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文档简介
\o"中国教育出版网\""2021年九年级第二次练兵\o"中国教育出版网\""化学试题\o"中国教育出版网\""(满分100分时间70分钟)\o"中国教育出版网\""试卷说明:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等考试信息涂写在答题卡的相应位置上。\o"中国教育出版网\""2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;不得用其它笔答题。\o"中国教育出版网\""3.考生答题均答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。\o"中国教育出版网\""可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Na-23;Cl-35.5\o"中国教育出版网\""一、选择题(共16题,1-12每题2分,13-16每题3分,共36分。每题只有一个正确答案)\o"中国教育出版网\""1.目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料。下列属于可再生能源的是\o"中国教育出版网\""A.天然气 B.煤炭 C.石油 D.风能\o"中国教育出版网\""【答案】D\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】化石燃料包括煤、石油、天然气,均为不可再生能源,风能属于清洁能源,且属于可再生资源,故选D。\o"中国教育出版网\""2.膨化食品的包装袋里充入的一种气体可以防腐,它最可能是\o"中国教育出版网\""A.稀有气体 B.氮气 C.水蒸气 D.氧气\o"中国教育出版网\""【答案】B\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.稀有气体化学性质稳定,但制取成本高昂,不适合用作食品包装保护气,故选项错误;\o"中国教育出版网\""B.氮气在空气中含量高,成本很低,且氮气常温下化学性质稳定,可以用于食品保护气,故选项正确;\o"中国教育出版网\""C.膨化食品需要干燥包装不能存在大量水蒸气,且水蒸气会凝结为液态水,所以水不能作为食品保护气,故选项错误;\o"中国教育出版网\""D.氧气具有很强的氧化性,容易使食品氧化变质,所以不能使用氧气作为食品包装保护气,故选项错误。\o"中国教育出版网\""故选B\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""3.某同学在实验技能考试中出现了以下四种实验操作,其中正确的是\o"中国教育出版网\""A.\o"中国教育出版网\"" B.\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\"" C.\o"中国教育出版网\"" D.\o"中国教育出版网\""【答案】C\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.加热液体时,试管应用试管夹夹在离试管口1/3处,且液体体积不能超过试管容积的1/3,故选项错误;\o"中国教育出版网\""B.取用液体药品时,试剂瓶口紧贴试管口,试剂瓶标签朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,故选项错误;\o"中国教育出版网\""C.闻药品气味时,不能直接闻药品气温,用手轻轻扇动,以避免吸入大量气体,故选项正确;\o"中国教育出版网\""D.读取量筒读数时,应平视凹液面最底处,故选项错误。\o"中国教育出版网\""故选C\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""4.德州是重要的储粮重镇、产粮强市。据统计,德州每年小麦产量占全国的3%,小麦中含有的营养素主要是\o"中国教育出版网\""A.糖类 B.油脂 C.维生素 D.无机盐\o"中国教育出版网\""【答案】A\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】小麦主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,所以小麦中主要的营养素为糖类,故选A。\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""5.为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是\o"中国教育出版网\""A.\o"中国教育出版网\"" B.\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\"" C.C\o"中国教育出版网\"" D.