山东省滨州市重点学校2024届中考一模语文试题含解析_第1页
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文档简介

山东省滨州市重点学校2024届中考一模语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下面语句中标点符号使用不恰当的一项是A.尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。B.今年以来,我国持续推进减税降费、提高最低工资标准、促进就业,特别是年初开始实施的个人所得税改革以及专项附加扣除方案,有效增加了居民可支配收入。与此同时,不断消除居民消费的后顾之忧,这些措施使居民消费需求进一步释放,消费市场亮点纷呈。C.武汉实施“互联网+居家养老”新模式,建设街道以专业养老机构为支点,社区小型化、连锁化的嵌入式养老服务设施为节点,网络信息平台为织线的养老服务骨干网,努力将全市打造成一座“没有围墙的养老院”。D.创新是当今全球最热门的话题,要创新就必须以时不我待的紧迫感,舍我其谁的责任感把握大势、抢占先机,直面问题、迎难而上;要真正创新就必须不断加大力度,始终保持创新的定力,运用最先进的科学技术和管理手段,瞄准世界科技前沿,攻克核心技术。2.下列语句中加点成语的运用,恰当的一项是()A.冬天来了,寒风呼啸,看着小草在秋风中瑟缩地发抖,不禁让人心理感到触目伤怀。B.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子们笑得前仰后合,还惹得一向严肃的大人们忍俊不禁。C.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋、上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。D.业主希望解除双方的物业管理合同,而面对法院起草的协议书,物业公司却置若罔闻。3.下列标点符号使用有错误的一项是()A.一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。B.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。C.《故乡》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社1981年版。)D.细看这妇女,不过三十二三岁,头发散乱,微长的面孔有些憔悴。4.下列加点成语使用错误的一项是()A.为把“精准扶贫”工作落到实处,李书记亲自到特困户王大爷家里走访,看大家徒四壁的景象,这位年轻的书记不禁落下了眼泪B.去年国庆节,小明随父母到海南度假,游览了“天涯海角”等多处景点,那一片片沧海桑田让他充分感受到了海南特有的魅力C.英国莱斯特郡6岁女孩汉默森患有自闭症,猫咪“图拉”和她形影不离,在“图拉”的日夜陪伴下,汉默森一天天变得开朗起来D.广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界,保守观念在部分村民心中根深蒂固,解决乡村问题将面临很多困难5.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()A.禅让/禅房取舍/退避三舍怒发冲冠/弹冠相庆B.揶揄/瑜伽渎职/穷兵黩武箪食壶浆/殚精竭虑C.纤夫/纤巧杂沓/纷至沓来前仆后继/风尘仆仆D.竹篙/枯槁估测/沽名钓誉伶俜无依/举止娉婷6.阅读以下图文,完成下列小题。小文到罗马参加游学夏令营,他的房东在卫生间里贴了下面这份“说明书”:1.水房间供水正常,小文打开洗脸盆的水龙头却没有出水,最有可能的原因是什么?2.房东留了一个有意思的问题:“下水管产生的难闻的空气为什么不会跑到水房间里来,这个秘密你发现了吗?”请结合图文做出解释。3.小文看到浴缸边的“小贴士”,想建议房东安装一个“智能感应器”来控制进水,当智能感应器被水浸漫时,进水开关就会自动关闭。这个“智能感应器”必须放置在浴缸里①②③三个位置(如图所示)中的哪一处?请根据图文作出选择,简述理由。7.根据课文默写古诗文。了却君王天下事,__________。(辛弃疾《破阵子》)__________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)《出师表》中陈述作者临危受命的语句是:__________,__________。唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中,最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰辛的诗句是:__________,__________。