2022年广东省珠海市第九中学中考三模化学试题(解析版)

珠海市第九中学2021-2022学年初三年级第二学期中考第三次模拟考试化学试卷可能用到的相对原子质量：C-12H－1O-16S-32Cl-35.5Fe-56一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项用2B铅笔涂黑)1.我国古代发明或技术应用中，其工作原理涉及化学变化的是A.火药使用 B.黏土捏罐 C.炭黑制墨 D.磨制石斧【答案】A【解析】【详解】A.火药使用时发生化学变化生成氮气、二氧化碳等其他物质，故符合题意；B.黏土捏罐只是黏土的形状改变，没有生成新的物质，故不符合题意；C.炭黑制墨是利用炭黑的颜色，没有生成新的物质，故不符合题意；D.磨制石斧是将石头的形状改变，没有生成新的物质，故不符合题意。故选A。2.下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是（）A甲醛 B.酒精C.烧碱 D.浓硫酸【答案】C【解析】【详解】A.甲醛有毒，属于有毒品，警示标示与存放的物质相符，不符合题意；B.酒精具有可燃性，故属于易燃物，警示标示与存放的物质相符，不符合题意；C.烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠具有腐蚀性，不是爆炸品，警示标示与存放的物质不相符，符合题意；D.浓硫酸具有腐蚀性，属于腐蚀品，警示标示与存放的物质相符，不符合题意。故选C。3.分类能使人们有序的研究物质，以下物质分类正确的是A.氧化物：氧化铜、生石灰、碳酸钠 B.有机物：二氧化碳、甲烷、乙醇C.酸：硫酸、醋酸、双氧水 D.合金：黄铜、生铁、锰钢【答案】D【解析】【详解】A.氧化铜是由Cu、O两种元素组成的化合物，属于氧化物；生石灰是氧化钙的俗称，是由CA.O两种元素组成的化合物，属于氧化物；碳酸钠是由NA.C.O三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意；B.二氧化碳虽然含碳元素，但是属于无机物，甲烷和乙醇含碳元素，属于有机物，不符合题意；C.硫酸、醋酸均是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，属于酸，双氧水不属于酸，不符合题意；D.黄铜是铜锌合金，生铁和锰钢是铁的合金，符合题意。故选D。4.某同学体内的部分液体的pH如图所示，其中酸性最强的是A.唾液 B.胃液C.胰液 D.小肠液【答案】B【解析】【详解】pH小于7的溶液显酸性，pH大于7的溶液显碱性，酸性越强溶液的pH越小，故酸性最强的是pH=0.9的胃液。故选B。5.物质的用途由性质决定。下列关于因果关系的判断，不正确的是（）A.活性炭具有吸附性--放在汽车内除异味B.熟石灰微溶于水--改良酸性土壤C.干冰升华吸热--用作制冷剂D.氯化钠可以降低水的熔点--用作融雪剂【答案】B【解析】【详解】A.活性炭具有吸附性，可以放在汽车内除异味，故A正确；B.改良酸性土壤，是由于熟石灰呈碱性，不是因为熟石灰微溶于水，故B错误；C.干冰升华吸热，可以用作制冷剂，故C正确；D.氯化钠溶液的凝固点低于水，氯化钠可以降低水的熔点，可以用作融雪剂，故D正确。故选B。6.“中国天眼”FAST是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，支撑它的角钥塔架中含有锰元素。锰在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图，有关叙述不正确的是A.锰属于金属元素B.锰原子的质子数为25C.锰原子核外有四个电子层D.锰原子在化学反应中易得到电子【答案】D【解析】【详解】A.由“金”字旁可知，锰元素属于金属元素，不符合题意；B.在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示质子数，故锰原子的质子数为25，不符合题意；C.由原子结构示意图可知，锰原子核外有四个电子层，不符合题意；D.锰原子的最外层电子数为4，在化学反应中，不易得失电子，符合题意。故选D。7.我国古代将炉甘石、赤铜和木炭粉混合加热到约800℃，可制得外观似金子的合金，其中发生的一个反应的化学方程式为，下列说法正确的是A.X的化学式为CO B.Cu2O中铜原子与氧原子的个数比为2：1C.Cu2O中Cu的化合价为+2 D.该反应体现了木炭的还原性【答案】D【解析】【详解】A.该反应反应前有4个Cu原子，2个O原子，1个C原子，反应后有4个Cu原子，故X中含有2个O原子，1个C原子，故X的化学式为CO2，说法不正确；B.分子由原子构成，氧化亚铜分子中铜原子与氧原子个数比为2:1，说法不正确；C.Cu2O中氧元素化合价为-2价，根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零，则Cu元素化合价为+1价，说法不正确；D.该反应中C夺取Cu2O中的氧，把Cu2O还原为Cu，故体现了木炭的还原性，说法正确。故选D。8.下列课本中的实验均作了一定的改动，改动后仍然能达到实验目的的是A.