\o"中国教育出版网\""【答案】A\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【详解】分子是保持化学性质的最小粒子。氢气的化学性质由氢气分子保持,一个氢气分子由两个氢原子构成,故能保持氢气化学性质的粒子模型是A。\o"中国教育出版网\""6.《德州市烟花爆竹燃放管理条例》于2021年1月1日正式生效,下列做法与文件指导思想相冲突的是\o"中国教育出版网\""A.加大对工业“废水”排放的治理 B.在农村推行生活垃圾集中处理\o"中国教育出版网\""C.建设城市湿地公园,搞好绿化 D.大量使用农药和化肥,提高农作物产量\o"中国教育出版网\""【答案】D\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.加大对工业“废水”排放的治理,可以减少工业废水造成的污染,故选项正确;\o"中国教育出版网\""B.在农村推行生活垃圾集中处理,可有效控制生活垃圾对环境的污染,故选项正确;\o"中国教育出版网\""C.建设城市湿地公园,搞好绿化,是保护生态的有效措施,故选项正确;\o"中国教育出版网\""D.大量使用农药和化肥,会造成水体和土壤的污染,故选项错误。\o"中国教育出版网\""故选D\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""7.2020年7月23日,“天问一号”在中国文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空。长征五号遥四运载火箭使用了液氢和液氧作为推进剂,下列说法有误的是\o"中国教育出版网\""A.氢气是一种高能燃料 B.液氧是淡蓝色的液体\o"中国教育出版网\""C.氢气燃烧的产物会污染空气 D.氧气液化时氧分子间的间隔变小\o"中国教育出版网\""【答案】C\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】氢气燃烧产物是水,无任何污染。氢气燃烧热值较高,是高能燃料,氧气液化由气体变成了液体,分子之间间隔变小,液氧呈淡蓝色,所以现在ABD均正确,故选C。\o"中国教育出版网\""8.右图为实验室利用一氧化碳还原氧化铜的装置图。下列说法错误的是\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""A.操作:实验开始时应先向装置中通入一氧化碳气体,后点燃酒精灯\o"中国教育出版网\""B.现象:玻璃管中红色粉末变黑\o"中国教育出版网\""C.结论:澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成\o"中国教育出版网\""D.改进:该实验应增加尾气处理装置\o"中国教育出版网\""【答案】B\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.CO具有可燃性,玻璃管中原来含有空气,若直接加热,溶液引发爆炸,所以需要先通入一氧化碳排出玻璃管内的空气,故选项正确;\o"中国教育出版网\""B.氧化铜为黑色,被还原后变色红色的铜,所以实验现象为黑色粉末变红,故选项错误;\o"中国教育出版网\""C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,故选项正确;\o"中国教育出版网\""D.一氧化碳有毒且污染空气,反应不能完全消耗CO,所以需要增加尾气处理装置,故选项正确。\o"中国教育出版网\""故选B\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""9.生活中许多变化都能产生热量,下列放热现象不是由化学变化引起的是\o"中国教育出版网\""A.木炭燃烧放热 B.生石灰与水混合放热\o"中国教育出版网\""C.白炽灯泡通电发热 D.苹果腐烂发热\o"中国教育出版网\""【答案】C\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.木炭燃烧会生成一氧化碳或者二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化;\o"中国教育出版网\""B.生石灰与水放热是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,有新物质生成,属于化学变化;\o"中国教育出版网\""C.白炽灯泡通电发热是电能转化为热能,无新物质生成,属于物理变化;\o"中国教育出版网\""D.苹果腐烂发热,属于苹果内物质发生氧化,有新物质生成,属于化学变化。\o"中国教育出版网\""故选C\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""10.珍爱生命,远离危险。下列做法或观点不合理的是\o"中国教育出版网\""A.