增的主要原因是,一战结束后,华盛顿会议重申“门户开放”,列强纷纷卷土重来,扩大了对华经济侵略,D选项符合题意;“洪宪帝制”结束,中国进入北洋军阀割据混战时期,A选项错误;1920年代初,工人运动开展的反帝反封建斗争,不能促进列强对华商品输出,B选项错误;1919年五四运动属于反帝爱国运动,在一定程度上减少了列强在华的商品输出,尤其是日本的产品销量,C选项错误。14、A【解析】

斑马的颜色是黑白相间,在这里引申为西汉在地方上推行了两种政治制度,即既有郡县制,又有分封制,故选A;BC并非地方管理制度,排除;郡县制推行于秦朝,均与题目中的时间“西汉”不符,排除D。15、C【解析】

根据材料“古城外围存在着一个由10余条堤坝连接山体构成的庞大水利系统”说明在当时生产工具相当简陋的时代,能根据山势和生产生活的需要修筑10余条堤坝,表明当时的人们有很强的组织管理能力,故答案为C;材料没有提到精耕细作的生产模式,A错误;禅让制被王位世袭制取代是在公元前2070年,即距今4100年左右,按照良渚古城存在的时间最晚距今4300年,还应该是原始社会,B错误;铁犁牛耕是在春秋战国时期,距今约3000年,与材料时间不符,D错误。16、D【解析】

1860年中英中法《北京条约》规定,允许华工出国,材料中说明只要华工情愿出国,就允许订立合同,这反映了中国律例的修订具有半殖民地色彩,D正确;19世纪末列强侵华的主要手段是“资本输出”,而不是“诱骗华工出国”,A错误;BC与材料不符,排除。17、D【解析】

由材料结合史实可知“新青年”关心个人的生活与解放是新文化运动反对封建旧道德,提倡新道德的结果,“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放是马克思主义的广泛传播,强调社会解放的结果,故选D项;民族资产阶级力量日益壮大,推动新文化运动的传播,这仅与“新青年”关心个人的生活与解放有影响,排除A项;十月革命与一战推动马克思主义在中国的传播,从而推动“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放,但B项不是导致材料中转变的主要原因,排除B项;鸦片战争以后民族矛盾就逐渐成为中国社会的主要矛盾,因而不是导致材料中转变的原因,排除C项。18、B【解析】

根据材料中“从前推着走”到“现在跟着走”,想象未来要“将来骑着走”,说明从前和现在的耕作方式没有根本性的转变,当时还是以传统的耕作方式占主体,故B选项正确;材料体现了从前、现在的耕作方式及展望未来的耕作方式,无法得出我国初步实现了工业化,故A选项错误;农业社会主义改造是指生产资料由私有制变为公有制,材料没有体现生产资料所有制的变化,故C选项错误;小农经济是中国古代自给自足的,以家庭为单位的经济形式,材料没有体现小农经济的特点,故D选项错误。19、D【解析】英法在捷克斯洛伐克问题的“和平”解决体现了英法的绥靖政策,使法西斯主义更加肆无忌惮,从而加速了第二次世界大战的爆发,A正确;苏台德等地割让给德国,标志英法的绥靖政策达到顶峰,BC正确;1939年4月起,英、法、苏三国就缔结同盟条约展开谈判,但最终没有取得任何实质性的结果,D错误,符合题目要求。故答案选D。20、C【解析】

依据毛泽东思想可知,为了改变党内存在的左倾、右倾错误,并且改善同共产国际的关系,共产党于1942年在延安进行了整风运动。C正确;1927年井冈山革命根据地的建立,使中国革命走上了农村包围城市,武装夺取政权的道路,时间不符,A错误;1945年中共七大把毛泽东思想确立为全党的指导思想,B错误;1949年第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,此时尚未改北平为北京,D错误。故选C。21、A【解析】

依据所学知识可知,官利是“经过官方审查批准的利率”,这种利率受到官方的保护,因此利于为近代民族工业发展吸引投资,故①正确;官利制度在近代中国股份制企业普遍实行,不仅是官办企业,故②错误;“不管企业的利润多少,经营状况如何……照例都支付官利”,这使近代民族企业发展背上沉重负担,故③正确;官利制度有利于研究近代民族工业发展,故④正确。所以本题答案为A项,BCD错误。22、C【解析】

据所学可知,斯大林对苏联农业全盘集体化过程中出现的违背农民意愿的行为进行了批评,这有利于纠正集体化过程中的错误,促进农业发展。C正确;彻底终止的说法过于绝对,且不符合史实,A错误;斯大林这一行为保护了广大农民的利益,得到了农民的信任与支持,B错误;依据所学可知,在这一行为之后苏联出现了退社行为,导致苏联再次展开集体化运动,因此过程并不稳定,D错误。故选C。23、A【解析】

