《中秋节主题班会》班会课件

《中秋节主题班会》班会课件汇报人：日期:中秋节文化背景中秋节传统习俗中秋节诗词欣赏中秋节故事分享中秋节班级活动策划中秋节班级寄语与祝福目录中秋节文化背景01中秋节起源于古代对月亮的崇拜和祭祀的传统，逐渐演变成一个重要的节日。起源有许多关于中秋节的传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，这些传说丰富了中秋节的文化内涵。传说中秋节的起源与传说中秋节在唐代开始盛行，成为重要的节日之一。早期宋代现代中秋节在宋代达到了鼎盛，赏月、吃月饼等习俗逐渐形成。中秋节成为国家法定节日，并逐渐与国际接轨，成为中外文化交流的重要载体。030201中秋节的历史发展中秋节的文化内涵中秋节是团圆的日子，家人团聚在一起，共享中秋的欢乐。中秋节也是敬老的日子，晚辈向长辈表达敬意和孝心。中秋节还是感恩的日子，人们感谢自然的恩赐，珍惜生命中的美好时光。中秋节还是祈愿的日子，人们祈求平安、幸福、健康等美好愿望的实现。团圆敬老感恩祈愿中秋节传统习俗02赏月时间中秋节当晚，人们会在户外空旷的地方设案燃灯，摆放月饼、水果等供品，仰望天空中的明月，共度中秋。习俗起源赏月是中秋节最古老、最具诗意的习俗之一。据历史记载，早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了，后来逐渐传到民间。文化内涵赏月不仅是一种民俗活动，更是一种文化传承。在古代诗词中，月亮常常被赋予思念、团圆等情感色彩，成为中秋节最具代表性的文化符号。赏月

吃月饼习俗起源月饼是中秋节的传统食品，起源可追溯到唐朝。最初为祭月的供品，后来逐渐演变为中秋节的特色食品。制作工艺月饼制作讲究，需选用优质面粉、豆沙、枣泥等原料，经过多道工序精心制作而成。月饼种类繁多，有豆沙、五仁、蛋黄等多种口味。文化内涵吃月饼是中秋节的重要习俗之一，象征着团圆和和谐。在中秋节期间，家家户户都会准备月饼，与家人一起分享，共度佳节。习俗起源01猜灯谜是中秋节的传统游戏之一，起源于宋朝。当时人们把谜语写在纸条上，贴在彩灯上供人猜解。游戏规则02猜灯谜通常是在中秋节的夜晚进行，人们会在空旷的地方挂起彩灯和谜语，大家围在一起猜解谜底。猜中者会获得奖品，增加节日的欢乐气氛。文化内涵03猜灯谜是中秋节期间的一项有趣活动，不仅锻炼了人们的思维能力，还增加了节日的趣味性。同时，猜灯谜也是传统文化与现代娱乐相结合的一种表现形式。猜灯谜习俗起源赏花灯是中秋节期间的传统活动之一，起源于唐朝。当时人们会在街头巷尾挂起各种造型的花灯，供人观赏。花灯种类花灯种类繁多，有动物造型、植物造型、人物造型等多种形式。花灯的制作工艺精湛，色彩鲜艳，为节日增添了浓厚的喜庆氛围。文化内涵赏花灯是中秋节期间的一项重要活动，不仅丰富了人们的视觉体验，还展现了中华民族传统文化的魅力。同时，赏花灯也是传承和弘扬中华优秀传统文化的一种方式。赏花灯中秋节诗词欣赏03举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》今夜鄜州月，闺中只独看。——杜甫《月夜》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》01020304月亮诗词欣赏今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平《月夜》何年秋色好，今日满庭芳。——徐凝《八月望夕雨》西北望乡何处是，东南见月几回圆。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》团圆诗词欣赏今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？——王建《十五夜望月寄杜郎中》举杯邀明月，对影成三人。——李白《花间独酌》千里共如何，微风吹兰杜。——王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》思念诗词欣赏中秋节故事分享04嫦娥是后羿的妻子，因偷吃了不死药而飞升至月宫，成为月宫中的仙女。嫦娥飞升后，思念凡间的丈夫，便化身为玉兔，在月宫中陪伴着后羿。每年的中秋节，人们抬头望向明月，便能看到嫦娥和玉兔的身影。嫦娥奔月的故事吴刚是月宫中的一位仙人，因触犯了天条而被罚在月宫中砍伐桂树。桂树是一种神奇的树，只有吴刚能够砍倒它。但是，每砍一刀，桂树便会愈合，永远砍不倒。吴刚的辛勤劳动感动了天帝，最终被赦免并回到了人间。吴刚伐桂的故事玉兔每天都会捣制出一些神奇的草药，为人们治病。在中秋节期间，人们会向玉兔祈求健康长寿，希望家人平安健康。玉兔是月宫中的一只兔子，因为捣药而成仙。玉兔捣药的故事中秋节班级活动策划05选择一个天气晴朗、视野开阔的晚上，在学校操场或教室进行。时间和地点准备望远镜、月饼、水果、饮料等，确保学生们在赏月过程中有足够的食品和饮品。活动准备在晚上指定时间，全体学生和老师在指定地点集合，共同欣赏月亮。可以组织学生们轮流用望远镜观察月亮，并分享各自的感受和发现。活动流程班级赏月活动策划全体学生和老师参赛对象以小组为单位，每组制作一个月饼。要求月饼有创意、有特色，能够体现中秋节的传统文化。比赛规则评选出最有创意、最好吃的月饼，颁发奖品和证书。比赛奖励班级月饼制作比赛策划参赛对象：全体学生比赛规则：以个人为单位，每位学生准备一首与中秋节相关的诗词进行朗诵。要求声音洪亮、吐字清晰、感情丰富。比赛奖励：评选出表现最好的前三名，颁发奖品和证书。同时，将优秀作品在学校广播站播出，让更多人欣赏到学生的才华。班级诗词朗诵比赛策划中秋节班级寄语与祝福06在中秋节这个特殊的日子，老师希望每一位同学都能与家人团团圆圆，享受团聚的快乐。团圆寄语同学们，你们正在成长的道路上不断进步，老师希望你们在未来的日子里继续保持积极向上的态度，勇往直前。成长寄语在这个美好的节日里，老师要感谢每一位同学，感谢你们为班级带来的活力和温暖。感恩寄语老师对同学们的寄语与祝福成长寄语老师，您是我们成长道路上的引路人，我们感谢您给予我们的指导和帮助。祝