测定空气中氧气的含量B.证明分子在不停的运动C.一氧化碳还原氧化铁D.探究燃烧的条件A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】A.用太阳光照射点燃红磷，可以避免燃烧匙伸入集气瓶时，气体的膨胀逸出，误差小，且在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷不会扩散出去，比较环保，改动后能达到实验目的，符合题意；B.浓盐酸挥发出的氯化氢溶于水中形成盐酸，盐酸呈酸性，不能够使酚酞变色，不能证明分子在不停的运动，不符合题意；C.一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，无明显现象，不能用氢氧化钠溶液检验生成的二氧化碳，应选择澄清石灰水检验二氧化碳，不符合题意；D.冰水混合物的温度太低，达不到白磷的着火点，红磷和白磷均不能燃烧，无法探究燃烧的条件，不符合题意。故选A。9.关于人体所需的营养物质，下列叙述正确的是A.人体所需的水只能靠饮水补充B.人体缺少维生素C会引起贫血，吃水果可以为人体补充维生素C.蛋白质、糖类、油脂都属于有机物，在体内消化会放出热量，维持体温D.青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，少吃蔬菜、水果【答案】C【解析】【详解】A.人体所需的水也可以通过食物补充，故叙述错误；B.人体缺少维生素C会引起坏血病，故叙述错误；C.蛋白质、糖类、油脂都是供能物质，在体内消化会放出热量，维持体温，故叙述正确；D.青少年正在长身体，应合理膳食，蛋白质的肉类、水果、蔬菜都应摄入。故叙述错误。故选C。10.下列实验方案设计合理的是选项实验内容操作方法A鉴别生理盐水和水分别闻气味B除去NaNO3溶液中混有的Na2SO4加适量Ba（NO3）2溶液，过滤C鉴别CuO粉末和木炭粉观察颜色D除去CuSO4固体中混有的Cu（OH）2加足量水溶解，过滤A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A.生理盐水和水都没有气味，闻气味无法鉴别，实验方案设计不合理；B.硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，过滤之后只剩下硝酸钠，实验方案合理；C.氧化铜粉末和木炭粉都是黑色的，观察颜色无法区分，实验方案设计不合理；D.硫酸铜溶于水，氢氧化铜不溶于水，加足量水溶解，过滤得硫酸铜溶液，蒸发之后才能再次得到硫酸铜，操作不正确，实验方案设计不合理故选：B。11.水是生命之源，与水相关的说法正确的是（）A.相比电解水实验，利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得更多的氢气B.鱼能生活在水中，是因为氧气可溶于水C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的，且质量比为2:1D.从微观上分析:电解水实验中，水分子分解成氢原子和氧原子【答案】D【解析】【详解】A.催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量。相比电解水实验，利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得相同质量的氢气；故选项错误；B.鱼能生活在水中，只能说明水中溶有氧气，不能说明氧气可溶于水；故选项错误；C.从宏观上分析:水是由氢元素和氧元素组成的，且质量比为1:8；故选项错误；D.从微观上分析:电解水实验中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又重新组成形成氢分子和氧分子；故选项正确；故选：D。12.甲、乙两种固体物质溶解度曲线如右图所示，下列说法错误的是A.15℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B.40℃时，等质量的甲、乙饱和溶液中，溶剂质量：甲＜乙C.将40℃时150g甲的饱和溶液降温到20℃，溶质质量分数为23.1%D.20℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相同【答案】D【解析】【详解】A.通过分析溶解度曲线可知，15℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，故A正确；B.40℃时，甲的溶解度大于乙，等质量的甲、乙饱和溶液中，溶剂质量：甲＜乙，正确C.将40℃时，150g甲的饱和溶液溶剂的质量为100g，150g甲的饱和溶液降温到20℃，溶质质量分数为=23.1%，正确；D.20℃时，甲、乙溶液的溶解度相同，但是没有说明溶质、溶剂的质量，不能比较溶质质量分数，故错误；故选D。13.推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是A.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C.