8.阅读下面的宋诗,完成下列小题。秋夜纪怀陆游北斗垂莽苍,明河浮太清。风林一叶下,露草百虫鸣。病入新凉减,诗从半睡成。还思散关路,炬火驿前迎。注:明河:银河。太清:指天空。散关:大散关。炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。1.请用自己的语言描述诗歌首联所展现的画面。2.颈联和尾联抒发了诗人怎样的情怀?请简要分析。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成小题。秋思「唐」张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。1.秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。2.王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”,本诗有一处成功的细节描写,正体现了王安石的评价。请你找出来,并作简要的分析。10.阅读下面的文言文,完成各题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。孔子曰:“为人君者,犹盂也;民犹水也。盂方水方,孟圜水圜。”邹君好服长缨,左右皆服长缨,缨甚贵,邹君患之,问左右,左右曰:“君好服,百姓亦多服,是以贵。”君因先自断其缨而出,国中皆不服长缨。君不能下令为百姓服度以禁之,乃断缨出以示民,是先戮以莅民也。①圜:通“圆”;②服长缨:服,佩带,长缨,系在帽子上的带子;③戮:通“僇”,羞辱;④莅;临,引申为指导。1.解释下列句中加点词在文中的意思。劳其筋骨劳:________(2)困于心衡于虑而后作衡:________民犹水也犹________(4)邹君患之患:________2.下列句子中与“君因先自断其缨而出”中“而”的用法及意义相同的一项是A.温故而知新,可以为师矣B.潭西南而望C.泉香而酒洌D.濯清涟而不妖3.把下面的句子翻译成现代汉语。入则无法家拂士,出则无敔国外患者,国恒亡。君好服,百姓亦多服,是以贵。4.(乙)文邹君“自断其缨而出”的做法,与(甲)文的观点有怎样的联系?请用自己的话作答。11.阅读下面文字,完成下列小题。我们有多大一个“中华骨髓库”?①1992年中华骨髓库由中华红十字会创建,实际上是骨髓捐献志愿者的资料信息库。②“捐骨髓怎么捐?”“捐骨髓和献血一样吗?”“捐骨髓就是抽脊髓吗?”在大多数人眼里,骨髓移植依然陌生而遥远。③实际上,造血干细胞移植有三种:骨髓移植、外周血造血干细胞移植和脐带造血干细胞移植。这是因为人体内有三个部位产生和存储造血干细胞,分别是骨髓、外周血(骨髓之外的周围静脉血)和新生儿的脐带血。目前主要采取外周血采集,这种方法是不会给供者带来痛苦和任何不良影响的。④外周血采集的过程很简单。采集前,注射动员剂。目的是促使骨髓中的造血干细胞游离到血液中去,使供者血液中有效造血干细胞数量增多,这样采集更加快捷。动员剂对人体没什么伤害,不过可能会出现肌肉酸疼等症状,但停药后会自动消失。⑤采集时,供者的左右手臂都插上一根输血管,输血管与细胞分离机相连。血液从供者的右臂抽出,经过血液分离机分离出血液中的造血干细胞,再把剩下的血液通过输血管由左臂送回体内。这个时候,供者的外周血并不与采集器直接接触,而是从美国进口的一次性输血管中循环,完全保证了供者的安全。⑥至于采集量,要根据供者的体重来决定,一般情况下采集的造血干细胞约为50毫升,只占人体内造血干细胞总量的3%。由于造血干细胞有很强的自我修复能力,所以供者捐献后一两周内就能恢复到原有的数量,手术后不需要任何的额外休息和调养。⑦人是如此的巧妙,几克重的骨髓,就能让另一个人开始他新的生命。在新浪网关于“您是否愿意捐献骨髓给白血病患者”的调查中,72%的调查者表示愿意捐献。⑧不过,这样的现实也不容忽视:中华骨髓库的志愿者超过了60万,但我国的总人口是13亿,也就是说志愿者只占到总人口的万分之四。而在美国,截止到2004年8月,美国国家骨髓库就已经有550万志愿者,相合率高达80%,平均每年移植2000例,增加志愿者30万。⑨那么,我们要做的也只是到正规的献血车上,伸出手臂,6~8毫升的血样,就能让等待的生命看到更多生的光明!(摘自于《中国青年报》)1.阅读全文,说说医护人员采取了哪些措施来确保捐献骨髓志愿者的安全的。2.阅读文章第⑤段,说说加点词语“这个时候”具体是指什么时候。3.下面语句中加点字能否删去,为什么?一般情况下采集的造血干细胞约为50毫升,只占人体内造血干细胞总量的3%。4.全文介绍的是“中华骨髓库”,但文章第⑧小节为什么还要向我们介绍美国的骨髓捐赠情况?12.