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文档简介

纪律伴我成长

初二五班~6组承办

什么是纪律？为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律做为一种人们的行为规那么，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随着人类社会的开展而开展的，因此具有历史性的特点。纪律既然随着人类社会的开展而开展，那么，当人类社会出现阶级以后，纪律就必然打上阶级的烙印。纪律既然是维持人们一定关系的规那么，要求一定集体成员必须执行。我们为什么要遵守纪律？纪律对我们有什么好处？如何遵守纪律何为纪律？纪律就是规那么，是指要求人们遵守已确定了的秩序，执行命令和履行自己职的一种行为标准，是用来约束人们行为的规章、制度和守那么的总称。青年人都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因此有些青年人便产生了误解，认为遵守纪律和个人自由诗对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束。纪律和自由，从外表上看，二者好似是不相容的，实际上是分不开的。遵守纪律才能使人获得真正的自由：不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。虽然学生的主要任务是学习，但在学校期间必须要按时参加教学方案规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求，转化为自己的自觉行为。让这种“优秀〞纪律在我们心中荡漾。学校纪律教育是不可缺少的教育内容，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习的惯养成，必然会导致学习的松弛，违纪成风。因此，我们必须进一步完善各种规章制度，加大学校秩序的管理力度，创造良好的学习、生活环境，最终把纪律约束变为一种自觉的约束，把自觉的行为习惯升华为一种文明素养，让这种“优秀〞纪律在更广阔的空间上飘荡，驰骋风云！纪律属于道德的范畴。一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。惟有思想道德高尚，对纪律的重要性具有深刻的养成遵守纪律的习惯，使遵守纪律成为我们自觉行动。在我们身边有哪些是违纪行为？1.____________________________2.____________________________3.____________________________4.____________________________5.____

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