加油站不能随意接打电话 B.公共场所禁止吸烟\o"中国教育出版网\""C.霉变食物不可以食用 D.用亚硝酸盐代替食盐调味\o"中国教育出版网\""【答案】D\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.汽油以挥发到空气中,打电话容易引起电火花,从而引燃空气中汽油,引起爆炸,故选项正确;\o"中国教育出版网\""B.吸烟会产生焦油、一氧化碳、烟碱等有害物质,公共场所吸烟会让其他人被迫吸收有害物质,故选项正确;\o"中国教育出版网\""C.霉变食物含有大量有害霉菌,如黄曲霉菌,容易致病致癌,故霉变食物不能使用,故选项正确;\o"中国教育出版网\""D.亚硝酸盐有毒,不能代替食盐作为调味品,故选项错误。\o"中国教育出版网\""故选D。\o"中国教育出版网\""11.下列生活中常见的物质属于溶液的是\o"中国教育出版网\""A.碘酒 B.冰水混合物 C.刚刚配置的波尔多液 D.液氧\o"中国教育出版网\""【答案】A\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.碘酒是碘溶于酒精形成的溶液,故选项正确;\o"中国教育出版网\""B.冰水混合物是水的不同形态组成,属于纯净物,不是溶液,故选项错误;\o"中国教育出版网\""C.波尔多液是由石灰乳和硫酸铜混合发生反应而得来,含有沉淀物,属于悬浊液,故选项错误;\o"中国教育出版网\""D.液氧只含氧分子,是纯净物,不是溶液,故选项错误。\o"中国教育出版网\""故选A\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""12.小红在自家菜园采摘时不小心被马蜂蜇伤导致皮肤红肿,经查询得知马蜂体内的有毒物质呈碱性。下列哪种物质可以帮助小红处理伤口\o"中国教育出版网\""A.食盐水 B.食醋 C.肥皂水 D.洁厕灵\o"中国教育出版网\""【答案】B\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】马蜂体内的有毒物质呈碱性,则需要选择酸性的物质与之反应,且该物质对人体无害。\o"中国教育出版网\""【详解】A.食盐水呈中性,与碱性有毒物质不会发生反应,故选项错误;\o"中国教育出版网\""B.食醋含有醋酸,显弱酸性可与碱性物质发生反应,故选项正确;\o"中国教育出版网\""C.肥皂水成分为脂肪酸钠呈弱碱性,不能与碱性物质发生反应,故选项错误;\o"中国教育出版网\""D.洁厕灵成分为盐酸,强酸性可以与碱性物质反应,但是有很强的腐蚀性,不能对人使用,故选项错误。\o"中国教育出版网\""故选B\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""13.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""A.反应前后原子的种类和个数不变\o"中国教育出版网\""B.反应前后氢元素的化合价发生了改变\o"中国教育出版网\""C.参加反应的物质的粒子个数比为2∶1\o"中国教育出版网\""D.该反应有单质参加,有单质生成\o"中国教育出版网\""【答案】C\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.一切化学变化均符合质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数不变,故选项正确;\o"中国教育出版网\""B.反应前H元素是以氢分子(单质)存在,化合价为0,反应后以水的形成存在,水中H元素化合价为+1价,故选项正确;\o"中国教育出版网\""C.根据图示分析,参加反应的粒子个数比为1:1,故选项错误;\o"中国教育出版网\""D.该反应反应物中氢气属于单质,生成物中铜是单质,故选项正确。\o"中国教育出版网\""故选C\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""14.推理是常用的学习方法,下列推理正确的是\o"中国教育出版网\""A.化合物中一定含有不同种元素,所以含有不同种元素的物质一定是化合物\o"中国教育出版网\""B.铝的活动性比铁强,所以铝比铁更易腐蚀\o"中国教育出版网\""C.CO2可与碱溶液反应,所以CO也能与碱溶液反应\o"中国教育出版网\""D.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯\o"中国教育出版网\""【答案】D\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.化合物是指组成中含有不同种元素的纯净物,含有不同种元素的物质可能是混合物,故选项错误;\o"中国教育出版网\""B.铝的活动性比铁强,但铝表面易形成致密的氧化物膜,比铁更耐腐蚀,故选项错误;\o"中国教育出版网\""C.