据材料中的“1953年”可知当时我国实行“一化三改”活动,也就是“一五计划”和三大改造运动。漫画中的文字“合作社养猪”“男女老幼其劳动”“爱国增产真光荣”等信息则反映当时人民群众建设祖国高昂的热情,故选A项,排除D项;人民公社化运动开始于1958年,与材料中“1953年”不符,故排除B项;材料反映的是“合作社养猪”,不是家庭副业,故排除C项。24、A【解析】材料主要讲述宋朝禁止铸造佛像、浮图及人物,有利于抑制社会奢靡风气的蔓延,但不是主要目的,故C项错误;“铜铁不得阑出蕃界及化外”,并没有限制民间资本市场的流通,故B项错误;“铜铁不得阑出蕃界及化外”,保障金属货币的市场存量,故A项正确,灭佛有利于扩大本土宗教的社会影响,但不是主要目的,故D项错误。25、B【解析】

根据所学知识,宋代海外贸易盛况空前,对海外情况的熟悉程度也随之提高,故答案为B项;世界性市场的雏形开始形成是在新航路开辟后,排除A项;C项发生于明清时期,晚于题干中的时间“宋代”,排除;封建社会的中国厉行“重农抑商”政策,排除D项。26、B【解析】试题分析:本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据材料“二十年前的五四运动”可知,此文发表于1939年5月,根据所学知识可知,当时正处于抗日战争,而此处强调五四精神,更关注的是团结抗日精神,故B项正确;ACD项材料中没有体现出。所以答案选B。考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争27、C【解析】

据所学可知,“孝”是汉族优良的传统和礼法要求,北魏孝文帝改革革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化,也就同时接受了包括“孝”文化在内的汉族礼法,因而北魏皇帝谥号中多“孝”字,C正确;据上分析可知,A、B、D与材料无关。28、C【解析】

材料“顺利地在旧瓶里装了新酒,还不至于引起旧瓶的爆炸……这可以说是一种宪法方面的胜利”反映了英国在君主制的“旧瓶”里装进了资产阶级君主立宪制的“新酒”,促进英国社会稳定发展,故C正确;美国联邦共和国的确立,并没有君主制的“旧瓶”的历史,故A错误;法国共和制度已经取代了君主制,并不存在“旧瓶里装新酒”的问题,故B错误;近代德国宪法具有浓厚的专制主义色彩,不符合“一种宪法方面的胜利”,故D错误。故选C。29、B【解析】

“王臣”范围的扩大体现了对周王认同度的增强,说明天下共主理念日益凸显,故选B;材料仅提及“王臣”范围扩大,没有涉及中央对地方的控制力增强和贵族世袭特权地位受到冲击,排除AC;西周晚期周王的权力应该是被弱化,排除D。故选B。30、A【解析】

马英九之所以会祭祀黄帝陵,主要是因为黄帝是中华人文始祖,两岸都是炎黄子孙,这是一种宗法血缘关系的体现,故选A;BC通过材料无法得知,排除;通过材料,无法得知官员是否认同黄帝,排除D【点睛】本题以马英九遥祭皇帝陵为考查切入点,考查对宗法制度知识点的掌握,考查对材料的阅读分析能力。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)相似之处:形成了从中央到地方的教育和管理体系;学校招收学生都有资格限制;学校教育与仕进(或科举)结合紧密;教学内容是儒家经典;目的均为培养统治阶级所需要的人才。变化:资格限制有较大程度的放宽(或平民化倾向增强);出现了书院。影响:有利于推动社会阶层流动的加速;培养了大批人才,推动了文化发展;有利于加强中央集权;但培养的主要是皇帝的忠实奴仆,强化了专制皇权。(2)特点:由封建专制主义教育向半殖民地半封建教育演变;近代化进程缓慢。意义:改变了教育落后的局面;有利于提高国民的整体索质;促进人才的培养,推动社会主义经济的发展。【解析】

(1)相似之处:据材料“唐代,中央设有国子学、太学、广文学、四门学、律学、书学、算学等七学。……地方州县也设有经学博士、助教,学生多收“仕家子弟”。”、据材料“宋代,中央设国子学、太学、四门学三学,州县设州县学”可知,唐代和宋代形成了从中央到地方的教育和管理体系;据材料“唐代……国子学收三品以上及国公子孙和从二品以上曾孙,太学收五品以上及郡县公子孙和从三品曾孙,广文学收附监修进士学业的人,四门学只准收七品以上、侯伯子男之子及庶人的俊士。……地方州县也设有经学博士、助教,学生多收‘仕家子弟’”及“宋代……国子学收京朝七品官以上子孙,太学收八品以下及庶人子弟。”可知,唐宋学校招收学生都有资格限制;据材料“唐代……地方州县也设有经学博士……”及材料“在五代、宋时出现了“书院”,所学内容仍局限于科举考试的内容,与官学无多大区别。”可知,唐宋学校教育与仕进(或科举)结合紧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论