Unit7SectionA(2a-2e)课件人教版英语七年级上册

Unit7Howmucharethesesocks?SectionA(2a~2e)新课导入What’sthis?It’s....Whatarethese?Theyare....

LanguageGoal新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨2.能灵活运用howmuch进行价格询问新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨blackwhiteredgreenblueyellowbigsmallshortlongbrownpurpleListenandrepeat.2a新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨$14$20$7A:Howmuchisthesmallredsweater?B:It’s20dollars.asmallredsweaterabigwhitesweaterasmallpinkT-shirtabigwhiteT-shirt$10Presentation新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨$9$8A:Howmucharethelonggreenpants?B:They’re9dollars.$9$5longgreenpantsshortbluepantssmallblackshoesbigredshoes新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Listentotheconversationsandcirclethethingsyouhear.2b新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨$5$8$6$7$2$9Listenagain.Fillinthepricetag.2c新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨2dAskandanswerquestionsaboutthethingsin2b.A:Iliketheseshorts.Howmucharethey?B:They'resixdollars.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨PracticeHowmuchisthegreenT-shirt?It’s7dollars.Howmuchisthepurplehat?It’s5dollars.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨ThingsColorPricesweater_________________________________________________foronepair____________fortwopairsninedollarsbluesocksyellowtwodollarsthreedollarsReadandfillinthechart.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨2eRole-playtheconversation.Woman:CanIhelpyou?Mary:Yes,please.Ineedasweaterforschool.Woman:OK.Whatcolordoyouwant?Mary:Blue.Woman:Howaboutthisone?Mary:Itlooksnice.Howmuchisit?新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Languagepoints1.英语中常见的购物用语A:CanIhelpyou?B:Yes,please.A：您要买点什么吗？B:是的。Howmuch(is/are…)?(……)多少钱？I’lltakeit.我买下了。I’lltaketwopairs.我买两双。Hereyouare.给您。（您拿好了。）Isee.我知道了。（我明白了。）新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨2.socks是sock的复数形式。在英语中，成双成对的物品常以复数形式出现。例如：shoesshortstrousersglasseschopsticksscissors此类词作主语时，谓语动词用复数形式；但与apairof…（一双、一对或一副）连用作主语时，谓语动词用单数形式。如：Myshoesareunderthebed.我的鞋在床下了。ThatpairofshortsisJack’s.那条短裤子是杰克的。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3.CanIhelpyou?我能帮助您吗？这是商店售货员或其他服务人员招呼顾客时的礼貌用语，相当于WhatcanIdoforyou?。接受对方的帮助常回答“Yes,please.”；拒绝对方的帮助用“No,thanks.”作答。如：—CanIhelpyou?我能帮助您吗？—Yes,please.Iwantapen.

是的。我想要一支钢笔。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4.Ineedasweaterforschool.

我需要一件毛衣上学穿。

need是实义动词，意为“需要”。1)need+sth.表示“需要某物”。e.g.Ineedsomeerasers.我需要一些橡皮。2)need+todosth.表示“需要做某事”，这时need的主语是“人”。e.g.Youneedtoputonyourjacket.

你需要穿上你的夹克。 新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3)need…for…表示“需要……去做……”。e.g.Whatdoyouneedforyourparty?

你的聚会需要些什么？

Weneedsomecolorpencilsforthisafternoon’sEnglishclass.

我们需要带一些彩色铅笔上今天下午的英语课。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨5.Itlooksnice.它看起来很漂亮。这句话与Thatsoundsgood.属于同一类型的句子结构，look表示“看起来，看上去”,后面接形容词。如：

Thatmanlooksold,buthe’snotthatold.

那位男士看上去年长，但他没那么大年龄。

Thesesockslookniceonyou.

这双袜子穿你脚上真好看。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨6.Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.

两美元一双，三美元两双。1)在此句中，介词for用来表示物品的价格，用法是：价格+for+具体物品。如：

It’s30yuanforthisbook.2)pair表示“双，对，副，套”，通常与介词of搭配，表示裤子，鞋袜，手套，眼镜等由两个相同部分组成的物品的量。如：

apairoftrousers/shortstwopairsofsoccershoes新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Unit7SectionA(2a~2e)重点单词短语：big,small,short,long,woman,need,look,pair,take购物用语：—CanIhelpyou？—Yes,please./No,thanks.或—WhatcanIdoforyou?—Iwant...I'lltakeit/them.Hereyouare.Thankyou！新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨

根据汉语意思完成下列句子。needpairofareonefortake

two1.我需要一件上学穿的T恤。I

aT­shirt______school.2.这双袜子是你的吗？Isthis__

socksyours?3.这本书是你的。给你。Thebookisyours.Hereyo