二氧化碳能与碱溶液反应,但一氧化碳不能与碱溶液反应,故选项错误;\o"中国教育出版网\""D.可燃性气体不纯的情况下点燃易引起爆炸,所以点燃甲烷前一定要验纯,故选项正确。\o"中国教育出版网\""故选D。\o"中国教育出版网\""15.下列实验操作中,不能达到实验目\o"中国教育出版网\""的是\o"中国教育出版网\""选项实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水,振荡B除去CO2中的CO将气体通过足量NaOH溶液C验证FE.Mg、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中D提纯粗盐(含少量泥沙)将粗盐加适量水溶解、过滤蒸发结晶\o"中国教育出版网\""A.A B.B C.C D.D\o"中国教育出版网\""【答案】B\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.肥皂水用于鉴别硬水和软水,加入肥皂水振荡出现较多泡沫的是软水,出现浮渣的是硬水,故选项可以达到实验目的;B.二氧化碳与氢氧化钠反应,混合气体通入氢氧化钠,除掉了提纯物留下了杂质,故选项不能达到实验目的;C.Fe可以置换铜,而不能置换铝,即可证明铁的金属活动性比铜强,比铝弱,故选项可以达到实验目的;D.泥沙不溶于水,粗盐溶解过滤在蒸发结晶,可以除去粗盐中的泥沙,故选项可以达到实验目的。故选B。\o"中国教育出版网\""16.归纳总结是学习化学的重要方法。下列对主题知识的归纳不完全正确的是\o"中国教育出版网\""A\o"中国教育出版网\""化学与安全B.化学与材料厨房天然气泄漏,立即打开排气扇;炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭金属材料:铁、硬铝、黄铜;合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶C.化学与健康D.化学与微观世界人体缺维生素A时容易患夜盲病;食用甲醛溶泡的水产品对人体有害原子是化学变化中的最小微粒;分子在化学变化中可分\o"中国教育出版网\""A.A B.B C.C D.D\o"中国教育出版网\""【答案】A\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【详解】A.打开排气扇容易产生电火花,易引燃天然气,引发爆炸,所以天然气泄露不能打开排风扇;油锅着火,使用锅盖盖灭,利用隔绝氧气使火焰熄灭可以灭火,故归纳不完全正确;\o"中国教育出版网\""B.金属材料包括纯金属和合金,铁属于纯金属,硬铝黄铜属于合金;合成材料包括合成纤维,合成橡胶和塑料,故归纳正确;\o"中国教育出版网\""C.人体缺维生素A时容易患夜盲病;甲醛有毒,食用甲醛溶泡的水产品对人体有害,故归纳正确;\o"中国教育出版网\""D.原子是化学变化中的最小微粒;分子在化学变化中可分,故归纳正确。\o"中国教育出版网\""故选A\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""二、理解与应用(共6题,除化学方程式或特殊说明外,每空1分,共30分)\o"中国教育出版网\""17.化学用语是学好化学的重要工具,请根据提示用相应的化学用语填空:\o"中国教育出版网\""(1)生物体内含量最多的物质:____________。\o"中国教育出版网\""(2)保持氦气的化学性质的最小微粒:____________________。\o"中国教育出版网\""(3)+2价的钙元素:____________________。\o"中国教育出版网\""(4)3个硫酸根离子:____________________。\o"中国教育出版网\""【答案】(1)H2O(2)He\o"中国教育出版网\""(3)\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""(4)\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【小问1详解】\o"中国教育出版网\""生物体内含量最多的物质是水,化学式为H2O;\o"中国教育出版网\""【小问2详解】\o"中国教育出版网\""氦气属于单原子分子,所以保持氦气的化学性质的最小微粒是氦原子,化学符号为He;\o"中国教育出版网\""【小问3详解】\o"中国教育出版网\""标注化合价时在对应的元素符号上方标出即可,所以+2价的钙元素表示为\o"中国教育出版网\"";\o"中国教育出版网\""【小问4详解】\o"中国教育出版网\""硫酸根离子表示为\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\"",则3个硫酸根离子表示为\o"中国教育出版网\""。