2022年广西南宁市第十四中学中考三模化学试题

2022年九年级学科素养测试化学试卷（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答案一律填在答题卡上，在本试卷上作答无效。2.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。3.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16F-19Na-23S-32C1-35.5K-39Ca-40Cu-64第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）1.杂交水稻之父袁隆平一生只有两个梦，一是“禾下乘凉梦”，一是“覆盖全球梦”。水稻中富含的营养素是A.无机盐 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素2.下列物质的性质属于化学性质的是A.导热性 B.导电性 C.挥发性 D.助燃性3.下列物质由离子构成的是A.金 B.水 C.氯化钠 D.二氧化碳4.随着神舟十三号飞船的安全着陆，中国航天员创造了在太空驻留时长的新纪录，航天员在空间站呼吸的“人造空气”中不该含有的气体是A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氧气 D.氮气5.下列实验操作正确的是A.过滤B.读取液体体积C.测溶液的pHD.稀释浓硫酸6.2022年6月5日是“世界环境日”，主题为“共建清洁美丽世界”。下列行为不利于环境保护的是A.生活垃圾分类处理 B.农药化肥合理使用C.使用公共交通出行 D.化石燃料大量使用7.下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是A.纯碱、Na2CO3.碱 B.火碱、NaOH、碱C.生石灰、Ca（OH）2.氧化物 D.干冰、CO2.有机物8.下列物质pH范围如下，其中酸性最强是物质柠檬汁西瓜汁胡萝卜汁鸡蛋清pH2.0-3.05.0-6.06.0-7.07.6-8.0A.柠檬计 B.西瓜汁 C.胡萝卜汁 D.鸡蛋清9.小明在超市发现一种“富硒西瓜”，查阅资料后知道硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功效。硒元素在元素周期表中的信息及硒原子的结构示意图如下图所示。下列有关说法中正确的是A.硒元素属于金属元素B.硒原子核内有34个质子C.硒的相对原子质量为78.96gD.硒原子在化学反应中易得电子，形成阳离子10.提高安全意识，防范危险发生，是每个人都应该具备的科学素养，下列措施不合理的是A.进入废弃煤矿洞前应先做灯火试验B.发生地震时，低层住户居民应及时跑到室外的开阔地带避险C.误食少量重金属盐可以马上喝牛奶或生鸡蛋清，再去医院催吐洗胃D.室内发生火灾时，应该用湿布捂住口鼻，低姿势前行，从安全出口撤离11.下列有关实验现象的描述中，正确的是A.氢氧化钠固体溶于水，溶液温度降低B.将氯化钡溶液中滴加稀硫酸，有白色沉淀生成C.一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应，固体由黑色变为红色D.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，并生成一种有刺激性气味的气体12.第24届北京冬奥会的冰上运动场馆外墙铺设新型塑料聚氟乙烯【（C2H3F）n，n为正整数】。下列关于聚氟乙烯的说法正确的是A.完全燃烧只生成水B.碳元素与氢元素的质量比为24：3C.相对分子质量是D.碳元素的质量分数是：13.下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是A.金刚石和石墨都具有良好的导电性B.焦炭能用于冶金工业，是因为其具有还原性C.在一定条件下，一氧化碳与二氧化碳可以相互转化D.二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质，也利用了它的化学性质14.敦煌壁画色彩艳丽，其蓝色源于石青【Cu3（OH）2（CO3）2】。石青中铜元素的化合价是A.-2 B.-1 C.+1 D.+215.下列有关常见酸、碱、盐的说法不正确的是A.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈B.农业上常用氢氧化钠改良酸性土壤C.氢氧化钙和碳酸钙都可作建筑材料D.浓硫酸具有吸水性，常常作某些气体的干燥剂16.在一定条件下，一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，其反应前后的质量如图所示，下列关于该反应的说法正确的是A.丁是该反应的反应物B.图中的待测值为27C.乙可能是该反应的催化剂D.甲、丙的相对分子质量比为17：917.下列各组中的离子在无色溶液中能大量共存的是A.Ba2+、Na+、、Cl-BNa+、Cu2+、、Cl-C.H+、Na+、、D.H+、Na+、OH-、18.下列关于物质的检验、鉴别、分离、提纯方法正确的是选项实验目的方法A检验氧化钙中是否混有氢氧化钙取样，滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红B除去氯化钠溶液中的碳酸钠加入过量的氯化钡溶液，过滤C分离碳酸钙和氯化钙的混合物溶解、过滤、洗涤、干燥D鉴别K2SO4.Cu（NO3）2.Ba（OH）2.NaOH四种溶液分别取样，两两互相滴加，观察现象A.A B.B C.C D.D19.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A.碳酸盐与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐B.酸能使紫色石蕊试液变红。通入CO2后的紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸C.催化剂能改变化学反应的速率。某反应的速率发生改变，一定使用了催化剂D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物20.