阅读下文,完成后面小题包子的香味伍中正①那年高考结束后,我去了王镇壮叔的包子铺。②壮叔包子铺生意很好。一个理由是壮叔的包子做法很有讲究,肉馅菜馅调料好,蒸出来的味道不一般,很香很香的。另一个理由就是壮叔在镇上经营了30年,人脉资源广。镇里镇外的人认识的多,回头客也多。在王镇,几乎没有不知晓他的。③起初来的时候,几乎是打杂,挑水、劈柴、扫地、关启店门。渐渐地,壮叔就让我揉面、做馅、包卷、蒸包子了。④那年寒假放后的第一天,我在包子铺前看见一个小男孩。那男孩大概八九岁的样子,头发稍微偏长。穿在身上的一件特旧的棉袄上少了两粒扣子,扣得不是很紧。好在那天不是很冷,男孩却很安静地站包子铺前,不跟任何人说话,只是看着蒸笼里冒着热气的包子。看样子,男孩像买包子,又不像买包子。每出一笼热乎乎的包子,男孩的脸色就很快改变一下,变得好看一些。⑤男孩是早晨9点钟来的,临中午的时候才走。这中间,我没有问男孩要不要买包子,也没有私底下给他包子。⑥我看着男孩转身离开。男孩走得不是很快,很久了,他转过身,还朝着壮叔包子铺回望,实际上,他是朝着蒸笼里热气腾腾的包子望。⑦我把男孩站在包子铺前的事跟壮叔说了。壮叔不以为意,还大声地提醒我,像这样的小男孩,要提防着点,他冷不防会从蒸笼里快速拿了包子就跑,你拿他没办法的。⑧快到年边,腊月二十八那天中午,男孩来了,跟上次不一样,头发剪短,棉袄上的扣子钉上了,仍然很文静地站在那里。从中午来,到下午离开,他足足站了4个钟头。我没有看出那个男孩有拿走包子的迹象。看来,壮叔的眼力出了点问题。⑨等我跟壮叔卖完包子,那个男孩也回家了。临走,男孩眼里憋着的两串泪终于掉了下来。男孩不是走,几乎是一路跑开的。⑩我跟壮叔辞别,就回家过年了。过年后,我随打工的人流去了南方的一个城市,一去就是十年。⑾十年后,我又回到了家,在家里,我看到一档寻亲情类电视节目。帅小伙跟他娘几乎用了十年时间,在他爹打工的工地,在他爹去过的城市寻找已经疯掉的爹,电视里,帅小伙终于找到了爹。节目中,我看到当年的那个男孩长成了帅气的小伙。他给电视机前的观众讲了一个故事。那个故事的题目就叫《包子的香味》。⑿帅小伙说,在我九岁那年,我爹在一家建筑工地上打工,打了一年工,老板跑了,爹一年的工钱一分没有拿到。爹不敢回家,也没有回家。我跟娘过年,没有买一片肉,更没有买其他的年货。快过年的时候,我就跑到王镇的包子铺去闻包子的香味。闻好了闻够了,就回家。好在包子铺的老板很善良,他没有赶我走,让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道。⒀回到家里,我把这种味道告诉娘,过年不用买包子了。娘很满足。我跟娘说,要是爹在城里能闻到包子的香味过年就好了。娘一听,双手抱紧了我,娘的眼泪吧嗒吧嗒地落在我的脸上。⒁帅小伙的故事还没有讲完。我已泪流满面。⒂过完年,我再去找壮叔。壮叔在铺子里忙活开了。我私藏了一个想法,不管壮叔同意不同意,往后,只要站在包子铺前的男孩女孩,我都会送他们两个包子。我要让他们的舌尖,真正感受包子的香味。(选自《小小说》,有删改。)1.联系文章内容,分析第⒁段中“我已泪流满面”的原因。2.在小男孩眼中,壮叔“很善良,他没有赶我走,让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道。”在你眼中壮叔是个怎样的人?结合具体内容说一说。3.请分析文章标题“包子的香味”的意蕴。4.阅读文章最后一段,结合下面链接材料,找出作者在刻画“我”时所采用的共同方法,并简要概括“我”的不同情感。(链接材料)我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”——《我的叔叔于勒》共同方法:____________________不同情感:______________________________13.花篱朱以撒①宽阔碧绿的草坪中,坐落着一些二层小楼。草坪与草坪之间,是低矮的花篱,把这个家居和另一个家居区别开来。花篱是由许多细密的花树构成,绿色叶片中绽放着细碎的白色小花,映衬着宁静与安逸。过往行人的目光,可以毫无阻隔地穿过花篱,看到小楼的别致,还有晴明下悠悠晃动着的秋千。②缘于文雅,花篱的美感极大地凸现,它超越了实用。我们欣赏它的美好,也许它的本意,作为墙的使用初衷已经消失,现在纯是一种象征了。③“高筑墙,广积粮,缓称王。”《明史•朱升传》里有这么几句话,当时作为谋略,让明太祖称善。远在明太祖之前,高筑墙成了抵御外力的一种手段,许多攻略被高墙阻断,打乱了勇猛精进的计划。墙内的人,安闲地品茶吃酒听戏,看着墙外气急败坏的模样。年月一长,墙越筑越高,越筑越坚实。美好的东西隔在墙内,或者排除于墙外,生活变得如此现实,我们由于墙的庇护,安然入睡。从矮墙到高墙,许多生活的情趣消失了。④只有在一些远离城市的地方,墙、门、锁还属于象征意味。