化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳【答案】C【解析】【详解】A.氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾含氧元素，但是由三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B.置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故置换反应有单质生成，但是有单质生成的反应不一定是置换反应，如过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，属于分解反应，不符合题意；C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，故只含一种元素的物质一定不是化合物，符合题意；D.二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，但是能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，如氮气也能使燃着的木条熄灭，不符合题意。故选C。14.下列图像分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是A.气体物质的溶解度与温度和压强的关系B.向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D.向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液【答案】C【解析】【详解】A.气体的溶解度随着温度升高而减小，随着压强增大而增大，图像与事实相符，故A正确；B.氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水，氢氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水，反应的化学方程式及其质量关系为：由以上质量关系可知，向等质量的氧化锌、氢氧化锌中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量时，反应的盐酸质量相等时，生成氯化锌质量相等，最终氧化锌和盐酸反应生成的氯化锌质量大，图像与事实相符，故B正确；C.氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，生成氯化钾和氧气的时间应该相同，图像与事实不相符，故C错误；D.向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液，氢氧化钡立即和硫酸钾反应生成白色沉淀硫酸钡和氢氧化钾，图像与事实相符，故D正确。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。15.如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应。下列选项中甲、乙、丙、丁四种物质间能通过一步反应实现图示转化关系的是选项甲乙丙丁ACuOCuSO4FeSO4FeCl2BCO2Na2CO3H2OO2CO2MgOH2O2H2ODHClBaCl2BaSO4H2SO4A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A.CuO与H2SO4反应可以生成CuSO4，CuSO4与Fe反应可以生成FeSO4，FeSO4与BaCl2可以反应生成FeCl2，FeCl2无法一步转化成CuO，故A选项错误；B.CO2与NaOH反应生成Na2CO3，Na2CO3与酸反应生成H2O，H2O电解可以生成O2，O2与C反应可以生成CO2，故B选项正确；C.O2与Mg反应可以生成MgO，MgO无法一步反应生成H2O2，故C选项错误；D.HCl与BaCO3反应可以生成BaCl2，BaCl2与Na2SO4可以反应生成BaSO4，BaSO4无法一步生成H2SO4，故D选项错误。故选B。二、填空题(本大题包括2小题，共15分)16.根据图文回答问题（1）图1面料中属于有机合成材料的是_____________。燃烧法可鉴别棉纤维与合成纤维，现象为_______________的是合成纤维。（2）图2配料中富含糖类的是___________（填一种），真空包装可减缓食品缓慢氧化，缓慢氧化属于___________（填“物理”或“化学”）变化。（3）珠海大剧院的主体建筑用到了大量钢材，钢属于___________材料（选填“金属”“合成”、“复合”，下同），大剧院内部天花板和墙面采用了大量的新型声学材料GRC——玻璃纤维加强石膏板属于___________材料。（4）氢燃料电池把能转化为电能。氢燃料电池的优点是___________（填序号）a.产物水，不污染空气b.氢能源成本低【答案】（1）①.涤纶②.燃烧时有烧纸气味的是棉纤维，有特殊气味的是涤纶（2）①.白砂糖##糯米②.