向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中，逐滴加入NaOH溶液至过量，沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaOH溶液质量变化的关系如图所示。下列说法错误的是A.乙代表溶质质量B.Q点溶液中溶质为Na2SO4C.原溶液中CuSO4和H2SO4质量相等D.R→P过程反应的化学方程式为第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本大题有5个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）21.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：①4个镁原子___________。②3个氨气分子___________。③2个碳酸根离子___________。④人体中含量最多的元素___________。（2）写出下列符号中数字“3”的含义：SO3：___________。22.化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学。请根据下列图文回答问题。（1）新疆长绒棉的色泽、细度、弹性、纤维长度等优于普通棉花。鉴别棉花与合成纤维的方法是___________。（2）“天问一号”探测器应用了世界上目前最轻的金属结构材料——新型镁锂合金。一般地，合金的硬度比组成它的纯金属的硬度___________（填“大”或“小”）。（3）生活中常用铝制水壶烧水。铝制品在空气中比较耐腐蚀，原因是___________。（4）化石燃料的大量使用，带来了环境污染和资源枯竭等问题。乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气对空气的污染。乙醇属于___________（填“可再生”或“不可再生”）资源。请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式___________。23.宏观辨识与微观探析是重要的化学核心素养。（1）NaHCO3溶液和H2SO4溶液反应的微观示意图如上图1所示。该反应中实际参加反应的粒子是___________（填粒子符号）。（2）硫及其化合物的“化合价一物质类别”关系图如上图2所示。①请画出硫离子的结构示意图：___________。②请写出SO3与NaOH反应生成物质Z的化学方程式：___________。③关系图中有一种物质放错了位置，它是：___________（填物质名称）。24.水和溶液在生活、生产中有着重要作用。（1）长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。生活中将硬水软化可采用___________的方法。（2）下图1是电解水实验的装置图。可使用___________来检验A.b两个玻璃管中产生的气体。（3）请根据上图2和图3回答下列问题：①t3℃时，等质量甲、乙两种固体物质在水中溶解现象如图2所示。t3℃时___________（填“甲”或“乙”）物质的溶液一定是饱和溶液；②图3是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。其中a表示的是___________（填“甲”或“乙”）物质；③根据图3信息判断，下列说法错误的是___________（填字母序号）。A．将b物质的溶液由t1℃升温到t2℃，可能有晶体析出B．在t3℃时，将等质量的A.b两种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶剂质量b>aC．将A.b两种物质的饱和溶液分别由t2℃升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数a=b25.已知A.B.C.D.E是初中化学中常见的五种物质。其中A.D是黑色固体，BCE是无色气体，D中含有使用最广泛的金属元素，它们在一定条件下的转化关系如下图所示（其他反应物和生成物已略去）。请回答下列问题：（1）C物质的化学式为___________。（2）写出E转化成D的实验现象___________。（3）写出B与D反应的化学方程式___________。（4）E转化成C___________（填“一定”或“不一定”）通过化合反应来实现。三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）26.阅读下面科普短文，回答问题。冬奥会火炬中的奥秘冬奥火炬“飞扬”一经亮相就吸睛无数，可以说“外有颜值，内有科技”。火炬外衣是用碳纤维与高性能树脂结合在一起做成的碳纤维复合材料，质量只有钢的四分之一左右，但强度是钢的7至9倍。火炬上半段燃烧端在1000℃以上高温中进行陶瓷化，达到了既能够耐温又能够耐火的要求。秉承着“绿色办奥、零碳排放”的理念，火炬“飞扬”的燃料不是传统的丙烷，而是氢能燃料。科技人员采用高压储氢的工艺，将极易飘逸、极易扩散、极易泄露的氢燃料“驯服”在储气瓶内，实现了氢燃料在燃烧过程中的安全释放，最终保证氢燃料在低温环境下稳定燃烧。火焰安全、可靠性高，可抗风10级，可在极寒天气中使用。（1）请写出碳纤维复合材料的优点_______。（2）下列说法正确的是(填字母序号)。A.碳纤维复合材料属于有机合成材料B.高温下碳纤维会与氧气发生燃烧反应C.液氢与氢气具有相同的性质D.高压储氢利用增大压强使氢分子变小以达到多储氢的目的（3）火炬“飞扬”采用液氢作为燃料，该反应的化学方程式_______，使用氢能燃料代替丙烷的原因是_______。（4）关闭火炬“飞扬”的燃气开关，火炬熄灭，采用的灭火原理是_______。27.过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能无机化合物，能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等。CaO2温度过高时会分解生成氧化物和氧气。CaO2通常有两种制备方法。方法1：由Ca（OH）2为原料最终制得，其制备流程如下图1：方法2：由鸡蛋壳（CaCO3含量高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如下图2：（1）请将方法1中“搅拌”过程发生反应的化学方程式补充完整：_________。制备过程中除水外可循环使用的物质是___________（填名称）。