墙体长年风侵雨蚀,已经矮到双手一撑可以跳入;门是两扇不太相称的杉木条钉在一起,白日通常大开,夜里拢到一块意味着关门;而锁,老化得不行,像是虎符那般两片拼在一起,任何一个小孩找条铁丝,就可以打开。贫富大致相等,牲畜不过多一头少一头,居家无太多秘密可言。日子像秋收后的田野敞开着,没有提防。外人在村里走,被目光指证着陌生的身份,眼神里没有疑意,一种让人陌生的新鲜在眼前荡漾着。⑤容纳密集的人群的都市肯定有些东西萎缩了、消失了。人来到一个反省的方位,满腹心事,看到了有些隔膜变得厚重起来——住宅里每一扇铁门都沉重无比。花上千元购置一扇铁门,让人疑窦重重。即便住入顶层,防护的铁栅栏也不可简省。我们郁积在内心的恐慌,有时就是借助这种坚硬的钢铁,稍稍化解。每一户的成员进门后,无一不是急促地扣门,“砰”的瞬间与外边切断联系。⑥许多有象征意味的东西,一旦落入实用,日子就滞重了。⑦就像夏日满耳的蝉声里,会让我浮现出宋人王沂孙一样,我一直把他和寒蝉连在一起,感受他寒蝉凄切般的遗民之恸和无法把握的生命;在湖汊交织的水乡里,傍晚时分,我看到清瘦的苍鹭,如同一个穿着灰色长衫的老人,一只脚藏于腹下,另一只脚直立,缩着脖颈,我会记起朱耷,想到他晚年的愁苦。这和看到菩提树就想到释迦牟尼,听到流水声就想起感叹流逝的孔夫子一样——有很多对应物让人迷醉,他们之间的联系已经根深蒂固。凑巧的是我在一个夏天读完了法布尔的《昆虫记》,我赤足在草丛里走,踢踏着没过脚掌的草茎,许多潜伏者跃然而起,投身到远处。蟋蟀、蚱蜢、黄蜂……这些自由自在的生灵,都曾是法布尔的朋友,集在他优美的文笔里。他本人就是“荒石园”中的一只昆虫,怀着昆虫一样的习性,注视人们漠然的那个角落。⑧人不在了,可是蝉声、鹭影、虫鸣依然不绝,它们成了某些人的化身,永久不灭。⑨如果不求实用,我想说,许多实物包蕴着灵性。譬如殷商甲骨,如果不碾为疗伤粉末,捧于掌中,它的字迹娟秀足以让人迷恋;譬如汉代刑徒砖,不是让村夫用来垒猪圈,我们抚摸这些刻痕时,心弦都会随之颤抖。⑩不知有多少花篱这样的美好化为森然的高墙。它衡量着人们精神抵达的深处——那样诗意的生活状态,到底离我们有多远。1.根据你对课文内容的理解,补全对话。2.请从用词的角度赏析文中划线句。日子像秋收后的田野敞开着,没有提防。外人在村里走,被目光指证着陌生的身份,眼神里没有疑意,一种让人陌生的新鲜在眼前荡漾着。3.有人认为第⑦段写“蝉声”、“鹭影”、“虫鸣”与诗意的生活状态无关,应该删去,你认为呢?请联系上下文谈谈你的看法。4.有人评价朱以撒的散文“从俗世中来,到灵魂里去,展现了一位当代儒者的乡野情怀、文化情怀和深邃思考”,请结合文本,谈谈你对这句话的理解。三、语言表述14.在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,每处不超过15个字二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法,是劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。中国自古以来,就是个农业非常发达的国家,①_____________,所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中,累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。为了记忆方便,②__________:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。二十四节气,由于综合了气象学以及农作物生长特点等多方面知识,比较准确地反映了一年中的自然力特征,所以在普遍使用公元纪年的现代社会,它仍能在农业生产中使用。四、写作15.阅读下列文字,按要求作文。树是树,“几处早莺争暖树”带来春天的气息;“病树前头万木春”传递生命的希望。树也不只是树,“百年树人”,留下一段美好故事;“独树一帜”,开创一片勃勃生机。请以“树”为题目写一篇文章。要求:①文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;②正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

参考答案一、积累与运用1、B【解题分析】

B“居民消费需求”前的逗号改为句号。后面是前面各项政策措施的结果。2、B【解题分析】

试题分析:A.触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。与“心理感到”重复累赘,使用不当。B.忍俊不禁:忍不住笑。使用正确。C.无所不为:什么事都干得出。多含贬义。褒贬误用。D.置若罔闻:放在一边,好像没有听见似的。指不去过问或不予关心。与语境不符。据此,答案为B。3、C【解题分析】