【点睛】\o"中国教育出版网\""18.2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,也是第三十四届“中国水周”的第一天,爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学小组对学校附近的水质状况进行了相关研究:\o"中国教育出版网\""(1)取回水样,静置后过滤,夏天同学的操作如图2所示,则其缺少的仪器是_______,它在此实验中的作用是_____________,实验过程中,夏天发现过滤速度太慢,其原因可能是__________(任写一点即可)。\o"中国教育出版网\""(2)水还是一种重要的化工原料。\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""张冬同学在实验室做了如图1所示的实验,实验中,C端所连电极为电源的_______(填“正”或“负”)极,请写出该反应的的化学方程式_________。\o"中国教育出版网\""【答案】(1)①.玻璃棒②.引流③.待过滤液体中杂质太多(滤纸未紧贴漏斗内壁或滤纸、漏斗之间有气泡)\o"中国教育出版网\""(2)①.负②.\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【小问1详解】\o"中国教育出版网\""过滤需要用到玻璃棒引流,图2中缺少玻璃棒,过滤速度太慢,原因可能是滤纸与漏斗之间留有气泡;\o"中国教育出版网\""【小问2详解】\o"中国教育出版网\""电解水实验,负极产生氢气,正极产生氧气且氢气和氧气体积比为2:1,C端气体约为D端的2倍,则C端产生的是氢气,所以C端链接的是电源的负极,电解水方程式为:\o"中国教育出版网\""。\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""19.疫情期间,某校教室消毒常态化。\o"中国教育出版网\""(1)教室中常用84消毒液进行消毒。84消毒液的主要成分是次氯酸钠NaClO,NaClO中氯元素的化合价是_______。\o"中国教育出版网\""(2)84消毒液不能和含盐酸的洁厕灵一起用,会产生有毒气体。主要发生的反应方程式是:\o"中国教育出版网\"",X的化学式是_________。\o"中国教育出版网\""(3)84消毒液有一定刺激性和腐蚀性,必须稀释后才能使用。实验室现在有浓度为5%的原液100g,欲加水稀释为0.5%,需要加水的质量是__________。\o"中国教育出版网\""【答案】(1)+1价(2)NaCl\o"中国教育出版网\""(3)900g\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【小问1详解】\o"中国教育出版网\""化合物中化合价代数和为0,则次氯酸钠中氯元素的化合价=0-(-2+1)=+1;\o"中国教育出版网\""【小问2详解】\o"中国教育出版网\""根据质量守恒定律(反应前后原子种类、数量不变)可知X由钠元素和氯元素组成,且微粒个数比为1:1,所以X为NaCl;\o"中国教育出版网\""【小问3详解】\o"中国教育出版网\""原液100g浓度为5%,则溶质为5g,稀释为0.5%,溶质质量不变,则需要加水的质量=5g÷0.5%-100g=900g。\o"中国教育出版网\""20.波尔多液含氢氧化钙、氢氧化铜和硫酸钙等物质,是农业上常用的杀菌剂。一种生产波尔多液的工艺流程如图。\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""(1)“煅烧”的化学方程式为\o"中国教育出版网\"",该反应属于基本反应类型中的_________反应。\o"中国教育出版网\""(2)“混合”时不能用铁制容器,原因是___________(用化学方程式表示)。\o"中国教育出版网\""(3)“混合”时可以不断搅拌,其作用是_________。\o"中国教育出版网\""(4)实验室可以用__________测定波尔多液的酸碱度。\o"中国教育出版网\""【答案】(1)分解(2)\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""(3)增大反应物之间的接触面积,加快反应速率\o"中国教育出版网\""(4)pH试纸\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【小问1详解】\o"中国教育出版网\""碳酸钙煅烧生成氧化钙和二氧化碳,符合一变多的模式,属于分解反应;\o"中国教育出版网\""【小问2详解】\o"中国教育出版网\""铁金属活动性比铜强,铁会与硫酸铜发生反应,所以硫酸铜溶液不能使用铁制容器盛放,方程式为\o"中国教育出版网\"";\o"中国教育出版网\""【小问3详解】\o"中国教育出版网\""混合时不断搅拌,可以使反应物充分接触,可以加快反应速率;\o"中国教育出版网\""【小问4详解】\o"中国教育出版网\""实验室测定物质酸碱度,用pH试纸测定。