（2）方法2中“煅烧”后的“反应”环节发生的化合反应，也能生成CaO2﹒8H2O，该化合反应的化学方程式为___________。（3）这两种制法均要求在低温下进行（除“煅烧”环节外），主要原因是：①低温可有效防止氨水过多挥发；②___________。（4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO2﹒8H2O的反应符合“绿色化学”的是___________（填“方法1”或“方法2”）。四、实验探究题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）28.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。（1）仪器b的名称是___________。（2）若选用A装置来制取O2，则制取原理是：___________（用化学方程式表示）。（3）实验室可用加热NaNO2（亚硝酸钠）和NH4Cl的饱和溶液来制备N2.若想得到较纯净的N2，应选择的发生和收集装置的组合是___________（填序号）。（4）G装置既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。①当关闭K2.打开K1时，利用G中的Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是___________（填序号）。A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳B.锌与稀硫酸反应制取氢气②当关闭K1.打开K2时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳的某些化学性质。则I中产生CO2的反应的化学方程式为___________；Ⅲ中试管里盛放的液体试剂是___________，可用于验证二氧化碳与水反应生成酸性物质。29.在学习金属的化学性质时，同学们对金属与酸的反应比较感兴趣。通过学习我们知道，铜与稀硫酸在常温或加热的条件下均不反应。那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？小明将一小块铜片放入试管中，加入足量浓硫酸，观察到无明显现象出现；接着用酒精灯加热上述试管，发现铜片上有气泡出现，有刺激性气味的气体逸出试管。小明认为这说明铜与浓硫酸在常温下不反应，但在加热条件下能反应。闻到的刺激性气味气体是什么？该反应还有什么物质生成？小明进行了进一步探究。探究一：铜与浓硫酸反应的产物有哪些【查阅资料】（1）SO2有刺激性气味，能和NaOH等碱溶液反应生成盐和水。（2）SO2能使红色的品红溶液褪色，加热后又能恢复原来的红色。【设计实验】实验步骤实验现象实验结论如右图所示，对装有铜片和浓硫酸的试管1进行加热。铜片上有气泡出现，红色品红溶液褪色。铜与浓硫酸反应生成了①___________（填物质化学式）。停止加热，取出装品红溶液的试管2，并对其加热。褪色的品红溶液又恢复红色。将试管1中的溶液慢慢倒入水中，观察。溶液呈②___________色。铜与浓硫酸反应生成了含铜离子的溶液。【实验结论】铜与浓硫酸反应生成的所有产物为：___________。小明向装有铜片和稀硫酸的试管中加入适量KNO3溶液后，惊奇地发现铜片逐渐溶解，有无色气体产生，且该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后铜片完全溶解。铜片与什么物质发生了化学反应？产生的气体是什么？小明对此进行了探究。探究二：铜在稀硫酸和KNO3溶液的混合液中，与什么物质发生了反应？由于生成的气体与空气接触后变成红棕色气体，所以小明认为该气体一定不是H2。【查阅资料】NO是一种无色气体，与空气接触后会生成红棕色的NO2气体。【提出猜想】猜想一：铜片与KNO3溶液发生了化学反应；猜想二：铜片与④___________（填化学式）（代号为A）溶液发生了化学反应。猜想三：铜片与稀硝酸发生了化学反应；【设计实验】小明设计了下面的实验方案，并进行实验。实验步骤实验现象实验结论（1）将铜片加入KNO3溶液中。铜片不溶解。猜想一错误（2）将铜片加入A溶液中。铜片不溶解。猜想二错误（3）将铜片加入稀硝酸中。铜片溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，溶液由无色变成蓝色。猜想三正确【实验结论】猜想三成立。请写出铜片与稀硝酸发生反应的化学方程式___________。【交流讨论】从发生复分解反应的条件来看，稀硫酸和KNO3溶液不能发生化学反应。那你认为铜片是如何与稀硝酸发生化学反应的呢？请从离子的角度进行分析：___________。【拓展研究】以铜片和硝酸为原料来制取硝酸铜【Cu（NO3）2】，有以下不同的方案：方案一：上述探究二中铜片与稀硝酸的反应方案二：方案三：你认为选择哪个方案最适宜？选择理由是什么（写一点即可）？___________。五、计算题30.请根据下图所示的实验过程和提供的信息进行计算：（1）实验结束后溶液中的溶质为___________（填化学式）。（2）计算实验所用K2CO3溶液的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确至0.1%）。

2022年九年级学科素养测试化学试卷（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答案一律填在答题卡上，在本试卷上作答无效。2.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。3.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16F-19Na-23S-32C1-35.5K-39Ca-40Cu-64第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】C第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本大题有5个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）【21题答案】【答案】（1）①.4Mg②.3NH3③.④.O（2）一个三氧化硫分子中含有3个氧原子【22题答案】【答案】（1）灼烧，闻气