此题考查的是标点符号的运用。C:“1981年版”后的句号应该移到括号外。故选C。4、B【解题分析】

A.使用正确,家徒四壁:家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。符合语境。B.使用有误,沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。不符合语境意义。C.使用正确,形影不离:象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。符合语境。D.使用正确,根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。符合语境。故选B。5、B【解题分析】

此题考查的是字音。A:shàn/chán,shě/shè,guān/guān。B:yú/yú,dú/dú,dān/dān。C:qiàn/xiān,tà/tà,pū/pú。D:gāo/gǎo,gū/gū,pīng/pīng。故选B。6、1.洗脸盆下面的进水阀门被关闭了。2.(1)马桶、盥洗台和浴缸的下面都设置了U形水管,这种水管会形成一段积水,阻断了难闻的空气返回;(2)难闻的空气沿着排气管往上升,再通过房顶的通气孔跑出去了。3.②。②处有个小孔,水满到这里就会通过溢水管流向下水管了,造成浪费,所以在此处安装感应器,一旦有水流过,可以使进水开关自动关闭。而①处是浴缸边沿,水满到这里才停止进水,依然会有大量的清水从溢水管流走,而③处是浴缸底部,如果水满到这里就停止进水,那就无法蓄水洗浴了。【解题分析】1.试题分析:从图中标示来看,水房间供水正常,小文打开洗脸盆的水龙头却没有出水,最有可能的原因是“洗脸盆下面的进水阀门被关闭了”。2.试题分析:从图中标示来看,水房间里的马桶、洗脸盆和浴缸的下面都安装了U形管,U形管中所存的水阻断了难闻的空气进入水房间,这些难闻的空气都通过房顶的气孔跑排出。所以,房间内就没有了难闻的气味。3.试题分析:从图中标示来看,浴缸①处是浴缸的上沿,②处溢水管孔,③处是浴缸底部,是放水阀门。“智能感应器”放在①③处,起不到节约用水的目的。故应该放在②处。②处有个小孔,“智能感应器”放在这里,水满到这里就会通过溢水管流向下水管了,造成浪费,所以在此处安装,可以起到节约用水的目的。7、(1)赢得生前身后名(2)会挽雕弓如满月(3)受任于败军之际奉命于危难之间(4)足蒸暑土气背灼炎天光【解题分析】

默写时,要注意赢、雕、挽、蒸、暑、灼、炎几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。8、1.北斗星高悬在苍茫的夜空中,银河飘浮在天空之上。2.抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,报效国家。【解题分析】1.本题考查对诗句的理解和想象画面的能力。描绘画面要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住所描述的景象的特点,抓住形象,用生动流畅的语言加以描述,不能偏离诗歌的意境、主题和作者的情感。答题时,首先要理解诗句内容,其次要扣住诗句中的意象“北斗”“莽苍”“明河”“太清”,第三要抓住这些意象的特点,如“垂”“浮”等,最后发挥想象,用优美的语言加以叙述和描写。2.本题考查诗人情感。要结合写作背景和具体诗句分析。陆游是一位爱国诗人,生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。因受排斥而仕途不畅,后赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。颈联、尾联抒发了诗人的爱国情怀:“病入新凉减,诗从半睡成”写诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,“还思散关路,炬火驿前迎”,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,杀敌报国。二、阅读9、1.秋风本无形,但它可使树叶黄落,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形,却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。2.“行人临发又开封”,既照应了“意万重”,又紧承“复恐”,刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理,让人在看似平常的描写中体味到作者浓浓的乡思。【解题分析】1.