化学（3）①.金属②.复合（4）a【解析】【小问1详解】有机合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维，图1面料中属于有机合成材料的是涤纶；棉纤维燃烧后得到粉末状物质，有烧纸气味，涤纶燃烧时有特殊气味，剩余物质用手指压不成粉末状，故燃烧时有烧纸气味的是棉纤维，有特殊气味的是涤纶；【小问2详解】图2配料中富含糖类的是糯米、白砂糖，食盐富含无机盐，猪肉富含蛋白质；缓慢氧化是物质与氧气发生的反应，过程中产生新物质，属于化学变化；【小问3详解】钢是铁合金，属于金属材料；玻璃纤维加强石膏板是多种材料复合而成，属于复合材料；【小问4详解】氢能源的优点是产物为水，无污染，热值大，原料资源丰富，但氢气制取成本高；故选a。17.化学是认识和创造物质的学科。（1）图1是探究分子性质的实验，观察到棉花团①②③均变红。①该实验可证明分子具有的性质是____________。②能说明氨气密度比空气小的现象是______________。（2）图2甲为某元素的原子模型，乙为元素周期表的一部分。①甲中元素的原子核中有_________个中子，其在乙中位于_________（填字母）的位置。②Y与M两种元素形成化合物的化学式为_____________。（3）2020年3月26日，自然资源部宣布，我国海域可燃冰第二轮试采取得圆满成功。可燃冰的主要成分是甲烷，它既是重要的燃料，也是重要的化工原料。图3为以甲烷为原料制取甲醇（CH3OH）的微观过程。①请将进程I反应前的微观粒子补画齐全________。②进程Ⅱ涉及反应的化学方程式为______________。【答案】（1）①.分子在不断运动②.棉花团①比棉花团③先变红（2）①8②.X③.（3）①②.【解析】【小问1详解】①观察到棉花均变红，是因为浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到酚酞试液中时，与其中的水结合形成氨水，氨水显碱性，从而使酚酞试液变红色，因此证明分子是不断运动的；②棉花团①比棉花团③先变红，是因为氨分子密度比空气小，进入直玻璃管后向上运动；【小问2详解】①由图可知，甲中原子核中有8个不带电粒子，即甲中元素的原子核中有8个中子，由图可知，甲元素原子核中有6个带正电荷粒子，即含有6个质子，质子数=原子序数，则甲是周期表中的第六号元素，则甲其在乙中位于X的位置；②由图可知，Y为8号元素氧，M为15号元素磷，则Y与M两种元素形成化合物为五氧化二磷，其化学式为；【小问3详解】①由反应前后原子种类和数目保持不变，反应后有4个氢气分子，4个一氧化碳分子，和1个二氧化碳分子，反应前也有二氧化碳分子，则进程反应I中有一个二氧化碳分子没有参加反应，该反应实质是一个甲烷分子与2个二氧化碳分子在一定条件下反应生成2个一氧化碳分子和2个甲烷分子，则进程I反应前方框中有3个二氧化碳分子和2个甲烷分子，则进程I反应前的微观粒子图见答案。②根据反应前后原子种类和数目保持不变，划去未参加反应的物质，可得出进程Ⅱ涉及反应为一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇，其反应的化学方程式为：。三、(本大题包括2小题，共20分)18.请按要求回答下列问题：（1）请写出仪器①的名称_______________。（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为___________。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要在图甲中选择的发生装置和收集装置是_____________。（填字母序号）（3）某化学兴趣小组的同学利用图乙微型装置进行实验，先挤压右滴管并微热燃烧管，双球管中发生反应的化学方程式为____________，燃烧管中观察到白磷燃烧，红磷不燃烧，由此说明燃烧需要_____________，再挤压左滴管，观察到白磷熄灭，其中灭火的物质是_____________，灭火的原理是____________，用该装置的优点是_________（答一点）。【答案】（1）锥形瓶（2）①.②.AD##DA（3）①.②.需要温度达到着火点③.二氧化碳##CO2④.隔绝氧气⑤.节约药品、减少污染【解析】【小问1详解】仪器①是锥形瓶；【小问2详解】高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为：。用高锰酸钾制取氧气，选择固固加热型发生装置A，用排水法收集的气体比较纯净，氧气不易溶于水可用排水法收集。所以欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是AD；【小问3详解】先挤压右滴管并微热燃烧管，过氧化氢在二氧化锰作用下分解生成水和氧气，双球管中发生反应的化学方程式为：，白磷和红磷都是可燃物，温度相同，且都和生成的氧气接触。燃烧管中观察到白磷燃烧，红磷不燃烧，由此说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。