\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""21.如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,试回答下列问题:\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""(1)物质甲的溶解度随温度的升高而_______(填“增大”或“减小”);\o"中国教育出版网\""(2)30℃时,配置160g乙的饱和溶液,需要的乙的质量是__________;\o"中国教育出版网\""(3)甲、乙两种饱和溶液均从30℃降温到10℃,所得溶液中溶质的质量分数关系是_______(填“甲>乙”、“甲<乙”或“甲=乙”)\o"中国教育出版网\""(4)已知乙溶液中含有少量的杂质甲,欲提纯乙物质,可采用的结晶方法是_____________。\o"中国教育出版网\""【答案】(1)增大(2)60g\o"中国教育出版网\""(3)甲>乙(4)降温结晶(或冷却热饱和溶液)\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【小问1详解】\o"中国教育出版网\""由图可知,物质甲的溶解度随温度的升高而增大,故填:增大。\o"中国教育出版网\""【小问2详解】\o"中国教育出版网\""30℃时,乙溶解度60g,饱和溶液溶质质量分数,\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\"",需要溶质质量160g×\o"中国教育出版网\""=60g,故填:60g。【小问3详解】\o"中国教育出版网\""甲、乙两种饱和溶液均从30℃降温到10℃,溶解度减小,还是饱和溶液,降温之后溶解度甲>乙,故所得溶液中溶质的质量分数关系是甲>乙,故填:甲>乙。\o"中国教育出版网\""【小问4详解】\o"中国教育出版网\""乙溶解度,随温度变化较大,乙溶液中含有少量的杂质甲,欲提纯乙物质,可采用的结晶方法是降温结晶,故填:降温结晶。\o"中国教育出版网\""22.生活中处处都有化学的影子,很多问题值得我们深入研究和探讨。\o"中国教育出版网\""(1)大明发现家里喝的牛奶是“高钙牛奶”,用的酱油是“加铁酱油”这里的“钙”、“铁”指的是_______;\o"中国教育出版网\""A.单质 B.元素 C.原子\o"中国教育出版网\""(2)小亮爱好书法,写大字的墨是炭黑制成的,其原因是________;\o"中国教育出版网\""(3)朵朵贪吃导致胃酸过多,妈妈给她服用了一点小苏打,症状有所缓解,小苏打治疗胃酸过多的原理是_______(用化学方程式表示);\o"中国教育出版网\""(4)张芳帮助妈妈打扫厨房卫生,她使用厨具清洁剂清除了灶台上的油污,已知炉具清洁剂中含有氢氧化钠,这利用了氢氧化钠的________性质(填“物理”或“化学”);\o"中国教育出版网\""(5)夏天的妈妈贪便宜,买来街头降价处理的金首饰,夏天对妈妈说:“真金不怕火炼,只要用火烧一烧就可以知道首饰的真假了”,“真金不怕火炼”说明了________。\o"中国教育出版网\""【答案】(1)B(2)常温下,碳的化学性质不活泼\o"中国教育出版网\""(3)\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""(4)化学(5)金的化学性质不活泼,即使在高温下也不与氧气发生反应。\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【小问1详解】\o"中国教育出版网\""“高钙牛奶”中的钙,和“加铁酱油”中的铁,均是与化合物形式存在的,所以钙和铁指的是元素,故选B;\o"中国教育出版网\""【小问2详解】\o"中国教育出版网\""炭常温下化学性质稳定,写的字更容易保存且不易褪色;\o"中国教育出版网\""【小问3详解】\o"中国教育出版网\""小苏打成分为碳酸氢钠,胃酸成分为盐酸,盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,方程式为:\o"中国教育出版网\"";\o"中国教育出版网\""【小问4详解】\o"中国教育出版网\""油脂主要成分为脂肪酸,氢氧化钠显强碱性,可以与酸反应,所以氢氧化钠清洗油污是利用氢氧化钠的化学性质;\o"中国教育出版网\""【小问5详解】\o"中国教育出版网\""真金不怕火炼,说明金的化学性质不活泼,即使在高温下也不与氧气发生反应。\o"中国教育出版网\""【点睛】\o"中国教育出版网\""三、实验与探究(共2题,除化学方程式或特殊说明外,每空1分,共22分)\o"中国教育出版网\""23.