古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。此题可以从秋风带来的景色变化来分析“见”的含义。2.此题考查学生对细节描写作用的分析。诗人既因“意万重”而感到无从下笔,又因托“行人”之便捎信而无暇细加考虑,加以时间“匆匆”,竟使这封包含着千言万语的信近乎“书被催成墨未浓”了。书信写成以后,似乎已经言尽;但当捎信的行人就要上路的时候,却又忽然感到刚才由于匆忙,生怕信里漏写了什么重要的内容,于是又匆匆拆开信封,表达了作者的思乡之情。10、1.(1)使……劳累(2)通“横”,梗塞,不顺(3)好比,好似,好像(4)担心,担忧2.A3.(1)(在)国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,(在)国外如果没有势力地位相当的国家和外患的侵扰,这个国家往往就容易灭亡。(2)您喜欢佩带,百姓也都跟着佩带,因此价格昂贵。4.示例:邹君“自断其缨而出”的做法,实际上正是“生于忧患”的体现,也就是说,邹君是有居安思危的思想,因此发现问题后,勇于做出表率,以引导民众,肃正社会风气,与甲文中常具忧患意识,居安思危的思想神同。【解题分析】1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“劳”:使动用法,使……劳累。衡:通假字词,通“横”,梗塞,不顺。2.题干中的“而”的意思是表顺承的关系。A项“而”表顺承;B项“而”表修饰。C项“而”表并列;D项“而”表转折。3.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:入:指在国内。法家,守法度的大臣。拂士:辅佐君主的贤士。拂,通“弼”,辅佐。出,在外面,指在国外。敌国,势力、地位相等的国家。好:喜欢。亦:也。4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。甲文的观点是“生于忧患而死于安乐”意思是忧患使人生存,安逸享乐却足以使人败亡。乙文中邹君“自断其缨而出”的做法,人民的习俗随君主的好恶而变化,君主只有防患于未然,才能引导民众,肃正社会风气,也就是有忧患意识,居安思危,这与甲文的观点是一致的。【题目点拨】译文甲文,舜从田野之中被任用,傅说从筑墙工作中被举用,胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用,管夷吾从狱官手里释放后被举用为相,孙叔敖从海边被举用进了朝廷,百里奚从市井中被举用登上了相位。所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。人经常犯错误,然后才能改正;内心困苦,思虑阻塞,然后才能有所作为;这一切表现到脸色上,抒发到言语中,然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。由此可以知道,忧患使人生存,安逸享乐却足以使人败亡。”乙文,孔子说:“做君主的,就好比是盛水的器皿;民众,就好比是水。器皿方水就方,器皿圆水就圆。”邹国国君喜欢戴长长的帽带,近侍也都跟着戴长长的帽带,帽带价格很高。邹君为此担忧,问近侍。近侍说:“您喜欢佩带,百姓也都跟着佩带,因此价格昂贵。”邹君于足先把自己的帽带害断,然后到外面出巡,邹国民众全都不再戴长帽带了。君主不能下令定出民众佩带标准来加以禁止,只有割断自己的帽带出巡,来示为民先导,这是先羞辱自己用来指导百姓的做法。11、1.采用外周血采集;注射动员剂;供者的外周血不与采集器直接接触;根据人体体重决定采集量。2.指把剩下的血液通过输血管由左臂送回体内的时候。如写成“血液从供者的右臂抽出,经过血液分离机分离出血液中的造血干细胞,再把剩下的血液通过输血管由左臂送回体内。”3.不能删去,“一般情况下”是指在通常情况下,绝大多数时候,不包括一些特殊情况,可体现作者用词的准确性。4.是和我国捐献率作比较(或对比),以此来表现我国骨髓捐献志愿者的人员比率小。【解题分析】

1.考查对文章内容的理解概括。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据“目前主要采取外周血采集,这种方法是不会给供者带来痛苦和任何不良影响的。”“采集前,注射动员剂。……动员剂对人体没什么伤害,不过可能会出现肌肉酸疼等症状,但停药后会自动消失。”“供者的外周血并不与采集器直接接触。”“至于采集量,要根据供者的体重来决定。”作答即可。2.本题考查的是代词的指代对象。基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。“这个时候”指前一句“血液从供者的右臂抽出,经过血液分离机分离出血液中的造血干细胞,再把剩下的血液通过输血管由左臂送回体内。”