再挤压左滴管，此时盐酸与石灰石主要成分碳酸钙发生反应生成二氧化碳气体，会观察到白磷熄灭，其中灭火的物质是二氧化碳，二氧化碳不可燃不支持燃烧，密度比空气大，灭火的原理是隔绝氧气。该装置使用药品较少，优点是节约药品、减少污染。19.为鼓励新能源车的发展，自2019年至今，我国许多城市使用甲醇(化学式CH3OH)汽车，以减缓因化石燃料的使用造成的污染。化学兴趣小组的同学查阅资料得知含碳元素的物质完全燃烧会生成CO2，不完全燃烧会生成CO，他们对甲醇燃烧后的产物产生了兴趣，于是展开如下探究。【提出问题】甲醇燃烧后产生的气体中除了水蒸气，还可能含有的成分是什么？【作出猜想】猜想1：CO猜想2：CO₂猜想3：NH3.CO2猜想4：CO2.CO【讨论交流】同学们经过讨论一致认为_______不合理，理由是_______【查阅资料】水能使无水硫酸铜变蓝。【进行实验】为了验证上述猜想，小华设计如图实验装置，对气体成分进行探究：【实验现象及结论】实验过程中通过观察到_______的现象，证明气体中含有二氧化碳和水蒸气。还能通过观察到_______的现象，证明猜想4正确。【反思交流】（1）NaOH溶液的作用是_______，写出该反应的化学方程式_______。（2）上述实验没有进行尾气处理，请你设计尾气处理装置_______。（3）为避免含碳元素的燃料不充分燃烧生成有毒的CO，可采取的措施是_______(写一条)。【答案】①.猜想3②.反应物中不含氮元素③.A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水变浑浊④.E中黑色固体变红，F中澄清石灰水变浑浊⑤.吸收二氧化碳，防止对一氧化碳的检验造成干扰⑥.⑦.用气球收集或用酒精灯点燃⑧.增大燃料与氧气的接触面积【解析】【详解】讨论交流：根据质量守恒定律可知，化学反应前后，元素种类不变，反应物中不含氮元素，故不可能产生氨气，故猜想3不合理；实验现象及结论：水能使无水硫酸铜变蓝，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳和水蒸气；猜想4中还有CO，气体中二氧化碳进入C中被吸收，D中吸收水蒸气，CO和E中氧化铜在加热的条件下发生反应生成红色固体铜和二氧化碳，故还能通过观察到E中黑色固体变红，F中澄清石灰水变浑浊，说明猜想4正确；反思交流：（1）二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳；二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学反应方程式为：；（2）CO有毒，排放到空气中会污染空气，一氧化碳具有可燃性，可在F装置后加装酒精灯点燃CO，或在F装置后加装小气球收集CO；（3）燃料要充分燃烧需要足够多的氧气，故为避免含碳元素的燃料不充分燃烧生成有毒的CO需要使燃料与氧气充分接触。20.中国首款完全白主知识产权民用客机C919飞机的钛合金用量达9.3%。工业上利用钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）制备钛的一种流程如图所示：（1）钛铁矿在酸浸前要先粉碎，其目的是______________。（2）图中操作a的名称是_____________。（3）反应①生成了TiCl4及一种易与人体血红蛋白结合的有毒气体X，写出该气体的化学式________________。（4）工业上在进行反应②时需在氩气（Ar）氛围中进行的原因是___________。写出反应②的化学方程式______________，该反应属于__________（填基本反应类型）。（5）已知几种物质的熔点和沸点如下表所示：物质TiCl4MgMgCl2Ti熔点/℃-25.0648.87141667沸点/℃136.4109014123287根据表格数据可知，反应②所得的固体混合物中分离出钛的方法是真空蒸馏，应控制的温度范围____________。（6）该流程中可循环利用的物质有__________。【答案】（1）增大与酸接触面积，使其充分反应（2）过滤（3）CO（4）①.氩气作保护气，防止金属镁、钛被氧化②.③.置换反应（5）1412℃~3287℃（6）Cl2和Mg【解析】【小问1详解】钛铁矿在酸浸前要先粉碎，其目的是增大与酸接触面积，使其充分反应；【小问2详解】经过操作a得到液体和固体，故操作a为过滤；【小问3详解】反应①的反应物是TiO2.Cl2和C，生成物为TiCl4和一种易与人体血红蛋白结合的有毒气体，根据化学反应前后元素种类不变，则X为一氧化碳，化学式为CO；【小问4详解】在加热条件下反应生成的钛易被氧气氧化，故氩气氛围中进行反应的原因是氩气作保护气，防止金属镁、钛被氧化；反应②是TiCl4和Mg在加热条件下反应生成钛和氯化镁，化学反应方程式为：；该反应的反应物TiCl4为化合物，Mg为单质，生成物钛为单质，氯化镁为化合物，故该反应是置换反应；【小问5详解】要从反应②所得的固体混合物中分离出钛，因钛的熔点和沸点都比较高，故保证其他物质沸腾时，钛还没有气化，故温度需要控制在1412℃~3287℃；【小问6详解】由图可知该流程中可循环利用的物质有Cl2和Mg。21.某化