化学是一门以实验为基础的学科,结合下列实验装置图回答问题:\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""(1)张冬利用A装置制取氧气,他选择的药品是氯酸钾和二氧化锰,请写出反应的化学方程式____________;\o"中国教育出版网\""(2)大明欲配制溶液,他量取水时读数如图B所示,所配溶液的溶质质量分数________(填“偏大”、“偏小”或“正常”);\o"中国教育出版网\""(3)小丽使用装置C做实验,现象是_______,实验前,集气瓶底部放少量水的目的是_______;\o"中国教育出版网\""(4)实验D中热水的作用是__________,烧杯底部白磷不燃烧的原因是__________;\o"中国教育出版网\""(5)实验E操作错误,出现的现象是____________。\o"中国教育出版网\""【答案】(1)\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""(2)偏大(3)①.剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体②.防止生成的高温物质溅落,炸裂集气瓶\o"中国教育出版网\""(4)①.隔绝空气(氧气),提供热量,使白磷的温度达到着火点②.白磷未与氧气接触\o"中国教育出版网\""(5)水沸腾,酸液飞溅\o"中国教育出版网\""【解析】\o"中国教育出版网\""【分析】\o"中国教育出版网\""【小问1详解】\o"中国教育出版网\""氯酸钾加热分解生成氯化钾和氧气,故填:\o"中国教育出版网\""。\o"中国教育出版网\""【小问2详解】\o"中国教育出版网\""俯视读数,读数偏大,体积偏小,水的体积偏小,溶液溶质质量分数偏大,故填:偏大。\o"中国教育出版网\""【小问3详解】\o"中国教育出版网\""铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,实验前集气瓶底部加少量水,防止生成的高温物质溅落,炸裂集气瓶,故填:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;防止生成的高温物质溅落,炸裂集气瓶。\o"中国教育出版网\""【小问4详解】\o"中国教育出版网\""实验D中热水\o"中国教育出版网\""作用是隔绝空气(氧气),提供热量,使白磷的温度达到着火点,烧杯底部白磷不燃烧的原因是白磷未与氧气接触,故填:隔绝空气(氧气),提供热量,使白磷的温度达到着火点;白磷未与氧气接触。\o"中国教育出版网\""【小问5详解】\o"中国教育出版网\""实验E操作错误,浓硫酸稀释,应将浓硫酸倒入水中,图示操作出现的现象是水沸腾,酸液飞溅,故填:水沸腾,酸液飞溅。\o"中国教育出版网\""24.某化学兴趣小组在研究酸的化学性质时,对老师提出的一个问题产生了兴趣:铁可以和稀硫酸发生反应生成氢气,但常温下,浓硫酸却又可以用铁桶盛装,这是为什么呢?同学们查阅资料发现:常温下,由于浓硫酸的强氧化性,浓硫酸与铁反应,使得铁的表面生成了一层致密的氧化膜阻止了浓硫酸与铁继续反应。由此得知,浓硫酸和稀硫酸化学性质有所差异。\o"中国教育出版网\""【提出问题】:小华联系所学知识提出疑问:铜和稀硫酸不反应,铜能否和浓硫酸反应呢?生成什么物质呢?\o"中国教育出版网\""【查阅资料】:同学们积极查阅到的资料如下:\o"中国教育出版网\""I.常温下铜和浓硫酸不反应,加热后才可以反应\o"中国教育出版网\""II.二氧化硫有漂白性,能使品红试液褪色\o"中国教育出版网\""III.氢气和一氧化碳化学性质相似,也有还原性,可以把金属氧化物还原成金属单质\o"中国教育出版网\""【设计实验】:小红和小明分别设计下列实验装置作为铜和浓硫酸反应的发生装置:\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""(1)与B装置相比,A装置的优点是________________。\o"中国教育出版网\""【实验现象】:小组同学组装下图装置完成实验。\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""(2)实验中发现,B中黑色固体没有变成红色,说明_______。\o"中国教育出版网\""(3)C中品红试液褪色,说明_________。\o"中国教育出版网\""(4)D的作用是___________。\o"中国教育出版网\""【总结反思】:\o"中国教育出版网\""(5)实验中发现,A中产生气泡,溶液变成蓝色。请根据实验过程中的现象,写出铜与浓硫酸反应的化学方程式__________。\o"中国教育出版网\""(6)小红提出:如果制取硫酸铜溶液,我们利用现有知识即可完成,装置更简单而且环保。请你帮小红完成该实验,并写出该反应的化学方程式_________。\o"中国教育出版网\""【答案】①.可以控制反应随时发生或停止②.铜和浓硫酸反应不生成氢气③.铜和浓硫酸反应生成二氧化硫④.吸收生成的二氧化硫,防止污染空气⑤.\o"中国教育出版网\""\o"中国教育出版网\""⑥.
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