3.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“一般情况下”是指在通常情况下,绝大多数时候,不包括一些特殊情况,表示范围,但不表示是全部,如果删去,则过于绝对化,与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。4.考查对对比写法的理解。此文先举我国中华骨髓库的志愿者捐献的人数比率,再举美国,截止到2004年8月,美国国家骨髓库志愿者捐献比率做对比,突出强调美国骨髓捐献志愿者远远高于中国的特点。12、1.(1)对一家人遭遇的同情;(2)为小男孩的懂事而感动;(3)为当时没有搭理小男孩而内疚。2.(1)手艺好、讲诚信:包子做法很有讲究,肉馅菜馅挑料好。(2)人缘好:人脉资源广。(3)为人精明:壮叔提醒我,要提防小男孩。(4)本性善良:让小男孩长时间站在包子铺前,并没有驱赶。3.(1)指庄叔手艺很好,包子香。(2)指文中男孩所讲的故事。(3)喻指小男孩的懂事、善良、感恩、孝顺等品质。(4)寄托了作者希望社会上能够对处于困境中的人们多一些帮助的美好愿望。4.心理描写。《包子的香味》表达了“我”希望今后主动帮助他人,让他人能够感受人间温暖的美好愿景。《我的叔叔于勒》表达了“我”对叔叔的同情,也暗含了对父母的不满。【解题分析】

1.解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据“帅小伙的故事还没有讲完”说明“我”泪流满面与小伙所讲的故事有关,对他一家人遭遇的深感同情而流泪,为小男孩的懂事而;流泪,同时也为自己当年没有私底下给小男孩包子而感到愧疚不安而流泪。2.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:②段“壮叔包子铺生意很好。一个理由是壮叔的包子做法很有讲究,肉馅菜馅调料好,蒸出来的味道不一般,很香很香的。另一个理由就是壮叔在镇上经营了30年,人脉资源广。镇里镇外的人认识的多,回头客也多。”可知其手艺好、人脉广;⑦段“壮叔不以为意,还大声地提醒我,像这样的小男孩,要提防着点”可知其为人精明;(12)段“好在包子铺的老板很善良,他没有赶我走,让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道。”直接点明其善良的特点。3.考查文章标题的好处和作者的创作意图。回答此类题目,一般可采取先分析题目的字面意思,再结合文本分析题目的深层含义,然后分析此题目对作品的作用。首先,此题题目中的本义指的是壮叔包的包子很香。文章围绕“包子的香味”塑造了小男孩的形象,反映小男孩一家当时生活的艰辛,在如此艰辛环境下,突出塑造了小男孩懂事、孝顺、克制和坚强等品质,文章通过“包子的香味”写十年前“我”和壮叔对前来闻包子香味的小男孩的态度,与十年后帅小伙讲述“包子的香味”的故事后,再去找壮叔私下想不管壮叔同不同意,往后,只要站在包子铺前的男孩女孩,我都会送他们两个包子。我要让他们的舌尖,真正感受包子的香味。“我”决心行动起来劝壮叔改变对待孩子的淡漠态度,促其乐善好施,所以“包子的香味”蕴含着对社会生活中善良、温情的期待与呼唤,表现主题。吸引读者阅读兴趣。4.链接材料中“我心里默念道”,文中“我私藏了一个想法”可知都运用心理描写刻画人物形象,此文“我”的心理描写,寄托了作者希望社会上能够对处于困境中的人们多一些帮助的美好愿望。链接材料表现“我”看到叔叔的落魄的心酸,为父亲对叔叔的态度而感到难受,体现我对叔叔的亲情。13、1.门、锁、蝉声、鹭影、虫鸣、甲骨、砖;对比;简单、淳朴、从容、和谐、自由、有情趣、有情怀2.日子“敞开”着,新鲜在“荡漾”,陌生化的搭配新颖别致,这两个词生动地写出了乡村生活的简单、淳朴,乡民们的亲切、友善,表达了作者对这种诗意的生活状态的喜爱和向往。3.不能删去。因为第7段中作者由蝉声想到王沂孙的悲恸,由苍鹭联想到朱耷的愁苦,由昆虫说到法布尔的痴迷,这三者已经不再是简单的生物,是有灵性的,而且已经成为了某些人的化身,在此寄托了作者的乡野情怀和文化情怀,而这正是诗意的生活状态所需要的精神追求,深化了文章主旨。4.第一层级:深入文本,能充分结合文章内容,从文章的选材,作者的情感、情怀、思想等方面全面阐述,并能上升到对生活状态的思考的层面。示例:朱以撒先生的散文由实实在在的生活出发,从日常中寻求本真。在《花篱》一文中,作者从生活中的花篱写起,再通过低矮的土墙、洞开的木门、老化的门锁,象征了宁静、质朴、简单、和谐的生活状态,表达了作者对诗意生活的憧憬。那来自乡野的蝉声、鹭影、虫鸣,更让作者回归到敏感而深沉的本心中去,让我们领受到他的乡野情怀、文化情怀,和灵动的生命意识。但当这些都落入实用,质朴、本真的状态被机械、坚硬、冰冷的状态所代替,作者表达出了对于美好消逝的遗憾失落,更是对城市化的今人的精神栖居环境的深沉忧虑。他的散文,就像一道雅致的篱笆,在坚硬、冰冷的城市中,搭建起了一个细腻、敏感的心灵院落,做精神的守望者。第二层级:正确理解文本,能结合文章内容,从文章的选材,作者的情感、情怀、思想等方面全面阐述。示例:朱以撒先生的散文由实实在在的生活出发,从日常中寻求本真。在《花篱》一文中,作者从生活中的花篱写起,再通过低矮的土墙、洞开的木门、老化的门锁,象征了宁静、质朴、简单、和谐的生活状态,表达了作者对诗意生活的憧憬。那来自乡野的蝉声、鹭影、虫鸣,让我们领受到他的乡野情怀、文化情怀。但当这些都落入实用,质朴、本真的状态被机械、坚硬、冰冷的状态所代替,作者表达出了对于美好消逝的遗憾失落。他的散文,从俗世中来,到灵魂里去,展现了一位当代儒者的乡野情怀、文化情怀和对生活环境的深邃思考。第三层级:正确理解文章内容,从文章的某几个方面加以阐述。示例:朱以撒先生的散文由实实在在的生活出发,从日常中寻求本真。在《花篱》一文中,作者从生活中的花篱写起,再通过低矮的土墙、洞开的木门、老化的门锁,象征了宁静、质朴、简单、和谐的生活状态,表达了作者对诗意生活的憧憬。但当这些都落入实用,质朴、本真的状态被机械、坚硬、冰冷的状态所代替,作者表达出了对于美好消逝的遗憾失落。第四层级:只是呈现文章一方面的内容。示例1:在《花篱》一文中,作者从生活中的花篱写起,再通过低矮的土墙、洞开的木门、老化的门锁,象征了宁静、质朴、简单、和谐的生活状态,表达了作者对诗意生活的憧憬。示例2:在《花篱》一文中,作者写到那些有象征意味的东西都落入实用,表达出了对于美好消逝的遗憾失落。【解题分析】1.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。(1)可结合文章第4段“只有在一些远离城市的地方,墙、门、锁还属于象征意味”来概括填写作答。(2)对比手法是文章中常用的一种写作手法,通常是把XX与XX进行鲜明地对比,突出人物(事物)的……特点,表达了作者……的情感。本文中将“花篱”与“墙、门、锁、蝉声、鹭影、虫鸣、甲骨、砖”进行对比,从而突出由“花篱”而成的简单、淳朴、从容、和谐、自由、有情趣的诗意生活。据此填写作答。2.试题分析:考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。本题作答要结合具体的语句进行分析,注意要做到“词不离句,句不离段”。日子“敞开”着,新鲜在“荡漾”运用了通感的写法,新奇而别致,化无形为有形,生动形象地写出了乡村生活的简单和淳朴,突出了乡民们的亲切和友善。表达了作者对这种诗意生活的喜爱之情。据此理解作答。3.试题分析:考查文章的句段与主旨之间的关系。文章中的语段能否删除,要根据文章的材料和主旨之间的关系来分析。一般来说,不能删除,但不是全部,要结合主旨作综合地分析。本题中的“蝉声”“鹭影”“虫鸣”不能删去。因为第7段中作者由蝉声想到王沂孙的悲恸,由苍鹭联想到朱耷的愁苦,由昆虫说到法布尔的痴迷,这三者已经不再是简单的生物,它不但寄托了作者的乡野情怀和文化情怀,还深化了文章主旨——诗意的生活的精神追求。据此理解作答。4.试题分析:考查对句子含义的理解。在理解文章内容的基础上,结合文章内容,从文章的选材,作者的情怀、思想等方面全面阐述,并能上升到对生活状态的思考的层面作答。朱以撒先生的散文从生活实际出发,从日常中选择素材寻求本真。如在《花篱》中,赋予生活中常见的事物以特殊的意义,作者从生活中的花篱写起,与低矮的土墙、洞开的木门、老化的门锁相联系,象征了宁静、质朴、简单、和谐的生活状态,从而表达了作者对诗意生活的憧憬。作答时要结合文本内容来分析理解:“从俗世中来”——选材;“到灵魂里去”——主题;“乡野情怀、文化情怀和深邃思考”——哲思。据此理解作答。三、语言表述14、①农业和气象之间的关系密切②人们把二十四节气编成了歌诀【解题分析】

本语段讨论的话题是“二十四节气”,然后介绍二十四节气的形成和作用,接着介绍二十四节气中的一些谚语的运用;最后介绍二十四节气至今对农业生产仍有重要作用。①句前“中国自古以来就是个农业非常发达的国家”和后文“所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中”,由此可以看出空白处应填写的内容是“农业和气象之间的密切关系”。②句前“为了记忆方便”和后文“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”由此可知空白处应填写的内容是“记忆的内容”。根据以上分析可知空白处可填写:①业和气象之间的关系

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